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文档简介

1、幼儿园大班体育教学设计小小拓展队活动目标：经过活动，发展幼儿钻、爬、超越及均衡能力。培育幼儿的团队协作精神。激发幼儿帮助别人的感情。要点：发展幼儿身体的各样能力;难点：发展幼儿的均衡能力。准备：1、场所：梅花桩、地道、竹梯2、入口处形象标记：蓝猫、哪吒、超人，彩旗三面。3、自制线路图，哨子、小猪、小狗、小猴头饰。4、音乐：铁臂阿童木之歌、录音机。活动过程：一、会合幼儿、热身运动。小跑步进场(：整队、介绍队名、口号(队训)师：队员们注意听口令：(1)跑步走、立停。(教师边吹哨子边喊口令)(2)请队员们排好队，准备做运动吧!(幼儿听音乐做韵律操)向右转，三排起步走，右转弯走，到草地上会合：各小队整

2、队(三横队)、立正、稍息、立正。向右看齐、向前看。各队介绍队名一队：我们的队名是蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队。我们的口号是：我们是最棒的!(给自己爱的鼓励)二、幼儿拓展训练活动。师：今日我们将进行户外拓展活动，要进行那些训练呢?观看路线图，交代训练内容及规则。师：我们一同来看地图，从图上看我们要达成哪些任务?(让幼儿说)应按如何的次序进行呢?教师小结：我们的任务要走过梅花桩、穿越地道、超越竹梯、最后抵达山顶，(交代每个环节的注意点)返回时从旁边走回来，玩的过程要注意安全，你们听理解了吗?幼儿自由分别练习，教师关注幼儿活动状况。师：此刻请队员们自由练习。会合幼儿，发问：方才练习过程中碰到了

3、什么困难?(根据幼儿提出的问题，进行实地直观演示解说。难点：走梅花桩)请成功的幼儿介绍经验，进行示范，教师要点解说：走梅花桩的要领。分队游戏，分享成功经验。(投放标记)过渡：队员们还有困难吗?会合幼儿整队，请各小队注意：此次游戏分三队进行，一队：蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队，一个接一个按秩序进行。在这个过程中，你们应弘扬团结、互帮的精神，抵达终点后就高声喝彩一下，夸奖一下自己，也能够给后边的队员加油，理解吗?请各队在自己地点上准备，准备好了吗?(吹口哨)(2)会合幼儿(吹口哨)：此次你成功了没有?(给自己爱的鼓舞)创建情形，体验爱的感情。过渡：方才接到命令，小猪、小狗、小猴宝宝在山顶上迷路了，此刻需要我们拓展队员的帮助，你们愿意吗?交代：一队负责找小猪、二队负责找小狗、三队负责找小猴，找到后一定由你们全体8位队员一同把他们送回来，理解吗?挽救大行动开始啦!(我们出发吧!)队员们找到后在山上高呼：我们找到啦!我们成功啦!师：请队员们护送小动物下

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