一年级家长会优秀家长发言稿

1、一年级家长会优秀家长发言稿家长会通常为由老师组织，同学表演，或同学作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加老师、同学、家长的三方互动，对一段时间内的同学学习成果的展现，多布置在学期末，或重要节日前进行。这里给大家共享一些有关一班级家长会优秀家长发言稿，供大家参考。有关一班级家长会优秀家长发言稿篇1尊敬的各位老师、与会的家长好友们：大家好!我是一班级X班X的家长，首先非常感谢老师们赐予我的这份信任和激励，让我作为家长代表在那里与您们以及各位优秀的家长好友共同探讨、沟通孩子们的教育问题，值此时机，我想先向一个学期以来为孩子们的学习成长付出辛勤劳动的各位老师，表示深深的敬意和诚心的感谢，

2、感谢您们充满深情的关爱和无微不至的呵护，让我们的孩子从一个懵懂顽童渐渐成长为一个懂得约束自我，并开头走向自觉学习的合格小同学，我们不会遗忘您们的付出与努力，今后必需会以更加进取的看法和行动来支持与协作您们的工作。孩子的事无小事，孩子的教育更是如此，说到这一点，我深知自我与在座的各位家长相比，必需不是那个最称职和合格的母亲，我的经验的缺乏和对孩子经常流露出来的不耐烦，让我在孩子的教育方面走了许多弯路，可是，说心里话，我并不恐惧这些弯路，由于作为一个母亲，我同我的孩子一样，每一天也都在成长，今天我情愿把我的心得体会，异样是遇到的一些问题拿出来和大家一齐共享，并诚心希望能经过今天的这种沟通来解决孩子

3、教育方面的一些问题。首先我想说的是在孩子教育上，我一般会坚持的几种看法，希望能得到老师和家长们的指导。一是在与孩子的谈话方面，我比拟倾向于把孩子当成一个具有自办法识的小大人来对待，异样是伴着孩子的慢慢长大，我发现以商议的口吻绽开对话，一般都会比指令收到的效果好。就犹如我们大人喜爱被信任一样，其实孩子也是这样，用商议代替指令，能够让孩子在谈话中充足感受到我们对她的信任与尊重，从而，在一种公平的气氛里，快乐地理解我们给他们提出的一些提议和看法。而关于这一点，我想在座的很多家长必需也是这样做的，并且有些家长也必需做的比我更好，我之所以提出来，其实也只是为了更好地催促自我今后将这种看法连续坚持下去。二

4、是在订正孩子的一些小毛病方面，我更倾向于事必躬亲，也就是先把自我的问题解决好，然后再去教育孩子。父母是孩子的第一任老师，这话说的非常正确，假如我们想对孩子要求什么，那么首先我们就要问一问自我是不是已经做到了，所谓“己所不欲，勿施于人”就是这个道理。例如，我们都想让孩子在学习上更认真一些、更认真一些，那么在教育他们这样做的时分，我们是不是在这方面就已经做的很好了呢就像每次检查作业时，我经常都会逼着自我认真地去检查、去签字，其实主要目的也就是希望经过这种方式，能让我的孩子明白认真去做事的道理。三是在学校教育方面，我一般倾向于和老师坚持绝大部分的全都，由于孩子的大部分少年、青年光阴都是在学校里度过的

5、，假如我们作父母的都与老师的看法不全都，那么孩子就更不明白应当相信谁了。当然还有一半原因就是尊敬师长是一个人应当具备的美德，在求学的过程中，存异质疑与尊敬师长并不相悖，方式处理得当，二者能够做到完善融合。要做到这一点，就要求我们在孩子遇到问题时，首先要和老师坦诚沟通，多沟通、多理解。四是在学习嘉奖方面，我比拟倾向于不和孩子讨价还价，嘉奖是必要的，但不是必需的，我情愿把我取得的成果和工作时的劳碌状态呈现给孩子，以此让她明白，仅有付出才会有收获的道理，她假如想取得好的成果，付出是应当的，这种付出和得到并不能成为她要求获得嘉奖的资本。基于上头的几种看法，在孩子教育方面，我也遇到了一些问题，比方，孩子

6、毕竟是孩子，过早地将其成人化对待，会导致她的自信念受到打击，从而产生一些畏难心情，在遇到问题时，经常缺少士气去应对；第二就是由于平常我对孩子要求过于严格，从而导致她的压力在无形中增大，以至于经常不敢应对失利；第三就是我对孩子学习的关注经常多于对生活其他方面的关注，从而导致其生活资料非常简洁，童年缺少颜色等，这些问题都是我想与各位家长探讨沟通的，为了在必需程度上解决这些问题，并且让我们一班级一班的孩子们都能更加健康、欢乐的学习成长，我想我们家长是不是能够从以下这几个方面去努力：一是在一班级一班QQ群上，常常开展一些孩子教育方面的商量，例如，我们很多家长都曾在QQ群里跟X妈妈学会了做汉堡早餐，从而

7、充足感受到了她对孩子生活照料的细心与周到；都曾从X妈妈和X妈妈等多位家长的活泼表现中，感受到了他们对孩子学习的高度重视与负责，我觉得我们的QQ群在以后孩子们的教育方面还能够发挥更大的作用，我们一班也会因老师与家长们的进取互动成为一个更加优秀的班团体。二是在教育方面，我觉得每一位家长也应像我们的孩子一样，每一天坚持学习，进取充实自我、提升自我，使自我努力成为一个学习型家长，就像我们朴园小学的校训那样，每一天超越一点，做更好的自我，家长其实也是这样，没有最好，仅有更好。三是努力给孩子制造一个清静、暖和的家庭学习环境，哪怕每一天仅有短短的一个小时坚持这样一种状态，也能给孩子增加一些暖和和激励，家庭的

8、暖和是一个孩子健康成长最为重要的正能量。四是对孩子，我想在以后还是要坚持多激励、多表扬，少批判、少指责。以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法，不当之处，还请各位老师和家长好友们批判指正，在今后的孩子教育方面，希望我们相互沟通、不断提高。最终，祝老师们在新的一年里工作顺当、万事如意!祝各位家长好友家庭幸福、事事顺心!祝我们一班级一班的全体小同学学习提高、健康幸福!祝我们的学校事业更加辉煌!多谢大家!有关一班级家长会优秀家长发言稿篇2尊敬的龚老师和各位家长：今天我很荣幸的作为三（四）班家长的代表与各位共享自我教育孩子的一些心得与体会，不当之处，还请大家批判指正。说真的，孩子在三（四）班这个优秀的

9、团体中生活学习成长着，我既在感到幸运的同时，又倍感压力。由于这个班有着一批综合素养很高的同学，他们身后还有着一批教子有方的家长，在龚老师的引领下，孩子们在各个方面都有着长足的提高。作为一个望子成龙的妈妈，我也希望我的孩子能出类拔萃，名列前茅。但我也苏醒地认识到孩子与优秀同学之间的差距：比方：做作业速度慢，不太会与同学交往等。我想：作为妈妈，我最应当做的是首先调整好自我的心态，然后尽可能地帮忙孩子跨越一些学习上的障碍，并切实帮忙孩子树立信念，能够真正融入到班团体中。我的详细做法如下：一、淡化学习成果，注意学习过程，培育学习习惯。我和孩子商定绝不因某一次考试分数不幻想而打骂责怪他，可是对于不该出错

10、的基础学问，我是绝不留情，而对于孩子因本领欠缺出错的题，我会和他一齐分析问题所在，并且做到能举一反三。我希望孩子不要过分的看重分数，而更加注意自我学问的落实和运用。在每日的学习过程中，我让他自我依据作业量规定作业时间，若提前完成，能够自我自由支配时间。他的作业我每一天都要检查，对作业的要求与老师的要求坚持全都，有时他背书不太熟，我就不签字，由于我不能打折扣，孩子自然也不敢疏忽，构成了早起读书背书的习惯。二、充足发挥家校联系册的作用，构成家校协作的合力。我坚持每一天在家校上写几句话，有时是表扬激励孩子的，有时是反映孩子在家学习显现的问题，还有时是一些励志的话，每次写完，孩子总要很认真地看，有时龚

11、老师还给了回复，孩子更是很在乎。我想：我的话语至少让孩子明白老师了解他的家中表现，老师和妈妈一样都很在乎他关怀他。三、帮孩子树立团体意识，激励他多与同学交往。为了让孩子有团体意识，对于每次学校组织的活动，我都和孩子一样期望，进取准备并且关怀结果，我会为队列训练，运动会得了第一名和孩子一齐开心雀跃，并且我会告知孩子：作为团体的一员，你也付出了最大的努力，你们真棒!我经常对孩子说：在这么优秀的班级里生活，你是多幸运啊!我真艳羡你。为了让孩子多与同学交往，我激励他把文具借给需要的同学，他还和同学交换课外书看。一旦有同学帮忙了他，我总会提示他身边有许多友善的同学值得学习，所以，应当说他是个宽容而与人为

12、善的孩子。其实，与在座各位家长一样，我们都爱子心切，有时我也简洁粗暴的对待孩子，之后又懊悔不已。我想说：让我们用一颗平常心去看待孩子的成果，把更多的心思用在如何使孩子乐学善学上，试想一个有良好学习习惯，又爱学习的孩子，我们还用去担忧他的分数吗我情愿为此而努力，也希望各位家长不吝赐教。有关一班级家长会优秀家长发言稿篇3尊敬的汪老师，刘老师、各位家长：大家晚上好!坦白说，汪老师给我这个时机让我站在这儿说几句，我有点紧急，不明白说些什么好!不太会说，但我又想，这一年来，我参与了四次家长会，听了十几位家长的发言，很受启发，受益匪浅，也觉得这种沟通对我们来说是一次难得的时机，能够相互学习和沟通，所以就鼓

13、起士气说一下自我的体会，希望大家赐予指教。江思宇一向以来都是一个比拟乖巧的孩子，我不怎样担忧她不听话，尤其是老师的话，对她而言就是圣旨不敢违反。平常我们努力做到两点：第一是多激励孩子，不要嘲讽她。上学的时分我们给她准备了草稿本放在书包里，上课打打草稿，记记作业。我记得端午节那天回家，老师布置了十幅画的作业她做了记录，我回家以后她兴冲冲拿给我看，本子上记录着狮子，瓶子卡纸制作，周日上午十个同学交，然后又竖写了十个数字。我没看懂，但觉得很趣味，就笑了。可我一笑她马上不说话了，抬头对我看着，我一惊马上忍住笑，表扬她记录得很好，以后也要这样。现实上，我的确很快乐，她能自我记录并且拿给我看。可孩子很敏感

14、，我连续笑的话，她可能以为我在嘲讽她记得不好。这样下次她可能就不敢记录或者就不情愿给我们看了。第二天我才明白，原先老师是让制作狮子瓶子的卡片，并且画十幅画星期天交，那一行竖数是代表书上的页数，明显她明白自我记的是什么，而我没看懂。所以我觉得我们应当多激励她，让她能够英勇的表达她自我的想法，不能用大人的目光来对待孩子的想法。第二就是答应她犯错误，尽力掌握自我的脾气不随便骂她，比方她写作业的时分，我们在旁边看着，有时分很简洁的汉字和数学题她写错了，我们忍住不出声等她写完作业再让她检查可她就是查不出来。没方法只好指出来再让她想想为什么错，这个过程当中很简单气愤，只能掌握自我的心情不要发火，不要消除她

15、的进取性。我也常常提示自我答应她犯错误但不能纵容她做错事。最终我想说的是，很庆幸江思宇在一（3）班这个大团体，有优秀的老师、明智的家长和可爱的同学们，整个班团体的气氛非常好，有一种主动向上的精神。我坚信在汪老师和刘老师的细心教导下孩子们会越来越好的。多谢大家!有关一班级家长会优秀家长发言稿篇4尊敬的各位老师，家长好友们：大家好!我是X同学的家长。很珍惜参与此次家长会的时机，并且能荣幸地与各位共享教育孩子的经验和感受。首先，请答应我代表全部家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的X老师和X老师表示诚心的感谢。老师是非常辛苦的职业，而低班级老师就更辛苦了，这一点我深有体会。从儿子点点滴滴的提高中，我看

16、到了两位老师所付出的辛勤劳动。说到孩子的教育，每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭情景不一样，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自我的孩子能快欢乐乐地、健健康康地成长、成人、成才。下头，我对教育孩子的一点体会和感受与各位家长沟通沟通。和全部家长一样，我重视孩子学习成果，但同时我也会关注孩子的学习过程。不定时的检查作业，抽查功课，看看字写得好不好，作业错得多不多，让孩子明白我们在时辰的关注着他。自从孩子上小学以后，我就尝试着多和他沟通，沟通的时分，从他的脸上、话语间发现他遇到有不开心、有懊恼、有困惑的时分，我就给他讲道理、分析原因，更多的是激励孩子往好的方向进展，让孩子感受到我们的关怀。我觉得，为

17、孩子制造一个良好的学习环境和成长环境是帮忙孩子健康成长的重要因素。平常在家里，小好友放学回家后，他要读书，要做作业，我们家长尽量不看电视，让他有个清静的学习环境。在上小学之前，我家的小好友有些不够自信，我们家长平常就很留意自我的言行，都说家长是孩子的第一任老师。我和爱人在孩子面前总是表现得主动向上、常常说些激励和表扬孩子的话，使孩子渐渐树立起自信念，以一种健康向上的心态对待四周的人与事。学校是大家的学校，孩子是我们自我的孩子，为了孩子的成长，我们全家都全力支持学校的工作，老师对孩子的教育和对孩子所做的一切，对孩子的成长仅有百利而无一害，我没有理由不这样做：树立老师威信，完全支持老师的工作，让孩

18、子尊重老师，亲近老师，听老师的话。并且我们的语文老师X老师和数学老师X老师对工作认真负责，对孩子极有耐烦，孩子都非常喜爱她们，有这样的好老师来教育孩子，这是我们当家长的福气啊!看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点提高都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的教育，有孩子自我的努力，我们的孩子必需会健康地成长，他将会成为我们的骄傲!祝福全部的老师：身体健康!工作顺当!祝福全部的家长好友：家庭美满!万事如意!多谢大家!有关一班级家长会优秀家长发言稿篇5尊敬的孙老师、各位家长：大家好!我是

19、张耀婷的妈妈，今天非常荣幸，感谢班主任孙老师供应了这样一个时机能够让我和大家一齐沟通一下教育孩子的心得，肯定谈不上所谓经验。教育孩子可能是最为冗杂的一门学科了，由于每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自我的长处和缺点，能找到合适自我孩子的教育方法是最重要的。爱是教育的灵魂，但如何施爱，是一个值得永远共同探讨学习的永久话题。在此，我谈谈我们家对于家庭育儿的一些理念与策略：让教育浸透在爱中，让爱充满艺术1、爱要无条件给孩子的爱应当是无条件的，就算孩子耍赖皮，就算孩子犯了错，就算孩子没有到达我们的要求，我们对他们的爱都不会削减一分，这样孩子才会心安。孩子们非常在意家长对他们的看法，尤其在犯错之后，心

20、里惴惴担心，担忧失去爸爸妈妈的爱。尤其，当孩子学习成果不好，表现不优秀、不自信时，父母更要发自内心地爱孩子，并向孩子表达自我的爱和信任，这是帮忙孩子走出逆境的关键。记得佳佳在上中班时，有一段时间因学习障碍，数字不会，告知我不想上学了，我听后很意外，但立马安静地对她说：“此刻你一个人在家没人陪，还是去幼儿园吧，想听课就听，不想听课就不听，只要不影响别人就没关系。”之后我又说：“无论你此刻或将来表现好不好爸爸妈妈都是最爱你的人，哪怕全世界人都不喜爱你，我们也爱你，由于你是我们唯一的女儿。同时，爸爸妈妈更相信你慢慢长大了，必需会很棒的，并且此刻学习好的人不必需将来走上社会必需就好，走向社会后会重新排

21、队”之后没过多久，佳佳骄傲的跑到我面前考我简洁数字的加减，意思就是告知我，我都会了!如今，三位数十五笔数字的加、减都能脱口而出。我们要对受到表扬取得胜利的孩子表达我们的爱和喜悦，更要重视在孩子遇到挫折和失利时，跟他沟通并理解他。2、爱要有原则全部的家长都希望自我的孩子有良好的独特，将来是一个欢乐、受人欢迎、有所成就的人。这就要求我们必需在培育孩子独立意识、行为习惯方面坚持原则。孩子成长的过程就是学习独立、培育习惯、养成性格的过程。有一句话说的好：“行为已久成习惯，习惯已久成性格”、而性格确定命运。家庭中任何一个人的心软、不要求、不坚持，都会带来教育的失利，都有可能使我们在孩子成年后还要责怪孩子

22、没有他人能干，使他体验失利和自卑。所以爱必需要有原则，不能因爱包办和替代孩子成长，由于包办和替代是溺爱。要做到：孩子能做的让他自我做，孩子能想的让他自我想3、爱要有回报我们要让孩子从帮忙爸爸妈妈做事开头，平常做一些点滴的小事，培育孩子尽己所能帮忙他人的情怀，体会被人需要的欢乐，提升他做人做事的信念。每一天晚饭后回家顺手帮外婆倒垃圾，每一天早晨上学出门时帮妈妈顺手倒个垃圾，是佳佳的最开心的劳动时间，每当这个时分，佳佳总能听到外公外婆、爸爸妈妈的一大堆赞美。就像上个月，佳佳听到爸爸回来说，他们单位联合无锡新传媒网携手举办一个“情系公益共享阳光”的活动，为四川美姑县麻风病村的孩子们募集生活物资，佳佳

23、也自告奋勇的捐出一本自我心爱的书，当她爸爸帮她拿回捐赠纪念证书时，她既兴奋又冲动。有这样一句话：只要有一个人需要你，你就有活着的价值。爱是帮忙、爱是信任，让孩子在付出中体会欢乐的感受，慢慢懂得生命的价值是付出而不是获得。4、爱要给孩子自由由于孩子年龄小，安全意识尚未确立，家长总担忧孩子受伤。异样像我们这些独生子女的家长，爱护意识更强化烈，孩子刚开头跑就喊细心摔到；刚拣片树叶就说细心划手或会弄脏手等等，让孩子失去了很多学习和探究的时机。5、爱要有宽度在关爱孩子的同时，我们也要关爱家里全部人。此刻社会上不少家庭，异样是妈妈在孩子诞生后，就把全部的爱都倾注在孩子身上，甚至一家人都围着孩子转，对孩子高

24、度关注，离开成人的视野就没安全感，顺应环境本领弱，自我中心或者缺乏安全意识和社会经验等等。假设我们在孩子成长过程中，能因势利导地对孩子进行安全教育，就不会再害怕孩子这个不行那个不行了，其实孩子的生存本领是与生俱来的。佳佳从小就是个比拟胆小的孩子，遇到困难第一反应就是哭。所以，对于她这独特格一直是我的一个心结，在她的成长过程中，我总是有意识的要锤炼佳佳独立英勇的独特。记得20XX年开春，大约3、4月份的时分，当时她4周岁不到，每周周六、周日不上幼儿园的日子，白天便是去外婆家。一个星期天的上午，我叫佳佳单独一人走到外婆家（也就是同一新村，不一样幢，相隔大约50米的样貌，沿途小道会有车辆经过，在家里的窗户前远眺的话，根本都能在视野范围内），可是佳佳死活不愿，一把鼻涕一把眼泪的哭着喊着，她抽噎地告知我，路上有汽车，很危险的，要死人的!当时被她这么一说，我还真有点纠结，可是心里答案告知我必需走出这第一步，最终在欺骗无果的前提下，把她“赶”到门外，让她自我独立前行。我告知她：“佳佳要英勇，自我能行的，遇到汽车停下脚步，让汽车开走了再走。”当时佳