一年级家长会班主任发言稿

1、一年级家长会班主任发言稿班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此，班主任首先要用自己的学识、人品、工作看法、教学方法等因素去影响和感染同学，这里给大家共享一些关于一班级家长会班主任发言稿，供大家参考。一班级家长会班主任发言稿（热门）篇1尊敬的各位家长：大家下午好！我是X，联系电话是X。首先我非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参与这次座谈会，这是大家对我们学校的信任、也是对我们老师工作的支持，尤其是对我工作的支持。今天由于孩子我们走到了一起，我想我们每位家长都希望自己的儿女能在这里健康欢乐成长，将来成龙成凤，我也希望自己的同学能够桃李满天下，所以我们的目标是全

2、都的。作为一（5）班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长、我会尽我全部的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往、我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，校这两个生活和学习的主环境里和谐，欢乐，蓬勃向上地进展。一、班级简介我给大家介绍一下本班的情况，本班共有66名同学，38名男生、21名女生，男生比女生多10名。孩子上学了，我们应当为孩子做点什么准备呢？大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是顺应小学学习生活的放学后，回到家先做作业，做作业要认真，做完作业后再玩，不能边玩边做。（培育孩子

3、养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必需做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者处处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。假如这样认为那将来懊悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事催促到位。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。）为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天保证肯定的睡眠，开学后，有些同学不顺应，可能会上火，请家长留意让孩子多喝些水，以免生病。每天带上水杯，饮用水每天换。2、上学以后孩子要独立去记许多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。开学后我让孩子们特地准

4、备一个抄作业本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，详细做法：一次提示，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时分，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮忙孩子找出原因，激励孩子在努力。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应当自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真很多。3、上学以后，需要自己保管的东西一下子多了很多，孩子从前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，依据这种现象要求每种文具都用圆

5、珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培育。另一方面，家长抄一下课程表，回去教孩子认读认读。4、每天写完作业应让孩子自己整理书本，（家长可以给孩子准备一个文件袋，特地用来装每天的作业）。按着课程表自己整理书包、整理文具，以便能带齐学习用品。统一科目的书放在一起，作业写上名字放在书包的最上面，最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐烦，从旁多加指点，可先给孩子做示范，再让他学着做。如今的孩子在智力因素上没有太大差异，这种差异主要

6、是习惯，习惯培育造成的，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的需要家长、孩子及学校共同协作。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入，要求家长放在第一位。而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平常也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往事与愿违。5、孩子写作业时要赐予必要的指导，但不要干预过多，慢慢地放手，不要容易地替孩子改错，有些错误孩子自己阅历后会印

7、象更深。孩子写完作业要让他们自己先检查，家长再评价。6背诵的、读书的这些作业也要认真完成，最终签上完成的时间和情况。6、培育孩子的记忆力、想象力、思维力量等等。我们要激励孩子学儿歌、听播送、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。每天读一篇文章，读完后让其讲。7、一班级语文重点是拼音、识字、写字。对孩子的书写要求肯定要标准，在家中也要严格。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画娴熟地默写出来，课文背诵出来。三、给家长其他方面的一些建议1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不快乐的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱

8、的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，按时与老师联系。2、重视安全。送孩子到校不要太早，早上7：50到校，中午2：50到校。要按时接孩子，不要让老师久等。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与生疏人说话，不接受生疏人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救学问，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。家长接送不要堵路，站在台阶上等，约好位置。3、留意卫生，不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。还有的孩子吃手指头，这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要强化卫生教育。要教育孩子不要买小摊上的小包装食品，这些食

9、品卫生质量无法保障，更不能带零食到校。另外要教育孩子留意用眼卫生。我教的上届同学毕业时有近十个孩子戴上了眼镜，给生活和学习带来诸多不便。不要让自己的孩子在低班级就戴上眼镜。4、家长要教会孩子值日，每天下午的值日时间，请家长进校指导孩子完成值日工作，锤炼孩子的自理力量清洁卫生的意识。5、请不要在孩子面前任意谈论学校和老师。老师在孩子们心中是崇高的、万能的，请不要任意消灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学学问、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惊等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完善的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但

10、是请您肯定要信任老师，与老师强化沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个老师都情愿做到让您满意。您千万不要在孩子面前任意谈论，以免给孩子的心理投下永不消逝的阴影。6、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚刚前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不管孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应当是我，我会尽我所能帮忙您解决问题，假如我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。7、还给孩子欢乐。如今的孩子不会玩了，也没有从前的.孩子欢乐。童年只有一次，孩子除了学习，应当做做孩子们喜爱做的事情，让孩子像个孩子，不要像个小大人

11、，更不要成为学习的机器。家长应有意识地带孩子玩玩，外出秋游野餐，让他们去公园看看风景，去水边吹吹风，赤脚走走路，引导孩子在玩中学，玩出精彩。寓教于乐，教育无痕，还孩子一个幸福欢乐的童年，那是多好的境界呀！同学的学习和成长是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的协作，自己的努力，社会的关怀和影响。同学的可塑性很大，作为同学的老师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会茁壮成长。最终送大家一句话：看法确定一切，详情确定成败，努力才会胜利。感谢大

12、家。8、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等候孩子，等我带孩子们排队走出校门，解散后您再招呼自己的孩子回家，肯定不要在门口拥挤，更不答应任意进出校门。您的车辆一律停在公路对面，不要停在学校门口或孩子们站队的地方。为了您的孩子的安全，请肯定理解学校的工作，全部的规定都是为了孩子。到时分学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定，希望家长能够协作我的工作。9、擅长发现孩子的长处，赏识孩子美的详情，按时赐予肯定表扬，培育孩子的自信念。10、多进班级qq群聊天，家长之间可以沟通育子经验，也可以和老师询问在校表现，是一个群体性的沟通平台。一班级家长会班主任发言稿（热门）篇2尊敬的各位家长：大家晚

13、上好！首先我代表学校欢迎大家参与今天的家长会。孩子们入学已经有将近一个月的时间了，学校的学习环境、规章制度都在逐步顺应，新的同学关系的建立也一天比一天好。正如刚刚班主任和科任老师们谈到的，我们之所以在这个时间召开一班级家长会，其目的是希望通过这样一个平台，帮忙家长们了解我们的学校，了解您的孩子就读的班级，希望通过我们的共同努力，促进家校沟通，共建良好的育人环境。刚刚夏老师和金老师就孩子入学以来的情况介绍得很全面，说明我们老师观看细致，工作到位。下面我想跟各位家长沟通三个方面的话题。1、关于我们学校的办学理念我们学校的办学理念，可以用8个字来形容全面进展、全体进展。怎么讲呢？所谓全面进展指的是同

14、学要全面进展。我们学校始终以来都主动实施素养教育，重视同学身心健康教育，重视同学学习力量的提高，重视同学良好道德品质的养成，重视同学艺术素养的提升，同时也非常重视对同学进行爱劳动的教育，尤其是不唯分数论，努力提高同学的综合力量，且前提是不加重同学的课业负担。所谓全体进展针对的是全体同学，同学由于成长环境、个体思维方式等方面的原因，表如今学习上也会有很大的差异，这是客观存在的。但是我们学校认为每个孩子都有其闪光的地方，每个孩子都应当通过学校教育得到进展。所以我们不放弃任何一个同学，相信有老师和家长的共同努力，每个孩子都会在原有水平上得到进步和提升。2、关于安全问题首先要讲的是家长们送孩子上学和接

15、孩子放学的安全。家长们要按时接送孩子，送孩子到校不能太早，由于太早了学校的值班老师可能还没来，安全就得不到保障，接孩子也要按时来，老师们也要按时下班，假如来得太晚也是问题。另外由于路窄人多、车多，极易显现安全问题。所以学校要求各位家长肯定要在离学校200米以外的地方停车，以免车子太多，造成道路拥挤，增加安全隐患。其次就是雨雪天气，由于同学较多，我们实行的方法是分段放学，一班级通常会提前15分钟放学，所以各位家长要提前15分钟接孩子。关于食品安全在这里也打个招呼。可能部分接送孩子的家长是爷爷、奶奶或者外公、外婆，隔代疼更加突出，只要孩子有需要，老人们就会满意。尤其是吃零食的问题，更是有求必应。但

16、是，吃零食对于孩子的健康是有害无益的，许多零食不仅不卫生，还存在质量问题，同时还对环境卫生造成了污染，所以希望各位家长要尽可能的不给孩子们买零食，习惯是培育的，只要您坚持，那么孩子们慢慢地也会拒绝零食。3、关于作业量的问题我们学校始终以来的办学理念是向课堂40分钟要质量，要求老师们备好课，上好课，提高课堂教学质量。严格掌握家庭作业的量，原则上一二班级不布置家庭作业，即便布置一些其他形式的作业，时间也不得超过半个小时。最终，希望各位家长主动支持学校工作，多与我们老师沟通、沟通，有不清晰的问题可以直接与老师和学校联系。希望在我们的共同努力下，孩子们能欢乐学习，健康成长。一班级家长会班主任发言稿（热

17、门）篇3各位家长：下午好，很谢大家在百忙中抽出时间参与这次的家长会。我姓黄，是本班的班主任兼语文老师。这次我们学校请各位家长来开会，主要是为了老师和家长能得到肯定的沟通。尤其是我们一班级同学，不知不觉中从开学到如今已经两个多月了。假如家长们自己认真想一下，你们就会发现：孩子从刚开头什么都不懂的幼儿班小宝宝慢慢的变成一个合格的小同学了。（我的感受也是很深的，这18位孩子刚开学那段时间许多都不明白怎么做：跳绳、排队、扫地、做眼保健操、上课举手的习惯等等，但是慢慢的，他们已经熟识了这些。尤其是个别同学，比拟爱哭，但是慢慢的也把爱哭的毛病改了。这说明我们的孩子已经长大了、懂事了。）虽然，孩子慢慢的长大

18、、懂事了，但是在他们成长、学习中各位家长是很重要的。尤其是一班级同学，刚开学，智力差不多，明白的学问也相差不大。但是，到期末，同学各方面差距就很明显了，这主要是看平常家长对孩子学习、习惯养成重不重视。所以，希望家长能从“习惯养成”和“学习”两部分来进行。一、习惯培育。许多家长或许会觉得孩子只要学习成果好就行了，对习惯不太重视。其实，习惯就是一种看法，一个习惯都不好的同学，成果是很难提高的。而我指的习惯详细来说比方：个人卫生习惯（衣服、头发、指甲，尤其是指甲，在班里是比拟重视的，大部分同学都能按时剪掉，但是还是有几个同学要提示好几次才去剪；有些人的手也很脏，这在学校我会强调，但是在家就需要各位家

19、长的催促了。）；文明习惯（上学的时分校徽和小黄帽是要求戴的，校徽是我们学校同学的标志，小黄帽是为了同学在上学、放学途中的安全，但是也是有个别同学老是遗忘戴，或者弄丢、弄破了，这也是不好的习惯。试想，连这两样根本的东西都不带好，那在学习上也不会很好的专心去学。）学习习惯（我这里说的“学习习惯”指的是同学在回家做作业的写字习惯，以及准备铅笔、橡皮等文具习惯。我开学时就强调过，每天来上学至少准备好三支削好的铅笔，但是班上有个别同学在早上第一节课的时分铅笔就很粗了，说明在家根本没准备好。准备铅笔这一工作在刚开头希望家长能催促好，慢慢的等孩子自己明白做了为止；还有就是在家做作业写字的习惯，我们就一两个同

20、学回家写字不真，其他同学都很清晰，我相信这也是有家长的很大功绩的。吃零食习惯（孩子吃零食是难免的，但是也要尽量吃得健康。在我们班里中午不许孩子买东西，只能下午扫地课的时分才能买；我也是不答应他们买辣条吃。当然，买零食是要有钱，希望家长们平常在给孩子零花钱时不要超过1元，也不肯定每天给，偶然给他们一点。）二、学习。孩子的学习成果是各位家长最重视的，其实在一班级，假如家长很重视，孩子的学习成果是不会差的。对于语文来说一班级学习重点内容无非是拼音是生字。一班级刚开学学的是拼音，拼音其实是很难的，但是班上同学大部分已经能够娴熟的拼读了，说明已经把握了，但是还是有些同学在拼拼音时有点慢，或者会拼错，这就

21、需要家长引起重视。当然，家长也不用着急，拼音原来就要在不断读不断读中把握。这学期我们班买了日有所诵这本儿歌，这里面的儿歌都是比拟简洁、好玩的，我要求同学每天回家背诵一首，在背儿歌的过程中，遇到不认识的字家长不要赶紧告知孩子，让他自己拼拼音，这样拼音就会越拼越熟，在背诵过程中认识的字也会越来越多。除了拼音就是识字，一班级同学识字量大的话在学习课文、考试做试卷中很简单看出来。由于考试的时分老师是不读题目的，假如字认识的很少，那连题目都读不懂，更不用说做题目了。如今我们班里，同学跟同学之间识字量差距已经是有点大了，像班上有些同学认识了许多字，但是有些同学学过的生字过几天去读又遗忘了。我们一班级课文很

22、紧，所以平常没有许多的时间去复习，希望家长平常每天带着孩子复习一下前面的生字，不用许多，每天复习两三课就行。其实这一点的话我们班汪诗瑶的妈妈做的是很好的。刚开学的时分汪诗瑶字认得比拟慢，但是她妈妈除了让她完成我布置的作业，每天让她在家练写学过的生字，这样我们学过的字就记得很牢了。为了能让同学多认识字，我在前段时间发给同学一本本子用来剪贴字（这些字可以是包装袋上、报纸上）的。汉字在生活中是随处可见的：饮料罐上、包装袋、汽车、小店牌子等等。但是孩子平常不会刻意去读，这就要家长在生活中带着孩子多认认（比方说吃零食时让孩子读读包装袋上的字，到街上去看到店的名字指给孩子读读，这样孩子慢慢的就会有一种意识

23、去认字）；如今班里让大家贴字的也是需要家长多指导的，由于孩子在剪字、贴的时分会有点困难。这一作业我班上有几个同学坐得很好，也是家长的功绩占很大部分的。其实想要孩子学好语文有一条最简洁的路看课外书（这“课外书”指的是除了语文书以外的书，主要是故事书之类的）。刚开头孩子不行能都喜爱看书的，也需要家长多激励，带着多读。或许有很大家长由于孩子太爱看电视而头疼，怎么样才能让孩子少看电视呢？就是让孩子爱上看故事书。三、孩子的性格别看一班级孩子小，但是一个个孩子性格上还是有许多特点，班上有几个同学的脾气也不好。当然，在孩子耍脾气或者不听话的时分我是希望家长们能用“语言”就是说话来好好沟通，而不是一不听话就打

24、、骂。其实跟孩子好好沟通，孩子还是能听进去的。上面我零零碎碎地讲了那么多，希望对家长们在教育孩子的过程中有帮忙。也希望各位家长从孩子一班级的时分就开头重视她的学习和习惯，这样在以后的三四五六班级中你就不会由于孩子的学习成果或者不听话而苦恼了。我们每位孩子都很好，只要家长们能好好栽培，当然作为老师的我也会尽我所能让孩子们学习成果提高、并且养成好的习惯。一班级家长会班主任发言稿（热门）篇4亲爱的家长好友们：大家上午好！很快乐在这里见到你们。首先，我代表学校和各位科任老师对你们表示感谢，感谢你们始终以来对学校工作和我们教育工作的支持。更感谢你们对我的班主任工作的理解和支持。转瞬间，孩子们升入一班级已

25、两个多月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了强化老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，互相沟通一下同学在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。一、介绍班级整体情况。我想各位家长如今都很想明白自己的孩子在学校和班上的表现，那么我就先给大家汇报一下我们班如今的整体情况：1、同学情况。由于学校办学条件的不断完善，我们的生源也在慢慢的扩充。于是，这学期，就有7个小好友参加我们二班级一班这个大家庭。他们的参加为我们班注入了新奇血液，增加了活力。如

26、今我们班有24名同学，其中16名男生，8名女生。这半学期以来，我感觉孩子们的改变太大了，明显比一班级要懂事、乖巧得多。我对我们班级同学的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比拟乖巧听话。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关怀爱惜，如我们班的中队长李明瑞、班长仲秋旭、副班长孙鉴玉、学习委员何柳凡、体育委员黄瑞雪、生活委员朱春晓等同学表现主动，认真负责。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不按时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同同学活自理力量还需要进

27、一步强化，要做到按时清理自己的卫生，保持衣服的干净。尤其是住校生和在学校附近租房子的同学，家长肯定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生。2、老师情况介绍本学期，我还是连续担任本班班主任兼本班数学老师，相信大家对我还是比拟熟识，就不多说了。英语老师还是马老师，也没变。接下来主要说一下本班的新任语文老师张娟。张老师毕业于四川教育学院，本科学历。是今年新招入的语文老师中讲课最好的一个老师。在来我们学校之前，她就在南山后面的那个镇小上班，而且始终都教高段的语文。是一个非常优秀又非常年轻的老师。我相信有了她的参加，我们班同学的语文学问水平肯定会有很大的提高。3、班委会主要成员4、班级管理理念班级是学校最基层

28、的组织单位，也是同学成长成才最直接的环境。我们紧密协作学校的中心工作，大胆探究，勇于实践，强化同学的自办法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。以便完成同学成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个同学；关注详情，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。叶圣陶先生曾深入地指出：“什么是教育，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比方说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、商量等要留意习惯的养成，习惯的养成非常重

29、要，让同学在近一个学期中能转变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。一班级家长会班主任发言稿（热门）篇5各位家长：下午好！大家好，首先我还是表示感谢各位家长的到来，今天到会的家长足以看出您对孩子学习的重视。孩子入学快一年了。其实，多数家长和老师都是常常联系的。可以说不分时间地点，通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现，探讨教育孩子的方式方法。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和数学老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识一班级一班级是小学阶段中一个关键性的班级。所学内容都是一些非常基础的学问。一班

30、级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能牢固。一班级除了学习一些基础的文化学问以外，主要是培育同学良好的学习习惯、生活习惯。一班级同学由于刚从幼儿园进入小学阶段，许多事情都不太顺应。这就需要各位家长和老师亲密协作，帮忙他们渡过这个顺应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的协作，帮忙孩子完成家庭作业。二、汇报班级工作我们班共30人。大部分同学学习主动努力。我对我的同学充满信念，但也不行否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，在学习的过程中还会显现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您

31、孩子的美妙将来！下面我将本班前一个月的有关情况向大家作一简洁介绍：（一）班级详细情况首先说一下班级的详细情况。经过一学期的学习，绝大多数同学的常规教育渐渐顺应了小学一班级的同学生活。班里学习认真，成果优秀的好同学：如李明祥、柴俊宇、张涵，李武鹏。他们上课认真、发言主动、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习有很大进步的有：潘志蕊、徐欣梦。学习有困难的同学：韩浩彬、裴俊双、来賜贤、崔文峰。还有少部分同学组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成果不够抱负。（二）同学方面1、学习方面（1）课堂表现一班级的课堂，非常重要。在课堂上

32、，两极分化相当严峻，有一部分同学的思维是相当活泼的，每个问题都能主动思索答复，这一部分孩子课堂效率比拟高。还有一些孩子上课认真听讲，课堂纪律非常好，但也有一部分同学上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听老师的讲课，也不主动思索问题，惰性很强。（2）其他方面有些孩子书写认真、字型漂亮。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课简单分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完；有的还常遗忘做；还有部分同学写字太潦草，没有耐烦。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书

33、写的非常潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们显现的问题妥当解决。2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不抱负。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长好友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想郑重地告知各位家长，你面对的是一班级的小同学，他们的学习自理力量还很差，许多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，一会儿语文老师会说到。所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子由于看法的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习看法，就从认真完成每一天的

34、家庭作业开头吧！三、汇报考试情况虽然考试成果不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习情况。对待孩子的考试成果，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一班级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应当耐烦地、心平气和地帮孩子找原因，帮忙他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量同学学习的一个指标，而不是唯一指标。一班级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。一班级同学留意力稳定时间短，识字少导致理解力量差，还有考试时普遍存在的问题，做题速度快，不会检查，导致这次考试总体来说成果不是太抱负。这次考试全班优秀17人，总分的有一人，全部及格。这次成果相比拟上次期末成果，普遍偏低，一方面上学期时间长，进行了长期、大量题的复习，本学期时间短，这次考试前没进行复习。考试成果不抱负的家长希望能引起各位家长的重视。