语文S版四年级上册语文期末知识点综合复习强化练习题

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18语文S版四年级上册语文期末知识点综合复习强化练习题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。hng wi gng ku pio yng yng hng chng rn sh wng p su jing ln 2. 读拼音，写词语。jng si wi y gun l tin d hung w yn m t d x fu t xn dio dn 3. 看拼音，写词语。pn zhe fn n ni zhi lin ho dn xu zun yn ji jn zh chn ji chn jin dn 4. 看拼音，写词语。to yn

2、 l yu q w g da zhng hu jng ji chng j f hu 5. 看拼音，写词语。ku bi gun gi zhung jia z rn xn ch z gu bi cn mo shng 【形近字词】6. 辨字填空，组词语。曰（_） 违（_） 弱（_） 衔（_） 帝（_） 日（_） 返（_） 溺（_） 街（_） 旁（_） 7. 比一比，再组成词语 辩（_） 掏（_） 援（_） 谣（_） 辨（_） 淘（_） 缓（_） 遥（_） 壁（_） 锦（_） 璧（_） 绵（_） 8. 形近字组词淘：（_） 侍：（_） 刺：（_） 坑：（_） 萄：（_） 待：（_） 剌：（_） 吭：（

3、_） 9. 我会形近字组词。疏（_） 徐（_） 凤（_） 徜（_） 蔬（_） 涂（_） 风（_） 倘（_） 10. 比一比，在组词。 提（_） 据（_） 顿（_） 屹（_） 堤（_） 剧（_） 颂（_） 吃（_） 【选词填空】11. 选择恰当的词语填到句中的括号里。挖掘 发掘（1）知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力（_）就越觉深不可测（2）衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的（_）出更多的人才。郑重 庄重（3）爸爸（_）地嘱咐我，一定要把信放进信箱里。（4）在升旗仪式上，同学们整齐地站着队列，神态（_）而肃穆。12. 选词填空。安静 平静 镇静1.小船在（_）的水面上移动。2

4、.当四周很（_）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。3.面对突如其来的变故，他仍然十分（_）。不光还 只有才 如果4.我们（_）多写，多读，（_）能不断提高写作水平。5.（_）你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。6.蟋蟀的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。13. 选择恰当的关联词填空。虽然但是 如果就 尽管还之所以是因为 无论都 因为所以1（_）敌人怎样威胁，雨来（_）不怕。2雨来（_）能顺利逃生，（_）他的游泳本领高。3（_）雨来被敌人抓住了，（_）他最后顺利逃生了。4（_）敌人发现了李大叔，民兵的情报（_）送不出去了。5（_）雨来年龄小却志向远大，（_）人们夸奖他“有志不在

5、年高”。14. 选词填空。商量 商讨 镇静 平静1人大代表各抒己见，共同（_）国家大事。2我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（_）过。 3别看他表面（_），实际上如坐针毡，急得不得了。4.（_）无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。15. 选词填空。倒影 倒映 掩映 1湖心的三个小岛（_）在绿树丛中。 2明净的湖水晃动着绿岛和白云的（_），仿佛仙境一般。 3岸边的华灯（_）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 精彩 精美 4景德镇（_）的陶瓷在世界上很有名。 5在校运会上，班长代表全班同学做了（_）发言。【修改病句】16. 修改病句。同学们目不转睛地专心听老师讲课。_人们的生活水

6、平正在不断地改善。_这一次考试，非十分努力才能战胜其他竞争者。_听了老师一番话，很受教育。_17. 修改病句。纸上到处满是红色的圈。_我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。_经过老师的帮助，终于有了进步。_18. 用修改符号在原句上修改病句。1.这个小妹妹大概差不多有三岁了。2.观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。3.放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。19. 修改病句。1妈妈还是死命追着不放，到底没追上。_2“他吃饭很爽朗。”带他的保姆这么说他。_3青铜一家，老老少少，将几乎所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。_4中国最早的诗歌来自于两千多年的前论语。_20.

7、修改病句。(在下面横线上写出正确的句子)1拾穗这幅画会使人产生丰满的感受和联想。_2我对落花生这篇课文影响很大。_【古诗阅读】21. 完成练习。题西林壁_，_。_，_。1默写诗句。2这首诗的作者是（_）代诗人（_）。3前两句写了诗人从（_）、（_）不同的角度，站在（_）、（_）、（_）、（_）不同位置观看庐山。4与成语“当局者迷，旁观者清”阐述道理相同的诗句是：_，_。22. 阅读与理解。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。1解释古诗文中加点的字词。平明：_冰心：_2用斜线画出下列诗句的停顿。寒 雨 连 江 夜 入 吴， 平 明 送 客 楚 山 孤。3

8、写出下列诗句的意思。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。_4判断下列语句说法是否正确，对的打“”错的打“”。这是一首送别诗，题目告诉了我们，诗人的朋友要去的地方。（_）诗的最后一句运用比喻的修辞手法，表现诗人洁身自好的品格。（_）5本诗的作者是唐代著名边塞诗人_，诗句“_”烘托出诗人送别时的凄寒孤寂之情。23. 阅读古诗，回答问题。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1本诗的作者是_。2诗的前两句抓住_、_、_、傍水的村庄、依山的城郭、酒旗、风等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面。3后两句则讽刺了_。4前两句的意思是：_24. 阅读芳草地。太阳的话艾

9、青打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。快起来，快起来，快从枕头上抬起头来，睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。让你们的心像小小的木板房，打开它们关闭了很久的窗子，让我把花束，把香气，把亮光，把温暖和露水，撒满你们心的空间。1诗中的“我”指的是_，“你们”指的是_。2诗歌的第节句式整齐，节奏明快，运用了_的修辞手法，写出了太阳给予人类的美好事物。把这些事物用“_”画出来。3关于这首诗，下列说法错误的一项是（ ）A.“让我进去，让我进去”要读出命令的语气B.现代诗歌按表达方式分为

10、抒情诗和叙事诗，太阳的话是一首抒情诗C.诗人运用了拟人的修辞手法，赋予了太阳人的语言和思想D.本诗中，太阳代表了光明，表达了诗人对光明的追求和向往25. 阅读天地。四时田园杂兴（其二十五）（宋）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1诗中描写的是一幅什么样的场景，描写出来。_2诗中那一句是名句？_3诗中描写了作者何种心情。_【阅读理解】26. 课内阅读为中华之崛起而读书片段新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门桶而读书。”有人干脆这样回答。有位问学一直默默

11、地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”1写出下面词语的近义词和反义词。近义词：坚定（_） 欺凌（_）反义词：崛起（_） 清晰（_）2“有志者”的意思是_，“此生”指_，“有志者当效此生”的意思是_。3“一个十二三岁的孩子，竞有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是指

12、_。4周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人呢？_27. 阅读文章，回答问题。 苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲

13、的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。（小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)2016年第2期）1解释词语。声名狼藉：_别具匠心：_2画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为_。这和文章前面一句_相呼应。3下列说法中，正确的是（ ）。A

14、苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。B苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。C科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。4你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。_28. 课外阅读“傲慢”的白松露白松露是世界上最昂贵的野生真菌，每454克的价格居然卖到2000美元以上。它被很多顶极餐厅视为珍宝，无论你多么挥金如土，也不可能大快朵颐，每次也只能尝到那么薄薄的几片。这个看上去很普通的菌子，为什么竟如此珍贵？白松露对环境的要求非常严格。它只和橡树的根须共生存。有人曾经将菌种接在新鲜的橡树苗根部，小心地呵护，希望在这个舒适的环境里，它能够茁壮成长。可是，松露总是“不识好歹”地要么不长，要么就长成

15、没有香味的怪物，松露没了香味，就再也没有任何价值。白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。在意大利，采集白松露需要牌照，挖掘松露的家庭世世代代从事此业，他们被称为“松露猎人”。通常“松露猎人”家里都有一张祖传的松露地图，就好像“藏宝图”，因为松露生长具有记忆性，即生长过松露的橡树下每年都会再生出松露来。因此哪片树林哪棵橡树下有松露就成为家族的最高机密。通常是半夜2点之后，他们偷偷按照地图去挖掘白松露。采集后一定要把土壤原样埋好，否则下一年就休想见到白松露的影子。而且，到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。人类现在掌握的科技已经能够克隆一头牛，甚至开始解码自身的基因，可偏偏拿白松露

16、毫无办法。，不管人们怎么努力怎么套近乎，它始终拒绝接受任何形式的“招安”，它的秘密人类至今无法破译。白松露的“傲骨”导致这种生物非常罕见。到目前为止，这种野生真菌只在意大利小范围地方被发现，就算是在最好的年份，全年产量也只有3吨左右。1白松露“这个看上去很普通的菌子”，为什么那么珍贵？说法不恰当的是（ ）A白松露对环境的要求非常宽松，可以和橡树的根须共生存。B白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。C到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。D白松露产量非常小。2题目“傲慢的白松露”用了_的修辞手法，颇有趣味。3文章的第一自然段写的内容上突出了_；在结构上的作用是_。4结尾段“就算是

17、在最好的年份，全年产量也只有3吨左右。”中“左右”一词是否可以去掉？为什么？_29. 阅读课内片段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1加点词语“天高地阔”的意思

18、是（）A边吃边聊，自由自在，毫无拘束。B吃的地方很开阔。2画线句子第句和第句中的“它们”分别指的是：_、_、_、_。“它们”都是乡村最_的事物，作者却把这些事物写出了诗的美感来，展现出了_的美。3在这“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体现了乡村是安静还是吵闹呢？说说你的看法。_4请用“”画出选文的关键句。结合上文，“独特、迷人的风景”指_和_。这句话集中体现了作者_的感情。30. 课外阅读大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。当你流连于湖光山色之中，对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际，你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？

19、而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成，不透明的物体反射某一些单色光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；绿叶只反射绿光，看上去呈绿色；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色的；所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。水晶和水晶般的冰都是这样。天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射。当阳光通过地球周围的大气层时，其他波长较长的光，不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响，而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。日落以后，物体没有阳光可反射，大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。1这篇短文围绕中心，主要从哪三方面来说明？（1）_。（2）_。（3）_。2第二段画直线的句子运用了_的说明方法。3给这则短文拟一个小标题：_ 4文中画波浪线的句子运用_修辞方法，其作用是_。5天空呈现蓝色的原因是：_。【作文】31. 写作天地。我们的故事好像沙滩上的贝壳，点缀着多彩的童年。其中，有的故事令人喜悦、