临床使用二甲双胍104张课件

1、临床使用二甲双胍怎样思想，就有怎样的生活临床使用二甲双胍怎样思想，就有怎样的生活临床使用二甲双胍临床使用二甲双胍历久弥新的经典降糖药是如何练成的历久弥新的经典降糖药是如何练成的甲双胍的分子结构:具有丰富的植物遗草药医学1772山羊豆地上部分可用于治疗疫、蛇虫咬伤以及多饮、多尿等症状C-NH甲双胍的分子结构:具有丰富的植物遗1957莱乃康医院MeRCK1957最初二甲双胍并未得到临床足够重视与二甲双胍研究同期发表的双胍类药物硏究中, Phenformin和 Buformin显示出更强的降糖疗效,因而得到临床更为广泛的认可和应用结构式G,eta.缚构式Mehnert H,etal.结构式发表时间发

2、表时间Proc Soc Exp Biol MedMaroc Med的以Haa02(115MeRcK最初二甲双胍并未得到临床足够重视二甲双胍的发现和临床应用:历久弥新二甲双胍的优势逐渐轩被认识与重视,在2型糖尿病治疗中的基石地位历久弥坚中沫用友其识两战啃定二甲服4地位,若无想,虚直留在出方面中2013中2DM海新讼断曲者(不论们行的线首选两2010中国T2M描只穿疗全程的一些为一ADAA5D池于10岁上图标病儿大幼相的量公门向一剂 DDKEiDPP究由An坐(后加入默地奥曰百次社体MeRcK二甲双胍的发现和临床应用:历久弥新格华止日均治疗费用在品牌药中最低药物(品牌降糖菂)单日花(元)甲双和格华

3、山2000mg日)萧16mg/日245亚利6mg日999艾可拓45mg日格华止日均治疗费用在品牌药中最低格华止循证护航、国际品质,真正的金标准格华止国产二甲双胍产品标准符合国际和中国标佳FDA、CFDA、EMA认证循证证据国内外绝大多数临味研究均采用柏华止,如全面降低HbA1c.FPG、PPG,2550mg别降疗效岸低PPG于格华止晕使特定人群获益00mg为最大使用利量唯一经FDA、CFDA排用于儿童(10-16岁安全性的二甲双有效朋格华止循证护航、国际品质,真正的金标准此“胍”非彼“胍”此“胍”非彼“胍”COSMIC研究:二甲双胍治疗未观察到乳酸酸中毒发生COSM研究:二甲双在老年及非考年患

4、者中不良事件发生率与其它降糖药方案均无差异全因死亡率1109-14)1.3(0.8-20年龄65岁的患者(n=5645)04(0.307)年龄265岁的患者(n=3,084)4(18-3.12.1(11-3.7)104(89-121的患者(n=5645)30281415.5(126-18.70.178其他代谢性疾病相关的住院率所有忠者(n=727090.5-16)09(0.5-1.6)1000COSMIC研究:二甲双胍治疗未观察到乳酸酸中毒发生临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲

5、双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张

6、课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用

7、二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍10

8、4张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件临床使用二甲双胍104张课件 31、只有永远躺在泥坑里的人，才