小学美术期末考核推荐方案_第1页
小学美术期末考核推荐方案_第2页
小学美术期末考核推荐方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE3小学美术期末考核推荐方案一、考核指导思想新课程标准“为学生全面发展而评价”的理念要求我们构建一种全面的、重过程、重创新的美术教学体系，评价要以教学目标为依据，注意对学生学习目的、态度、审美意识的评价，注意学生想象力和创造力的“评价”。美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课堂不断发展的重要环节。通过科学的发展性评价有利于发挥学生主体性作用，促进学生个性的发展，强化评价的发展功能及内在激励作用，积极改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。二、考核目的建立多元美术评价体系，在关注结果的同时，更关注学习过程，促进学生的全面发展。通过对学生学习效果的评价，使学

2、生了解自己的进步以及不足的地方，激发学生的学习兴趣，进一步培养学生的动手能力和想象创造能力。三、评价领域1、造型表现：运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域；2、设计应用：运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的及用途进行设计与制作、传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域；3、欣赏评述：学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。4、综合探索：利用各种媒材，采用造型游戏的方式表现自己的想象，创作美术作品，并表达自己独特感受的学习领域。四、考核方法美术期末成绩=日常表现50%期末考察40%特长展示10

3、%美术成绩以日常表现为主，期末为辅，既要看结果，更注重过程，以减轻学生期末的课业负担与心理压力，提高平时课堂效率。期末成绩的评定方案在开学时就向全体学生公布，使他们在开学时就有一个明确的学习目标和努力的方向。期末的测评主要通过类似制作作品或创作一幅为主题的作品形式来完成。学期总评采用等级评价制，即优，良、合格与不合格（尽量少用或不用）。每项内容可视学期教学内容需要作增和删、重与轻的安排，并可按每个学生起点不同、接受能力不同作选项考核。1、日常表现工具材料准备：教师将各项内容与平时教学结合起来，对于每节课需要的材料随时考查，记录在备课本内。课堂表现：依据学生每节课的课堂表现，做出恰当评价，包括听课情况、作业完成情况、教师评价、学生评价、自我评价等。2、期末成绩依据本学期学习内容，制定考试试卷，试卷包括知识类和技能类试题，建议时间40分钟。（试卷参照课程目录最后一课期末试卷）3、特长展示依据日常校本课程进行情况及学生参与校级、区

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论