2022年中继教学习计划

1、第 第 页2022年中继教学习计划20*年中继教学习计划 篇一 在课程改革的浪潮推动下谠谖颐媲暗氖且重新塑造自己将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学讨论、课题讨论制造性地进行教学工作形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业进展吗，提高教育教学实践技能，我特制定20*年度个人继续教育成长计划 一、总体目标、仔细学习领悟新课程 掌控自己所任学科的专业特点，擅长思索、养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。仔细做好学校各项日常教学常规工作媒萄柿开绦培育同学各方面良好的习惯。勤于反思谧芙峋验中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极运用现代信息技

2、术。 二、详细措施 1.提高专业水平。学习教育理论，在理性认识中丰富自我。仔细阅读新课程标准以及新课程标准解读等有关资料，钻研新教材，新课标、讨论教法、体会新课程的性质、价值、理念、提高自己的业务技能。每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 2、提高专业素养。在汲纳中充盈自我，勤听课，通过课堂听课，与授课者进行沟通与沟通，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中达到共同进步，从中得到真实的感受，不断完善自我俳个人专业知识的提升米约河胄驴纬掏成长。 3、做好日常教学常规，细心备课，细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象

3、，探究趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要仔细、规范、要实时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺同学等，尤其要多关注后进生，本年度采纳“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面技能的提高。 4、勤于反思，完善自我，学会思索教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快记住来硎艹晒植共蛔恪谧芙峋验中完善自我。 5、练就自己扎实的基本功。继续练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、一般话。 6、进行个人业务学习依用信息技术手段帮

4、助教学浞掷用网络优势习教育教学方面的新思想，掌控新方式，擞眯吕砺郏提高教学效果。擅长利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。 “冰冻三尺且蝗罩寒”。要想成为一名合格、优秀的中学老师，我要学习的还有许多。我相信经过自己的努力，会渐渐朝着抱负的目标一步步迈进，争取成为同学、家长、领导信任的优秀老师。 篇二 老师是提高教育教学质量的关键，只有高素养的老师才能培育高素养的同学。因此，提高老师的政治素养、科学文化素养和身体心理素养便成为我们老师的当务之急。为响应上级部门对老师要求的号召，切实提高自身各方面素养，在学校及上级培训部门的指导下，加强学习和自修，争取在短期内使自己的综合素养有较大的提高。

5、现就我自己的继续老师学习作如下计划： 一、学习计划的可操作性和实效性：要转变教育思想，更新教育理念，掌控当今教育改革的脉搏。仔细学习策略与方法，实时吸纳教育信息，提高自身职业道德修养，对于西部落后学校的我们，教育要重视抓好五项基本功、信息技术教育、新课程改革的学习，提高教育科研技能，积极参与心理健康教育，使自己不仅有理论水平的提高，而且加强解决实际问题的技能。 二、着重自察自省：在学习过程中要擅长发觉问题，实时解决问题，不清晰或不懂的地方要多请教、多提问。多参加集体的学习与争论，做好案例分析，实时归纳，实时总结，共同学习，共同提高。 三、仔细学习，做好笔记：在学习过程中，要仔细做好笔记，多写心得体会，适应素养教育的需要，不断完善自己，全面提高自身素养。 四、端正立场，提高实效：提高自身素养，加强自身技能，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地学下去，这不仅是自身进展的需要，也是培育全面进展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的盼望在教育，