四川省南充市老观中学高一生物期末试题含解析

1、四川省南充市老观中学高一生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在适宜条件下，采用营养液培养小麦幼苗，技术人员研究小麦根系对K+吸收速率与营养液中O2浓度的关系，实验结果如图曲线cd段限制K+吸收速率的主要内在因素是（）A根细胞呼吸作用的强度B根细胞膜的流动性C根细胞膜上载体的数量D根细胞内酶的活性参考答案：C【考点】主动运输的原理和意义【分析】根据题意和图示分析可知：ac段，小麦根系对K+吸收速率与营养液中O2浓度呈正相关，说明根系对K+吸收的方式是主动运输主动运输需要载体协助，同时消耗能量【解答】解：A、曲

2、线cd段O2浓度高，根细胞呼吸作用的强度强，能提供足够的能量，A错误；B、根细胞膜的流动性是物质跨膜运输的结构基础，不限制K+吸收的速率，B错误；C、由于主动运输需要载体协助，而根细胞膜上运输K+的载体数量是有限的，所以即使O2浓度高，根细胞呼吸作用增强，K+吸收速率也不会无限增大，C正确；D、根细胞内酶的活性与温度、PH有关，与O2浓度无关，D错误故选：C【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力2. Y(控制黄色)和y(控制白色)是位于某种蝴蝶的常染色体上的一对等位基因，该种蝴蝶中雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂

3、交组合中，可以从子代表现型判断出子代性别的是 ()Ayyyy BYyyy CyyYY DYyYy参考答案：C3. 2016年上半年动物学家在广西发现了世界上最小的蜗牛，10个蜗牛才能填满一个缝衣针的针孔有关小蜗牛的叙述不正正确的是（）A小蜗牛细胞中含量最多的化合物是水B小蜗牛衰老细胞中染色质固缩，核体积变小C小蜗牛干细胞中分裂间期的细胞比分裂期的细胞多D通过观察小蜗牛细胞有丝分裂中期细胞来确定其染色体数目参考答案：B【考点】衰老细胞的主要特征；细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】1、细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢； （2）酶低：细胞内多

4、种酶的活性降低； （3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深； （5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低2、有丝分裂分裂期特征：前期：出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；纺锤体形成中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上染色体形态、数目清晰，便于观察后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极末期：（1）纺锤体解体消失（2）核膜、核仁重新形成（3）染色体解旋成染色质形态；细

5、胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）【解答】解：A、活细胞中含量最多的化合物是水，A正确；B、衰老细胞中细胞核体积变大，B错误；C、有丝分裂间期时间长于分裂期，所以间期的细胞多于分裂期细胞，C正确；D、有丝分裂中期是观察染色体形态和计数的最佳时期，D正确故选：B4. 实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如右图，有关论述正确的是（ ）A蛋白质检测实验最好选用花生作为材料 B用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色 C三种种子都常用来做成面粉或榨食油 D萌发时相同质量的三种种子需要的2量相同参考答案：B5. 下列关于膜的叙述中，错误的是（ ）。A细胞膜主

6、要是由蛋白质分子和磷脂分子组成B核膜和内质网膜在结构上有密切联系C线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的参考答案：C6. 进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图213所示，图中、和过程分裂表示（ ）A有丝分裂，减数分裂和受精作用B有丝分裂，受精作用和减数分裂C受精作用，有丝分裂和减数分裂D受精作用，减数分裂和有丝分裂参考答案：C7. 糖原和淀粉完全水解后的产物分别是（ ）A葡萄糖 葡萄糖 B葡萄糖 果糖 C核糖 葡萄糖 D乳糖 果糖 参考答案：A8. 如图ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是()A在主动运输过程中，乙的含量会不

7、断增加B甲乙和丙乙过程，起催化作用的酶空间结构相同C丙中不含磷酸键，是RNA的基本组成单位之一D丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成参考答案：D略9. 下列各种物质中，属于单糖的是 麦芽糖 糖原 脱氧核糖 乳糖参考答案：C 10. 植物细胞中含有色素的结构是()A线粒体、高尔基体B.高尔基体、液泡C液泡、叶绿体 D叶绿体、内质网参考答案：C11. 在a，b，c，d条件下，测得某植物种子萌发时二氧化碳和氧气体积变化的相对值如表所示若底物是葡萄糖，则下列叙述中不正确的是（）条件abcd二氧化碳释放量10758氧气吸收量0248A. a条件下，呼吸产物除了二氧化碳外还有酒精B. d条件下，产生的

8、二氧化碳全部来自线粒体C. c条件下，无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多D. b条件下，有氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少参考答案：C在a条件下，不吸收氧气，说明不进行有氧呼吸，只进行无氧呼吸，由于无氧呼吸释放二氧化碳，说明还有酒精的产生，A正确；d条件下只进行有氧呼吸，所以产生的二氧化碳全部来自线粒体，B正确； c条件下，无氧呼吸弱，有氧呼吸分解的葡萄糖比较多，C错误；b条件下，由于有氧呼吸产生的二氧化碳和消耗的氧气的量相等，都是2，所以无氧呼吸产生的二氧化碳就是7-2=5，所以b条件下，有氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少，D正确。【考点定位】有氧呼吸、无氧呼吸及相关计算。【名师点睛】计算规律

9、：（1）不消耗O2,释放CO2-只进行无氧呼吸 （2）酒精量等于CO2-只进行无氧呼吸 （3）CO2释放量等于O2吸收量-只进行有氧呼吸 （4）CO2释放量大于O2吸收量-既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸多余的CO2来自无氧呼吸 （5）酒精量小于CO2释放量-既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸的CO2来自有氧呼吸。12. 在一个没有突变、没有自然选择的植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%。那么，在该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率、a 基因频率的变化，以及该种群自交产生的后代中AA(或aa)基因型频率的变化是（ ）A增大、不变、不变，不变 B不变、增大、增大，不变C不变、不变

10、、增大，不变 D不变、不变、不变、增大参考答案：D略13. 为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中af所示装置，下列判断不合理的是（ ）A、若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B、若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C、连接ecd，给装置通空气,d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸D、f放置一段时间后，连接fd,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸参考答案：B【考点定位】探究酵母菌的呼吸方式14. 下图是某多肽化合物的示意图，下列有关叙述中，不正确的是（）A当它分解成氨基酸时相对分子质量将减少36B、和的形成是在核糖体上完成

11、的C该多肽因游离的羧基多于氨基而呈酸性D氨基酸的不同种类主要是由、决定的参考答案：A15. 下列关于染色单体的叙述，正确的一项是（ ）A. 交叉互换发生在姐妹染色单体之间B. 姐妹染色单体在减数第一次分裂后期分离C. 减数第二次分裂后期姐妹染色单体随着丝点分裂而分开D. 一条染色单体上有一个或两个DNA参考答案：C试题分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）解：A、交

12、叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，A错误；B、姐妹染色单体在减数第二次分裂后期分离，B错误；C、减数第二次分裂后期姐妹染色单体随着丝点分裂而分开，C正确；D、存在染色单体时，一个染色单体含有一个DNA分子，D错误故选：C考点：细胞的减数分裂16. 基因型为YyRr的个体与YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有 A.2种 B.4种 C.6种 D.8种参考答案：C17. 某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素，此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制(如图所示)。其中具紫色素的植株开紫花，不能合成紫色素的植株开白花。据图所作的推测不正确的是 （ ）A只有基

13、因A和基因B同时存在，该植株才能表现紫花性状B基因型为aaBb的植株不能利用前体物质合成中间物质，所以不能产生紫色素 CAaBbaabb的子代中，紫花植株与白花植株的比例为1：3 D基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性状分离参考答案：D18. 将从大肠杆菌细胞中提取到的遗传物质彻底进行水解，直至形成不能再水解的小分子，则能得到的小分子的种类共有 （ ）A. 9种 B. 8种 C. 6种 D. 4种参考答案：C大肠杆菌含有DNA和RNA，DNA初步水解形成4种脱氧核苷酸，彻底水解为磷酸、脱氧核糖和A、C、G、T四种碱基故大肠杆菌细胞中提取到的DNA彻底水解后会得到磷酸，A、C、G、T四种碱基

14、，脱氧核糖共6种小分子故选：C19. 下列哪项不涉及“碱基互补配对原则” A转录 B翻译 CDNA复制 D同源染色体配对参考答案：D20. 科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现，将狗甲状腺的大部分去除，残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小，其原因是（ ）垂体 大脑皮层 甲状腺肥大 甲状旁腺 促甲状腺激素 甲状腺激素减少ABCD参考答案：B21. 医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是（ ）A供给全面营养 B供给能源物质C供给水分 D维持细胞正常渗透压参考答案：B22. 下列关于组成生物体化学元素的叙述，正确的是A. 组成生物体的化学元素在无机自然界都能找到B. 细胞中的微量元

15、素因含量极少而不如大量元素重要C. 碳元素是最基本元素，原因是其在细胞中含量最多D. 组成人体细胞的化学元素中，含量最多的四种元素是C、H、O、K参考答案：A组成生物体的化学元素在无机自然界都能找到，这体现了生物界和非生物界间的统一性，A正确；细胞中的微量元素含量虽然极少，但是不能缺少，微量元素对生物体的生命活动起着重要作用，如Fe是血红蛋白的成分，缺少了人易得缺铁性贫血，B错误；C是最基本元素，但细胞中含量最多的元素是O，C错误；组成人体细胞的化学元素中，含量最多的四种元素是C、H、O、N，D错误。23. 已知天冬酰胺的R基为(C2H4ON)，现有分子式为C63H103N17S2的多肽，其中

16、含有2个天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽键A17个 B16个 C15个 D14个 参考答案：D24. 在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是A. 增加室内C02浓度B. 增大室内昼夜温差C. 增加光照强度D. 采用绿色玻璃盖顶参考答案：D二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加室内二氧化碳浓度能增产，A错误；适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当提高白天的温度可以促进光合作用的进行，让植物合成更多的有机物而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用，使其少分解有机物这样白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有机物就多，自然就产量高，B错误；增加光照强度，植物光合

17、作用的强度就大，合成的有机物就越多，能增产，C错误；采用绿色玻璃盖顶，绿色玻璃透光性较差，会使光照强度减低，导致光合作用强度减低、合成的有机物就减少，作物就减产，D正确。【考点定位】光合作用原理在生产上的应【名师点睛】技能点拨：植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用依据光合作用的原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水、适当提高昼夜温差，因为适当提高白天的温度

18、可以促进光合作用的进行而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。25. 在杨树的扦插繁殖中，常选择带有芽的枝条，这是因为 A芽能进行光合作用 B带芽的枝条是活的C芽能产生生长素，抑制生根 D芽能产生生长素，促进生根参考答案：D略26. 豌豆是严格的自花授粉植物，要对其进行人工杂交实验，通常进行的操作流程是A. 套袋-去雄-授粉-套袋B. 去雄-套袋-授粉-挂标签C. 套袋-去雄-授粉-套袋-挂标签D. 去雄-套袋-授粉-套袋-挂标签参考答案：D【分析】对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄，防止其自交而影响实验结果。对单性花的植物进行杂交时，不需要进行去雄操作。无论是两性花植物还是单性花植物在杂交

19、过程中都需要套袋，以防止外来花粉干扰。【详解】由分析可知，豌豆人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）套上纸袋（避免外来花粉的干扰）人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋挂标签。综上分析，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验过程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记人工异花授粉过程，对母本的处理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，还需要注意时间，明确去雄应该在自花授粉前，然后再准确判断各选项。27. 将一盆栽植物横放于地，几天后连续测定其根部近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也

20、不抑制的生长素浓度）（）参考答案：A【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势生长素的双重作用与浓度和器官有关，根比芽敏感，芽比茎敏感【解答】解：A、横放植物后，受重力作用，生长素从主根背地侧向近地侧运输，所以主根近地侧生长素浓度逐渐升高，生长素的生理作用由促进到抑制，A正确；B、横放植物后，受重力作用，生长素从主根背地侧向近地侧运输，所以主根近地侧生长素浓度逐渐升高，B错误；C、在发生向地生长之前，生长素的浓度应该是促进植物生长的

21、，C错误；D、最终主根表现为向地生长，主要原因是近地侧生长素浓度过高，抑制了生长，所以最终浓度应该高于虚线处浓度，D错误故选：A【点评】本题结合曲线图，考查生长生理作用的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力28. DNA复制、转录、表达分别产生( ) ADNA RNA 多肽 BDNA DNA 蛋白质CRNA DNA 多肽 DRNA RNA 蛋白质参考答案：A略29. 下列有关同源染色体的叙述中，正确的是 A.一条来自父方，一条来自母方的两条染色体B.减数分裂过程中能配对的两条染色体C.同源染色体

22、形态、大小一定相同D.形态、大小相同的一定是同源染色体参考答案：B30. 内共生学说是关于线粒体起源的一种学说。该学说认为线粒体是细菌（原线粒体）被真核生物吞噬后，长期的共生过程中原线粒体可从宿主处获得更多的营养，而宿主可借用原线粒体的氧化分解获得更多的能量。该学说不能解释下列哪一问题A. 粒体是具有双层膜结构的细胞器 B. 线粒体内膜和外膜蛋白质种类差异不大C. 线粒体能够控制部分蛋白质合成 D. 线粒体内含有少量的DNA和RNA参考答案：B本题考查线粒体的结构、组成及功能，要求考生能从题干中获取有效信息，利用所学知识进行分析、推理，判断出内共生学说中的线粒体是由吞噬的细菌进化而来的；再结合

23、所学知识分析、判断各选项。细菌具有细胞膜，真核细胞吞噬细菌的方式是胞吞，根据题意，可知胞吞过程形成的食物泡的膜和细菌的细胞膜共同形成线粒体的双层膜，A正确；结合上述分析可知，线粒体外膜来源于真核细胞的细胞膜，而线粒体内膜来源于细菌的细胞膜，但不能确定线粒体内膜和外膜蛋白质种类差异程度，B错误；细菌能合成蛋白质，因此由线粒体起源可知线粒体能够控制部分蛋白质合成，C正确；细菌含有DNA和RNA，因此由线粒体起源可知线粒体内含有少量的DNA和RNA，D正确。31. 对下列有关形成原理或技术的叙述，正确的是 A.培育无子西瓜是利用单倍体育种原理B.“抗虫棉”的获得是利用杂交育种的原理C.“太空椒”的获

24、得主要利用了基因突变原理D.培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术参考答案：C32. 在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有AFe Mn Zn Mg BZn Cu Mn Ca CH O Na Mg DZn Cu B Fe 参考答案：D33. 分泌蛋白的运输方向是A. 线粒体内质网高尔基体细胞膜B. 核糖体内质网高尔基体细胞膜C. 核糖体高尔基体内质网细胞膜D. 内质网核糖体高尔基体细胞膜参考答案：B【分析】分泌蛋白的合成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白

25、质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质。接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外，整个过程主要由线粒体供能。【详解】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，综上分析，B符合题意，A、C、D不符合题意。故选B。34. 下列对无机盐的作用叙述不正确的是 A能构成细胞内某些复杂化合物 B能维持细胞的形态和功能 C能维持生物体的生命活动 D能催化细胞中的化学反应参考答案

26、：D35. 甲()乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是 A乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C甲进入细胞一定需要能量 D甲运出细胞一定不需要能量参考答案：A36. 如图为某生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。同源染色体的自由组合可能发生在 AAB段 BCD段 CFG段 DHI段参考答案：C37. 下列各对性状中，属于相对性状的是（）A棉花的掌状叶和鸡脚叶B狗的长毛和卷毛C玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D豌豆的高茎和蚕豆的矮茎参考答案：A【考点】83：生物的性状与相对性状【分析】

27、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题【解答】解：A、棉花的掌状叶和鸡脚叶属于相对性状，A正确；B、狗的长毛和卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、玉米叶梢的紫色和叶片的绿色不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；D、豌豆的高茎和蚕豆的矮茎不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D错误故选：A【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查38. 一株杂合的红

28、花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子长成的植株开红花。第10粒种子长成的植株开红花的可能性是 （ ）A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4参考答案：B39. 细胞学说建立于19世纪，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列与细胞学说之要点相符的是（）一切动植物都由细胞发育而来 病毒没有细胞结构新细胞可以从老细胞中产生 细胞分原核细胞和真核细胞两大类细胞是一个相对独立的单位 一切动植物都由细胞和细胞产物所构成ABCD参考答案：A【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生【解答】解：细胞学说认为一切动植物都由细胞发