经济学十大原理及其解析_第1页
经济学十大原理及其解析_第2页
经济学十大原理及其解析_第3页
经济学十大原理及其解析_第4页
经济学十大原理及其解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、经济学十大原理理及其解析经济学十大原理理人们如何做出决决策1、人们面临权权衡取舍2、某种东西的的成本是为了了得到它所放放弃的东西3、理性人考虑虑边际量4、人们会对激激励做出反应应 人们如何相相互交易5、贸易能使每每个人状况更更好6、市场通常是是组织经济活活动的一种好好方法7、政府有时可可以改善市场场结果整体经济如何运运行8、一国的生产产水平取决于于它生产物品品和劳务的能能力9、当政府发行行了较多货币币时,物价上上涨10、社会面临临通货膨胀和和失业之间的的短期权衡取取舍经济学十大原理理解析人们如何做出决决策原理一:人们面面临权衡取舍舍(tradde offf)“权衡取舍”这这个词对于初初次接触经

2、济济学的人来说说,感觉怪怪怪的,可是要要知道,“ttrade off”的的翻译前几年年很多人都还还将其译为“交交替关系”,著著名经济学家家杨小凯先生生甚至专门纂纂文探讨这个个词的译法。不不过这两年“权权衡取舍”的的说法已经大大行其道了。其实,就一句话,“天下没有免费的午餐”,为了得到我们喜爱的一件东西,通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍。可别小看这一句句话。比如说说我们自己,大大家都必须决决定如何配置置我们最宝贵贵的资源时间(相信信没有不同意意见吧?那我我就说下去啦啦)。你可以以把所有的时时间用于学习习经济学;她她可以把所有有的时间用于于学

3、习数学;某个人也可可以修个双学学位什么的,把把时间分配在在这两个学科科上。不管是是谁,把某一一个小时用于于学习一门课课时,他或她她就必须放弃弃本来可以学学习另一门课课的一小时。不不仅如此,对对于他或她用用于学习一门门课的每一个个小时,她都都要放弃本来来可用于睡眠眠、运动、赚赚钱还有还有你为了听听讲座也许就就不得不翘课课;为了不中中断手头的实实验就必须到到下午两点多多去家园和小小强一起吃饭饭;为了给女女朋友买一张张周华健演唱唱会的票就不不得不晚上不不睡觉,白天天顶着太阳和和人吵架,还还要冒着照片片被贴到十大大上的危险;为了学英语语,大夏天的的不回家,呆呆在没有空调调的寝室受罪罪;还有有我们父母的

4、的每一分钱都都可以考虑是是给现在吃喝喝拉撒睡呢,还还是给将来退退休或我们未未来继续接受受教育储蓄起起来呢总总之,我们面面临的问题不不是“to be orr not to bee”,而是“tto be whichh”。 当人们们组成社会时时,他们面临临各种不同的的权衡取舍。经经济学中一个个典型例子是是“大炮与黄油油”。我们把更多多的钱用于国国防以保卫我我们的国家免免受敌国入侵侵(大炮)时时,我们能用用于提高国内内生活水平的的个人物品的的消费(黄油油)就少了。同同样重要的是是清洁的环境境和高收人水水平之间的。要要求企业减少少污染的法律律增加了生产产物品与劳务务的成本。由由于成本高,结结果这些企业业

5、赚的利润少少了,支付的的工资低了,收收取的价格高高了,或者是是这三种结果果的某种结合合。因此,尽尽管污染管制制给予我们的的好处是更清清洁的环境,以以及由此引起起的健康水平平提高,但其其代价是企业业所有者、工工人和消费者者的收人减少少。还有,红红绿灯对于减减少交通事故故的发生是有有用的,但是是,一个字,钱钱!你看,胡胡同里头红绿绿灯就少多了了吧?(如何何抉择?超出出本文范围。)当今中国社会面面临的最大权权衡取舍之一一恐怕是是效效率与平等之之间的交替。经经济学上的效效率是指社会会能从其稀缺缺资源中得到到最多东西,平平等是指这些些资源的成果果公平地分配配给社会成员员。换句话说说,效率是指指经济蛋糕的

6、的大小,而平平等是指如何何分割这块蛋蛋糕。可悲的的是,这两个个目标往往是是不一致的。还有,如果我们的目的在于实现更平等地分配经济福利的政策。某些这类政策,例如,福利制度或失业保障,是要帮助那些最需要帮助的社会成员。另一些政策,例如,个人所得税,是要求经济上成功的人士对政府的支持比其他人更多。虽然这些政策对实现更大平等有好处,但它以降低效率为代价。当政府把富人的收人再分配给穷人时,就减少了对辛勤工作的奖励;结果,人们工作少了,生产的物品与劳务也少了。换句话说,当政府想要把经济蛋糕切为更均等的小块时,这块蛋糕也就变小。说到效率与公平平,就想起了了流水线,想想起了福特,想想起了泰罗制制。但是,认认识

7、到人们面面临交替关系系本身并没有有告诉我们,人人们将会或应应该作出什么么决策。一个个学生不应该该仅仅由于要要增加用于学学习经济学的的时间而放弃弃数学的学习习(台下好像像有动静当然,还有有物理、化学学、生物、计计算机、电子子、微电子、天天文、地质、环环境、考古、心心理、哲学、艺艺术、传播、外外交、社会、法法律、政治、管管理、文学、教教育、临医、药药学、护理、预预防)。社社会不应该仅仅仅由于环境境控制降低了了我们的物质质生活水平而而不再保护环环境。也不应应该仅仅由于于帮助穷人扭扭曲了工作激激励而忽视了了他们。其实实应该和后面面的机会成本本、边际量一一起来讲更好好。然而,认认识到生活中中的交替关系系

8、是重要的,因因为人们只有有了解他们可可以得到的选选择,才能作作出良好的决决策。原理二: 某种种东西的成本本是为了得到到它而放弃的的东西。(oopporttunityy costt 机会成本本)对个体来说,每每时每刻都要要进行权衡取取舍,而作出出决策的前提提在于你通晓晓每个选择所所带来的成本本和收益,但但问题是:你你真的明白你你所面临的成成本么?例如,考虑是否否上大学的决决策。收益是是使知识丰富富和一生拥有有更好的工作作机会。但成成本是什么呢呢?要回答这这个问题,你你会想到把你你用于学费、书书籍、住房和和伙食的钱加加总起来。但但这种总和并并不真正地代代表你上一年年大学所放弃弃的东西。这这个答案的

9、第第一个问题是是,它包括的的某些东西并并不是上大学学的真正成本本。即使你离离开了学校,你你也需要吃饭饭睡觉。只有有在大学的住住宿和伙食比比其他地方贵贵时,贵的这这一部分才是是上学的成本本。实际上,大大学的住宿与与伙食费可能能还低于你自自己生活时所所支付的房租租与食物费用用。在这种情情况下,住宿宿与伙食费的的节省是上大大学的收益。这这种成本计算算的第二个问问题是,它忽忽略了上大学学最大的成本本-你的时时间。当你把把一年的时间间用于听课、读读书和写文章章时,你就不不能把这段时时间用于工作作。对大多数数学生而言,为为上学而放弃弃的工资是他他们受教育的的最大单项成成本。也就是是说你为了上上大学所放弃弃

10、的东西就是是你的机会成成本。在这里里,必须说明明,不是所有有放弃的东西西都能算进机机会成本里面面,而是特指指拒绝备择品品或机会的最最高价值的估估价.以上的说明,看看似很有道理理,其实混乱乱之处甚多。比比如,成本的的度量使用什什么标准?有有一点头昏,那那么看一个萨萨缪尔森举了了几十年的例例子:热狗公公司所有者每每周投入600小时,但不不领取工资。到到年未结算时时公司获得了了220000美元的可观观利润。但是是如果这些所所有者能够找找到另外其它它收入更高的的工作,使他他们所获年收收达450000美元。那那么这些人所所从事的热狗狗工作就会产产生一种机会会成本,它表表明因他们从从事了热狗工工作而不得不

11、不失去的其它它获利更大的的机会。对于于此事,经济济学家这样理理解:如果用用他们的实际际盈利220000美元减减去他们失去去的450000美元的机机会收益,那那他们实际上上是亏损的,亏亏损额是455000222000230000美元。虽然然实际上他们们是盈利了。但是上面的例子子会给人以误误导,那就是是以为所有条条件就会摆在在人面前,供供人挑选,剩剩下的就成了了机会成本,其其实不然。因因为实际上你你没办法知道道一件未发生生的事情给你你带来的价值值。布坎南说说:“在缺乏乏选择的情况况下,有时候候讨论预计要要发生但没有有发生事件的的价值是有意意义的,但是是,既然可供供选择的方案案并不代表一一种丢失或已

12、已损失的机会会,因而把这这些价值定义义为机会成本本是无意义的的.一旦选择择与机会成本本之间的基本本关系被承认认就会得出几几种含意:第第一,如果选选择是在不同同的价值选择择物中进行,一些人不一一定会进行选选择.这不是是说,一个作作出决定的人人必然成为选选择者.由此此得出第二种种含义.没有有选中的选择择方案的价值值,即机会成成本,一定是是存在于参与与选择的个人人头脑中的价价值,而不是是其他.因此此,成本必定定完全由选择择者来决定,而不能由其其他人决定.第三个必然然结论是,机机会成本必定定是主观事物物.它存在于于选择者头脑脑中,并且能能由居于选择择者之外的其其他人去具体体化或进行测测量.同时,不能轻

13、易地地被转化为一一种资源,商商品或货币信信度.第四,机会成本只只是存在于作作出选择决定定的时刻.在在此以后它立立即消失.因因此,这种成成本从未被实实现,这种被被拒绝的选择择物从不能被被享有。”老布的说法中有有一点很重要要,那就是机机会成本只是是主观事物,并并不存在一个个明确的所谓谓所有选择成成本表供你参参考。说到这这,应该说明明一个前提:经济学里面面所有的价值值,成本等概概念都是用主主观方面来度度量的,也就就是说,钱的的数量并没有有直接的决定定影响。假如如在上面的例例子中,热狗狗的所有者心心里面认为在在其它地方的的高工资不如如热狗的低工工资,那我们们就不能简单单的说他们亏亏了。因为别别人是无从

14、知知道这些人主主观的价值的的。换一个问题,跟跟同学争论过过历史中机会会成本存在么么?我想是没没有的,尤其其是在各种文文明的制度选选择中更是不不能说明任何何问题。历史史不可假设,历历史已经过往往,“机会成本只只是存在于作作出选择决定定的时刻”,再说任何制制度的建立都都是一个漫长长而复杂的过过程,根本没没有什么明确确的因果主线线,哪可轻言言什么成本。这这个问题太大大,以后专门门再述。这又又扯出来一个个问题,那就就是这些分析析方法能否广广泛应用,我我觉得不能当当万金油使。马歇尔就说:经济学像生物学一样,它所研究的东西,其本性内部结构和外形都是经常变化着的。药剂师的预断全部建立在这一暗设之上,即所用的

15、试药是应有的试药,或至少其中的杂质可加以忽略。但即便是他,在处理人的时候,离开了具体经验,也很难有多大的进展。经过这么一番定义解释,逻辑稍微清楚了一点,但又不禁心里迷惑,这些西方人发展起来的东西,到最后竟告诉你,没有什么外在的成本标准,一切尽取于内心。那么有什么用处呢?其实,经济学一方面用貌似严整的术语堆砌理性的楼台,另一方面却又按捺不下骨子里的个人主义和自由主义,于是在每个基础性的术语中都留下了后门,也正是这一点,使它可能成为一门研究使人快乐的学问,而在充满理性严肃的建构后面,总藏着一个满地乱跑的小孩,也许正是因为这个,经济学方才显得更有趣,多一点关怀。原理三 : 理理性人考虑边边际变动(m

16、marginnal chhange)这条原理当初学学起来感觉有有趣,在于书书上举出的例例子,很有实实际感.曼昆如此说:“例如,假假设一位朋友友请教你,他他应该在学校校上多少年学学。如果你给给他用一个拥拥有博士学位位的人的生活活方式与一个个没有上完小小学的人进行行比较,他会会抱怨这种比比较无助于他他的决策。你你的朋友很可可能已经受过过某种程度的的教育,并要要决定是否再再多上一两年年学。为了作作出这种决策策,他需要知知道,多上一一年学所带来来的额外收益益和所花费的的额外成本。通通过比较这种种边际收益与与边际成本,他他就可以评价价多上一年学学是否值得。再举一个考虑边边际量如何有有助于作出决决策的例子

17、,考考虑一个航空空公司决定对对等退票的乘乘客收取多高高的价格。假假设一架2000个座位的的飞机横越国国内飞行一次次,航空公司司的成本是110万美元。在在这种情况下下,每个座位位的平均成本本是10万美美元2000,即5000美元。有人人会得出结论论:航空公司司的票价决不不应该低于5500美元。但但航空公司可可以通过考虑虑边际量而增增加利润。假假设一架飞机机即将起飞时时仍有10个个空位。在登登机口等退票票的乘客愿意意支付3000美元买一张张票。航空公公司应该卖给给他票吗?当当然应该。如如果飞机有空空位,多增加加一位乘客的的成本是微乎乎其微的。虽虽然一位乘客客飞行的平均均成本是5000美元,但但边际

18、成本仅仅仅是这位额额外的乘客将将消费的一包包花生米和一一罐汽水的成成本而已。只只要等退票的的乘客所支付付的钱大于边边际成本,卖卖给他机票就就是有利可图图的。正如这这些例子说明明的:个人和企业业通过考虑边边际量将会作作出更好的决决策。只有一一种行动的边边际收益大于于边际成本,一一个理性决策策者才会采取取这项行动。”这里实际上阐明明了一条重要要的思维方法法,其推理实实际上走的是是类似帕累托托改进的路数数,也就是通通过比较改动动后状态和原原有状态来决决定改动是否否值得.帕累累托改进的意意思就是跟原原来比,你没没什么损失,而且还有额额外的好处。进进而做一个推推广,既然改改动前的状态态是给定的,那那么只

19、需要看看改动本身带带来的收益和和成本了,这这就是所谓边边际收益和边边际成本。这这里的理性也也就是指能够够精确的核算算前后状态的的收益和成本本,或者说变变动本身带来来的收益成本本变化。边际际量的概念是是很有用的,比比如说你要背背gre的时时候,就应该该自觉的遵循循这个理性概概念,上面的叙述已经经说明了只要要边际收益高高于边际成本本,做事就是是有利的。那那么你完全可可以心里暗自自估量自己多多背一个单词词的成就感与与恶心感,如如果前者大于于后者,就继继续恶心,后后者更大,就就去干别的。最最佳状态当然然是两者正好好抵消,不以以物喜,不以以己悲,如果果你达到了,恭恭喜你,保持持住。这条原原理推广后还还可

20、应用于企企业生产,在在理想状态下下,企业只跟跟据自己的情情况来决定生生产量,那么么它只需要确确定再多生产产一个产品的的收益和成本本就行了,假假如收益即价价格是给定不不变的,那么么最好的状态态就是生产到到最后一个商商品的边际成成本等于价格格就ok了。在在这要说明一一下,对于一一般的生产组组织来说,产产品的边际成成本是不断上上升的,原因因很多,不外外乎什么机器器磨损越来越越大之类,不不管它;而边边际收益,则则是因情况而而异,竞争者者很多的市场场一般就等于于价格。当然然,这全都是是理想状态,哪哪个企业都不不会傻到真去去计算,只是是保证尽量高高于成本就行行。又有点迷糊了,不不说上面的了了。边际量的的运

21、用还很多多,比如可以以解决一些老老而弥坚的问问题,比如水水比钻石重要要,为何价格格却低很多之之类。黄有光光这样评价:“古典经济济学的一个主主要缺点是没没有区别总量量、平均量与与边际量,因因而不能解释释价值悖论为何钻石石用处不大但但价值很高,而而水非常重要要但价值很低低?新古典经经济学引入边边际分析,可可以解释价值值悖论。”但是上次也也说了,他和和杨小凯弄出出超边际分析析,认为“(边边际分析)由由于着重于资资源配置的边边际分析,却却忽略了对分分工与专业化化的研究。资资源配置的边边际分析研究究劳动时间与与其他生产要要素、产品与与中间产品等等的数量在边边际上增减的的收益与成本本。但专业化化的选择是,

22、要要专业下海捕捕鱼还是要专专业上山打猎猎,而不只是是在边际上增增减捕鱼或打打猎的时间。因因此,对分工工与专业化的的分析,不能能只用边际分分析,而必须须比较不同专专业点。”。原理四:人们会会对激励作出出反应前面我们已经说说过,人们面面临选择,于于是人们会通通过比较成本本与收益尤其是成本本与收益的边边际变动作出决策。这样,我们就可以得出下一个结论:当成本或收益变动时,人们的行为也会改变。这就是说,人们会对激励作出反应(激励并不是鼓励,有可能使不好的)。我们身边有很多多最平常不过过的事都可以以用它来解释释。比如,有有好些同学(牛牛人除外)得得知这学期摊摊了一个灭绝绝师太之后,就就准备退课了了;退不了

23、的的,一面找人人诉苦,有时时发文骂娘,另另一面呢,“刻刻”,还要爆爆刻,谁让你你是学生呢。这这就是一个激激励-反应的的例子。可能有些读者不不喜欢用经济济学的观点来来解释社会现现象。那我们们就看一看经经济生活吧。那那一天早晨,从从梦中醒来,你你惊讶的发现现,你在这个个盛夏的至爱爱,西瓜(请请允许我举这这个有些俗的的例子吧),忽忽然从9毛钱钱一斤,降到到了2毛钱一一斤,你会作作何反应呢?你也许会有有许多怪异的的联想和想象象,但那是心心理学研究的的范畴,作为为经济人,典典型的反应是是:反应1:太好了了,西瓜便宜宜了,相当于于我兜里的钞钞票更值钱了了,我成为了了一个富人,我我可以买更多多的西瓜(这这算

24、什么富人人?),和更更多的冰淇淋淋!反应2:西西瓜便宜了,我我为什么还要要吃冰淇淋?少买一只棒棒冰能换来更更多的西瓜,现现在相对于西西瓜,冰淇淋淋贵了,我要要少买冰淇淋淋,多买西瓜瓜。哪一种说法更有有道理?事实实上,两种说说法都对,他他们在经济学学上分别被叫叫做收入效应应和替代效应应。在这个例例子中,两者者对西瓜的购购买量有同方方向的作用,对对冰淇淋的购购买量有反方方向的作用,最最终结果如何何,取决于你你自己你你的偏好。老萨(萨缪尔森森)当年提出出了一个著名名的 “显示性偏偏好”,就是是说,我们观观察到的现实实情况已经是是经过理性人人的最优化选选择过的偏好好了。瓜价下下降:大兴的某个个农民伯伯

25、发发现,种瓜不不赚钱了,于于是,他明年年改种西红柿柿这就是是他对激励的的反应。某个个大型的种瓜瓜基地发现亏亏了,于是压压低工资这也是对激激励的反应,政政府官员一看看,不行,这这工资太低了了,于是没有有经过调查(只只是可能),通通过了一个法法案,叫最最低工资法(又又一个激励源源)。农场主主一看,呦,这这不是存心让让我倒闭么?裁员(对激激励的反应)!于是,不幸幸的,有一个个忠厚老实而而淳朴的阿姨姨丧失了经济济来源。这并不是危言耸耸听,事实上上,有79%的经济学家家赞同这一观观点:“最低工资增增加了年轻人人和不熟练工工人的失业。”与此相对应,有93%的经济学家赞同“租金上限减少了可得到的住房数量和质

26、量。”接下来,政府发现有了失业增加,决定进行转移支付,就是收税,然后提供社会保障。好的结果可能是,穷人得到了钱,购买力增加,(受到了激励)于是消费增多,刺激(激励)厂商增加生产,就业机会增多但坏的可能是社会保障是如此丰厚(激励),没有人愿意再寻找工作,并且为了维持这么高的转移支付,税收也相当的高,以至于有工作的人都不愿意工作(受到了激励),因为闲暇也是人所追求的。此外政府还征收了奢侈品税,以至于富人不再买游艇,于是,船厂的某个工人又面临下岗这都是曾经发生生过的呦。里里根回忆他在在二战时期拍拍电影的经历历时说,那时时候,战时附附加税达到了了90%,以以至于拍4部部电影就达到到了最高税率率一档,于

27、是是,这个未来来的总统,美美国的精神领领袖,那个“让让美国走出了了分裂与自我我怀疑”的人人,作出了他他明智的决定定:拍完4部电影就到到乡下度假,太太明智了,理理性的代表!赞一个!在在战后德国,由由于社会保障障是如此完善善,如此高福福利,以至于于失业率多年年以来一直在在10%以上上,还有那个个北欧里根总统决定减减税,但是政政府开支并没没有随之减少少,于是,大大量赤字出现现,相当于政政府在借钱花花。储蓄就那那么多,政府府借了一大半半,剩下的人人就借不到多多少了,借钱钱的人多,放放贷的人少,于于是,利息开开始上升,贷贷款投资少了了,“挤出”了投资(这这也是激励)。美美国的利率上上升了,别的的国家一看

28、,原原来存这里的的利息高啊,于于是大量资金金流入美国(对对激励的反应应)。大约同时,中国国决定价格双双轨合一,在在社会上进行行了宣传。老老百姓就开始始惶恐了:商商品价比计划划价高啊,怎怎么办?抢购购!大江南北北一片抢购风风潮。如果每每一个人都决决定不抢购,也也许88年的的时候价格闯闯关会有成功功的希望,但但是每一个人人都想:如果果别人不抢,我我抢了就占了了便宜;如果果别人抢了我我不抢,我就就吃亏了!于于是每个人都都有同一个激激励:抢购!结果是价格格闯关失败,推推迟了五年。这这可不是什么么劣根性,全全世界人都是是如此。(这这是博弈论的的内容)最后一个例子:安全带。在在50年代有有安全带的汽汽车很

29、少。660年代后期期,拉尔夫纳德尔(RRalphNNader)的的著作任何何速度都不安安全引起公公众对汽车安安全的关注。美美国国会的反反应是通过立立法要求汽车车公司生产包包括安全带在在内的各种安安全设备,安安全带成为所所有新汽车的的标准设备。安安全带的法律律如何影响汽汽车安全呢?直接的影响响是由于所有有汽车都有安安全带,更多多的人系安全全带,重大车车祸发生时存存活的概率提提高了。从这这种意义上说说,安全带拯拯救了一些人人的生命。但是,人们由于于他们所面临临的激励而改改变了自己的的行为。在这这种情况下,相相关的行为是是驾驶员开车车时的速度和和谨慎程度。缓慢而谨慎地开车是有代价的,因为这要耗费驾驶

30、员的时间和精力。当决定谨慎开车的程度时,理性人要比较谨慎开车的边际收益和边际成本。当提高安全程度的收益高时,他们就会更慢、更谨慎地开车。这就可以解释为什么人们在道路有冰时会比道路干净时更缓慢而谨慎地开车。现在来考虑安全全带法律。安安全带降低了了驾驶员的车车祸代价,因因为它们减少少了伤亡的概概率。因此,安安全带法律减减少了缓慢而而谨慎地开车车的收益。人人们对安全带带的反应和对对道路状况改改善的反应是是更快更放肆肆地开车。这这样,安全带带法律最终的的结果是更多多的车祸次数数。这个法律如何影影响开车死亡亡的人数呢?系安全带的的驾驶员在任任何一次车祸祸中存活的可可能性更大,但但他们更可能能发现他们的的

31、车祸更多了了。净效应是是不确定的。此此外,安全开开车程度的下下降对行人(以以及没有系安安全带的驾驶驶员)显然有有不利的影响响。他们会由由于这一法律律而有危险,因因为他们很可可能发现自己己遇上了车祸祸而又没有安安全带的保护护。因此,安安全带的法律律倾向于增加加行人死亡的的数量。经济学家萨姆佩兹曼(SSam Peeltzmaan)在 11975年发发表的一篇文文章中说明了了,实际上汽汽车安全法有有许多这类意意想不到的影影响。根据佩佩兹曼的证据据,这些法律律减少了每次次车祸的死亡亡人数而增加加了车祸次数数。净结果是是驾驶员死亡亡人数变动很很小,而行人人死亡人数增增加了。前四篇到这里就就结束了。我我们

32、这样解释释人们如何决决策:每一个个人面临权衡衡取舍,任何何一种行为的的成本可以用用所放弃的机机会衡量,理理性人通过比比较边际成本本和边际收益益作出决策,人人们会对激励励作出合乎理理性的反应。人们如何相互交交易原理五:贸易能能使每个人状状况更好这个观观点,在腐败败无能、闭关关锁国的清政政府看来,无无异于是歪门门邪教,那时时候讲究的是是自给自足。而而且我知道,除除了清政府,纵纵观中国悠悠悠历史,不少少时期同样是是不认为贸易易会使每个人人的状况更好好。如果我告告诉你,没有有农民,你就就要去种地,没没有纺织工,你你就要自己做做衣服,等等等,你都不觉觉得这些直接接或者间接的的交易(贸易易)给你带来来了好

33、处,我我只能说,你你这个榆木脑脑袋,用佛的的语言来说,就就是没有慧根根。为此,我我不得不用数数学方式验算算一番。 前提条条件:1. 假设世界界上只有两个个人A和B2. 他们的才能能体现在不同同的地方3. 1天时间内内,A能生产产1公斤肉,如如果这1天时时间生产蔬菜菜,则A只能能生产0.55公斤4. 1天时间内内,B只能生生产0.5公公斤肉,如果果这1天时间间生产蔬菜,则则B能生产11公斤 结论:这很显然了了,如果不交交易,他们自自己生产(效效率)的最大大值,就是11公斤食物,如如果他们想要要营养均衡,就就吃不到1公公斤食物(平平等),这也也体现了“效效率”和“平平等”之间的的矛盾。而且且显而易

34、见的的,可以让他他们做交易(贸贸易),A每每天生产1公公斤肉,分给给B 0.55公斤,而BB每天生产11公斤蔬菜,分分给A 0.5公斤,这这样,他们每每天都能既营营养均衡而又又不饿肚子。原理六:市场通通常是组织经经济活动的一一种好方法 名词解解释:1. 市场经济济(markket ecconomyy) 当许多多企业和家庭庭在物品与劳劳务市场上相相互交易时通通过他们的分分散决策配置置资源的经济济。 计划经经济和市场经经济的PK,最最终以市场经经济的胜利而而结束。不过过现在我仍然然听到不少人人在说计划经济的的好,他们用用了围棋来举举例,而我想想说的就是,围围棋是19 X 19的的格子,不需需要上帝

35、的智智慧也能下,而而市场比围棋棋棋盘大很多多,以至于将将围棋棋盘作作为充当一个个棋子的级别别都不够。而而且这个围棋棋比喻最阴险险的地方在于于,他把人当当成了围棋的的棋子,众所所周知,人是是活的而棋子子是死的,他他把自己当作作上帝,随意意摆弄活人。市市场经济的胜胜利,我同样样可以用严谨谨的数理逻辑辑表达出来:每个局部值值都是最大值值,那么由这这些局部组成成的整体的值值,当然也是是最大值。原理七:政府有有时可以改善善市场结果名词解释释:1. 市场失灵(mmarkett faillure) 市场本身不不能有效配置置资源的情况况。2. 外部性(eexternnalityy)一个人的的行为对旁观观者福利

36、的影影响。3. 市场势力(mmarkett poweer)一个经经济活动者(或或经济活动者者的一个小集集团)对市场场价格有显著著影响的能力力。 政府干干预经济的原原因有两类:促进效率和和促进平等。这这也是偏好围棋理论论的人最喜欢欢说的:你看看吧,我说了了让市场来搞搞终归是不好好的,会产生生很多坏影响响。对此,我我只能说这些些人的脑子里里面到底有什什么东西都可可以成为一个个科研项目,是是什么都没有有呢,还是能能将香水搞臭臭。 政府有有时可以改善善市场结果,并并不表明它总总能这样。一一个人偶尔做做了一顿可口口的饭菜,他他未必能成为为一个好厨师师。政府的作作用则在于规规则的制定,规规则一旦制定定了,

37、就让社社会按照这个个规则运转。这也没有说,政府只有一次机会制定规则,人人都不是上帝,10个人加起来也不是一个上帝,因此不要期望通过仍然需要不断完善的政治程序制定出来的规则就是完善的。比如随着社会的发展,生产力的发展,我们越来越发现环保的重要。这至少说明两个问题:我们要么在制定规则的时候没有考虑到激励,就是情况随着时间而改变进而需要修改相关规则。 而且,有有些规则的制制定,动机是是否为了“效效率”和“平平等”,都是是值得怀疑的的。这里,看看看那些金融融寡头(市场场势力)对政政策的干预就就能知道了。因因此,政府有有时可以改善善市场结果,可可以让我们的的环境更好,让让社会分配更更公平虽虽然牺牲了部部

38、分效率,让让整个社会更更和谐。但谨谨记,这个原原理的关键词词是“有时”。整体经济如何运运行原理八:一国的的生活水平取取决于它生产产物品与劳务务的能力 名词解释:11. 生产率率(prodductivvity)一一个工人一小小时所生产的的物品与劳务务量。 这其实实不难理解,假假如每个工人人的收入都是是按计件进行行,那么当然然效率越高的的工人,收入入越多,物质质生活水平越越高。虽然行行业众多,但但这个原则始始终有效的。扩扩大到一个国国家,那么则则是这个原理理的描述:一一国的生活水水平取决于它它生产物品和和劳务的能力力。 需要解解释一下的就就是,生产率率并不直观的的显示工人努努力的程度,在在生产力发达达的国家,由由于机械化、自自动化程度高高,生产率当当然就会高。这这个原理其实实对公共政策策有深远的影影响。例如大大家都关心的的财政赤字问问题,如果国国家把资源更更多的用到财财政赤字上,那那么投向公众众的资源就要要减少,导致致生产率的增增长将会成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论