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文档简介

1、2023年高考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

2、1设集合,则( )ABCD2已知函数满足,设,则“”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件3已知,则的大小关系为( )ABCD4港珠澳大桥于2018年10月2刻日正式通车,它是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,桥隧全长55千米桥面为双向六车道高速公路,大桥通行限速100km/h,现对大桥某路段上1000辆汽车的行驶速度进行抽样调查画出频率分布直方图(如图),根据直方图估计在此路段上汽车行驶速度在区间85,90)的车辆数和行驶速度超过90km/h的频率分别为()A300,B300,C60,D60,5已知点,若点在曲线上运动,则面积的最小值为( )

3、A6B3CD6我国古代数学著作九章算术中有如下问题:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升(注:一斗为十升).问,米几何?”下图是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的S=15(单位:升),则输入的k的值为( )A45B60C75D1007设复数满足为虚数单位),则( )ABCD8设等差数列的前项和为,若,则( )A23B25C28D299已知点在双曲线上,则该双曲线的离心率为( )ABCD10定义在R上的函数y=fx满足fx2x-1ABCD11已知角的终边经过点,则ABCD12如图,在中, ,是上的一点,若,则实数的值为( )ABCD二、填空题:本

4、题共4小题,每小题5分,共20分。13已知是定义在上的奇函数,当时,则不等式的解集用区间表示为_14已知圆C:经过抛物线E:的焦点,则抛物线E的准线与圆C相交所得弦长是_.15若x,y均为正数,且,则的最小值为_.16已知,那么_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知,点分别为椭圆的左、右顶点,直线交于另一点为等腰直角三角形,且.()求椭圆的方程;()设过点的直线与椭圆交于两点,总使得为锐角,求直线斜率的取值范围.18(12分)已知数列的通项,数列为等比数列,且,成等差数列.(1)求数列的通项;(2)设,求数列的前项和.19(12分)市民小张计划贷款

5、60万元用于购买一套商品住房,银行给小张提供了两种贷款方式.等额本金:每月的还款额呈递减趋势,且从第二个还款月开始,每月还款额与上月还款额的差均相同;等额本息:每个月的还款额均相同.银行规定,在贷款到账日的次月当天开始首次还款(若2019年7月7日贷款到账,则2019年8月7日首次还款).已知小张该笔贷款年限为20年,月利率为0.004.(1)若小张采取等额本金的还款方式,现已得知第一个还款月应还4900元,最后一个还款月应还2510元,试计算小张该笔贷款的总利息;(2)若小张采取等额本息的还款方式,银行规定,每月还款额不得超过家庭平均月收入的一半,已知小张家庭平均月收入为1万元,判断小张该笔

6、贷款是否能够获批(不考虑其他因素);(3)对比两种还款方式,从经济利益的角度来考虑,小张应选择哪种还款方式.参考数据:.20(12分)已知函数(1)解不等式:;(2)求证:21(12分)已知函数.(1)讨论的单调性;(2)若恒成立,求实数的取值范围.22(10分)在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.()设直线与曲线交于,两点,求;()若点为曲线上任意一点,求的取值范围.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A【解析】解出集合,利用交集的定义可求得集

7、合.【详解】因为,又,所以.故选:A.【点睛】本题考查交集的计算,同时也考查了一元二次不等式的求解,考查计算能力,属于基础题.2B【解析】结合函数的对应性,利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可【详解】解:若,则,即成立,若,则由,得,则“”是“”的必要不充分条件,故选:B【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合函数的对应性是解决本题的关键,属于基础题3A【解析】根据指数函数的单调性,可得,再利用对数函数的单调性,将与对比,即可求出结论.【详解】由题知,则.故选:A.【点睛】本题考查利用函数性质比较大小,注意与特殊数的对比,属于基础题.4B【解析】由频率分布直方图求出在此路段上汽车

8、行驶速度在区间的频率即可得到车辆数,同时利用频率分布直方图能求行驶速度超过的频率【详解】由频率分布直方图得:在此路段上汽车行驶速度在区间的频率为,在此路段上汽车行驶速度在区间的车辆数为:,行驶速度超过的频率为:故选:B【点睛】本题考查频数、频率的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题5B【解析】求得直线的方程,画出曲线表示的下半圆,结合图象可得位于,结合点到直线的距离公式和两点的距离公式,以及三角形的面积公式,可得所求最小值.【详解】解:曲线表示以原点为圆心,1为半径的下半圆(包括两个端点),如图,直线的方程为,可得,由圆与直线的位置关系知在时,到直线距离最短,即

9、为,则的面积的最小值为.故选:B.【点睛】本题考查三角形面积最值,解题关键是掌握直线与圆的位置关系,确定半圆上的点到直线距离的最小值,这由数形结合思想易得6B【解析】根据程序框图中程序的功能,可以列方程计算【详解】由题意,故选:B.【点睛】本题考查程序框图,读懂程序的功能是解题关键7B【解析】易得,分子分母同乘以分母的共轭复数即可.【详解】由已知,所以.故选:B.【点睛】本题考查复数的乘法、除法运算,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.8D【解析】由可求,再求公差,再求解即可.【详解】解:是等差数列,又,公差为,故选:D【点睛】考查等差数列的有关性质、运算求解能力和推理论证能力,是基础题.9

10、C【解析】将点A坐标代入双曲线方程即可求出双曲线的实轴长和虚轴长,进而求得离心率.【详解】将,代入方程得,而双曲线的半实轴,所以,得离心率,故选C.【点睛】此题考查双曲线的标准方程和离心率的概念,属于基础题.10D【解析】根据y=fx+1为奇函数,得到函数关于1,0中心对称,排除AB,计算f1.5【详解】y=fx+1为奇函数,即fx+1=-f-x+1,函数关于f1.52故选:D.【点睛】本题考查了函数图像的识别,确定函数关于1,0中心对称是解题的关键.11D【解析】因为角的终边经过点,所以,则,即.故选D12B【解析】变形为,由得,转化在中,利用三点共线可得.【详解】解:依题: ,又三点共线,

11、解得故选:【点睛】本题考查平面向量基本定理及用向量共线定理求参数. 思路是(1)先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.利用向量共线定理及向量相等的条件列方程(组)求参数的值. (2)直线的向量式参数方程: 三点共线 (为平面内任一点,)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】设 ,则 ,由题意可得 故当 时, 由不等式 ,可得 ,或 求得 ,或 故答案为( 14【解析】求出抛物线的焦点坐标,代入圆的方程,求出的值,再求出准线方程,利用点到直线的距离公式,求出弦心距,利用勾股定理可以求出弦长的一半,进而求出弦长【详解】抛物线E: 的

12、准线为,焦点为(0,1),把焦点的坐标代入圆的方程中,得,所以圆心的坐标为,半径为5,则圆心到准线的距离为1,所以弦长【点睛】本题考查了抛物线的准线、圆的弦长公式154【解析】由基本不等式可得,则,即可解得.【详解】方法一:,当且仅当时取等.方法二:因为,所以,所以,当且仅当时取等.故答案为:.【点睛】本题考查基本不等式在求最小值中的应用,考查学生对基本不等式的灵活使用,难度较易.16【解析】由已知利用诱导公式可求,进而根据同角三角函数基本关系即可求解.【详解】,.故答案为:.【点睛】本小题主要考查诱导公式、同角三角函数的基本关系式,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过

13、程或演算步骤。17();().【解析】()由题意可知:由,求得点坐标,即可求得椭圆的方程;()设直线,代入椭圆方程,由韦达定理,由,由为锐角,则,由向量数量积的坐标公式,即可求得直线斜率的取值范围【详解】解:()根据题意是等腰直角三角形,设由得则代入椭圆方程得椭圆的方程为()根据题意,直线的斜率存在,可设方程为设由得由直线与椭圆有两个不同的交点则即得又为锐角则即 由得或故直线斜率可取值范围是【点睛】本题考查椭圆的标准方程及简单几何性质,考查直线与椭圆的位置关系,考查向量数量积的坐标运算,韦达定理,考查计算能力,属于中档题18(1);(2).【解析】(1)根据,成等差数列以及为等比数列,通过直接

14、对进行赋值计算出的首项和公比,即可求解出的通项公式;(2)的通项公式符合等差乘以等比的形式,采用错位相减法进行求和.【详解】(1)数列为等比数列,且,成等差数列.设数列的公比为,解得(2),.【点睛】本题考查等差、等比数列的综合以及错位相减法求和的应用,难度一般.判断是否适合使用错位相减法,可根据数列的通项公式是否符合等差乘以等比的形式来判断.19(1)289200元;(2)能够获批;(3)应选择等额本金还款方式【解析】(1)由题意可知,等额本金还款方式中,每月的还款额构成一个等差数列,即可由等差数列的前n项和公式求得其还款总额,减去本金即为还款的利息;(2)根据题意,采取等额本息的还款方式,

15、每月还款额为一等比数列,设小张每月还款额为元,由等比数列求和公式及参考数据,即可求得其还款额,与收入的一半比较即可判断;(3)计算出等额本息还款方式时所付出的总利息,两个利息比较即可判断.【详解】(1)由题意可知,等额本金还款方式中,每月的还款额构成一个等差数列,记为,表示数列的前项和,则,则,故小张该笔贷款的总利息为元.(2)设小张每月还款额为元,采取等额本息的还款方式,每月还款额为一等比数列,则,所以,即,因为,所以小张该笔贷款能够获批.(3)小张采取等额本息贷款方式的总利息为:,因为,所以从经济利益的角度来考虑,小张应选择等额本金还款方式.【点睛】本题考查了等差数列与等比数列求和公式的综

16、合应用,数列在实际问题中的应用,理解题意是解决问题的关键,属于中档题.20(1); (2)见解析.【解析】(1)代入得,分类讨论,解不等式即可;(2)利用绝对值不等式得性质,比较大小即可.【详解】(1)由于,于是原不等式化为,若,则,解得;若,则,解得;若,则,解得综上所述,不等式解集为(2)由已知条件,对于,可得又,由于,所以又由于,于是所以【点睛】本题考查了绝对值不等式得求解和恒成立问题,考查了学生分类讨论,转化划归,数学运算能力,属于中档题.21(1)当时,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增;(2).【解析】(1)对a分三种情况讨论求出函数的单调性;(2)对a分三种情况,先求出每一种情况下函数f(x)的最小值,再解不等式得解.【详解】(1),当时,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增.综上:当时,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增.(2)由(1)可知:当时,成立.当时,.当时,即.综上.【点睛】本题主要

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