难点详解教科版八年级物理下册第十二章机械能难点解析练习题(含详解)

教科版八年级物理下册第十二章机械能难点解析考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，置于光滑水平桌面上一小球被弹出后，经过A点运动到B点，落到地面后弹起，图中虚线为小球的运动轨迹，C、E是同一高度的两点。则小球（）A．从A点到B点的过程中速度增大B．在C点速度大于在E点速度C．从C点到D点动能转化为重力势能D．在C点的机械能等于E点的机械能2、将两个相同的带有电子显示的弹簧测力计如图放置在光滑的水平地面上，现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放，（不计阻力）则分析正确的是（）A．铁球的速度一直增加B．铁球在加速过程中没有受到一对平衡力C．两边弹簧的电子屏最大读数相同D．右边弹簧的电子屏读数一直增大3、如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆动到右侧的最高点，摆动了若干次最终停住了。在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法正确的是（）A．小球的运动状态保持不变B．小球的机械能总量逐渐减小C．绳的拉力对小球做了功D．小球的动能全部转化为重力势能4、2020年泸州市中考体育测试中有必考、抽考和选考科目，包括短跑、跳绳、实心球、立定跳远、带足球绕杆、运篮球上篮等。以下关于体考中的物理知识，说法正确的是（）A．学生在短跑过程中，机械能转化为化学能B．学生带足球绕杆的运动，说明力可以改变物体的运动状态C．学生投掷的实心球在飞行的整个过程中，动能一直在减小D．学生在立定跳远的整个过程中，他的重力势能一直不变5、蹦极是许多年青人喜欢的一种极限运动，如图所示，运动员从高台A点跳下，到达B点时绳子刚好达到自由长度，C点是下落的最低点。下列关于运动员下落过程的描述中，不正确的是（）A．下落过程中，运动员的动能先增大，后减小B．运动员在B点处动能最大C．运动员在C点处绳子的弹性势能最大D．从B点下落到C点的过程中，绳子的弹性势能一直增大6、2021年5月29日晚，由“长征七号”火箭助推发射的“天舟二号”货运飞船顺利升空，进入预定轨道，开始追赶“天和”核心舱。30日凌晨，“天舟二号”与“天和”成功对接。下列说法正确的是（）A．“天和”核心舱通过超声波与地面基站传递信息B．“天舟二号”的太阳能电池将太阳能转化为机械能C．追赶过程中，以“天舟二号”为参照物，“天和”是运动的D．“天舟二号”加速升空，动能、重力势能增加，机械能守恒7、2019年12月，我国首台具有完全知识产权的“2500千焦”液压打桩锤研制成功，打破了国外对大型海上作业液压打桩锤的垄断。如图所示为打桩锤工作时的场景，当他落下的过程中，打桩锤的（）A．惯性变大 B．动能不变C．重力势能变小 D．机械能变大8、如图所示，是小明做一个“魔罐”，他在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞固定。做好后将“魔罐”从不太陡的斜面上滚到水平面，下列说法正确的是（）A．罐子从斜面往下滚动时，重力势能全部转化为动能B．罐子从斜面滚下的过程中，机械能的总量保持不变C．罐子滚下后会返回，可能滚上斜面D．罐子在水平面返回过程中，动能转化为弹性势能9、如图甲所示，轻弹簧竖直固定在水平面上，时刻，将一重为G的金属小球从弹簧正上方某一髙度处静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后被弹簧弹起，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则（）A．时刻小球的动能最大B．时刻小球的重力势能最大C．时刻小球的机械能等于时刻小球的机械能D．从开始下落到第一次到达最低点，小球内能的增加量小于这两个时刻小球机械能的减少量10、如题图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面上，小球由A点以速度v沿轨道滚下，经过右侧等高点B后到达最高点C。下列分析正确的是（）A．小球在A点的动能大于在B点的动能B．小球从B点到C点的过程中，重力势能转化为动能C．小球在C点时的重力势能最大，内能为0D．小球在A，B，C三点的机械能相同第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示为游乐园的过山车运行的情境，过山车从高处加速滑下的过程中，它的重力势能转化为能，过山车的惯性（选填“增大”“减小”或“不变”）。2、2020年5月5日18时00分，长征五号B运载火箭，搭载新一代载人飞船试验船，在我国文昌航天发射场点火升空，然后进入预定轨道。5月8日13时49分，载人飞船试验船的返回舱成功着陆在东风着陆场预定区域。新飞船试验船飞行试验任务取得圆满成功。在火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的载人飞船试验船的动能（选填“不变”“增大”“减少”）。在返回舱返回地面的过程中会与大气摩擦，返回舱的部分机械能转化为能。3、如图所示是“套圈”游戏。“套圈”从岀手到落地的过程中，先后经历了a、b、c三个位置（不计空气阻力），其中a为“套圈”出手后运动的最高点，且hab=hbc。则“套圈”在由a点运动到c点的过程中，动能（选填“变大”、“变小”或“不变”）；设“套圈”在ab段重力做功的平均功率为P1，在bc段重力做功的平均功率为P2，则P1P2（选填“>”、“<”或“=”）。

4、广元盘龙机场自建成以来，为我们的出行带来极大方便。飞机升空过程中，机翼方（选填“上”或“下”）的空气流速大，压强小；随着飞机升空高度增大，它的重力势能将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。5、如图所示是蹦床运动，当运动员从高处下落过程中能转化为动能；与蹦床接触后，床面发生弹性形变，运动员的机械能转化为蹦床的势能。三、实验探究（5小题，每小题10分，共计50分）1、（1）汽车超载和超速往往给公路交通带来很大安全隐患。为了模拟研究这一问题，小敏同学设计了如图所示的探究实验：让A、B、C三个小球先后从同一斜槽不同位置由静止滚下，推动原来静止在水平面上的小木块运动一段距离后静止。已知mA=mB<mC，hA=hC>hB。回答下面问题：①用来研究超载安全隐患时，我们应选择图甲和图所示实验；②用来研究超速安全隐患时，我们应选择图甲和图所示实验；（2）用如图所示装置探究凸透镜成像规律，安装并调节烛焰、透镜、光屏，使它们三者中心大致在。调整物距u，测量对应的像距v，部分数据如下表所示。根据表中数据可知该凸透镜的焦距是cm；如果u=27cm，移动光屏可得到倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这样的成像原理工作的。u/cm6030201513…v/cm1215203045…2、小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系．”他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表：次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.00请回答以下问题：（1）实验中，是通过比较来间接反映橡皮条的弹性势能大小；（2）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的有关；（3）比较低1次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的有关；（4）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是______A．窄面长的 B．宽面长的 C．窄面短的 D．宽面短的．3、小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H>h）由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。（1）小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断钢球动能的大小，这种研究方法是（选填“控制变量法”或“转换法”）。若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的；（2）由甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与有关；（3）小明根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，他的看法是否正确？（选填“正确”或“错误”），理由是：；（4）钢球沿斜面滚下过程中，动能；（选填“增大”、“减小”或“不变”）（5）另一同学用图丁、戊所示的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从不同高度（h2>h1）由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小，这种方法是（选填“正确的”或“错误的”）。4、在“探究弹簧弹性势能大小与形变量的关系”时，某实验小组同学提出两种猜想。猜想一：“弹簧弹性势能大小可能与弹簧的弹性形变量成正比”；猜想二：“弹簧弹性势能大小可能与弹簧的弹性形变量的平方成正比”。为了验证猜想他们用如图所示装置进行实验，弹簧套在光滑竖直杆上且底端固定在水平面上，刻度尺与杆平行，主要实验步骤如下：①弹簧处于自由状态时，读出其上端对应刻度尺的高度为h0，记录数据。②将中间有孔的小铁块套在光滑竖直杆上放于弹簧上端，并竖直向下按压小铁块，读出此时弹簧上端对应刻度尺的高度为h1，记录数据。③释放小铁块使弹簧恢复原长，当小铁块上升到最大高度时，读出小铁块下端对应刻度尺的高度为h2，记录数据。④改变弹簧的压缩长度，仿照步骤②和③，记录数据，并计算弹簧的形变量Δl、形变量的平方Δl2和小铁块上升的距离h。请回答下列问题：（1）实验中弹簧的形变量Δl=（用所测物理量符号表示）。（2）小铁块上升的距离h可以间接反映弹簧的大小。（3）该小组同学根据实验数据分别做出h—Δl和h—Δl2的图像，如图所示，由此得到的结论是：同一个弹簧，其弹性势能的大小与成正比。5、如所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球A从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块B发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止。（1）小钢球在斜面滚下的过程中，它的能转化为动能，其动能大小是通过来反映的；（2）让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，以不同的速度推动木块移动，目的是探究钢球的动能大小与的关系；（3）换用质量不同的小钢球，使它们从斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系；（4）被撞的木块B最终会停下来，是因为木块B在运动过程中受到力的作用；（5）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出这实验结论吗?为什么?-参考答案-一、单选题1、【答案】B【解析】【解答】A．因为水平桌面光滑，所以小球从A点到B点的过程中水平方向不受摩擦力，合力为0，所以小球将做匀速直线运动，A不符合题意；BCD．由图可知，小球被弹起的最大高度在减小，说明小球运动过程中受到阻力，机械能有一部分转化为内能，机械能减小，在C点的机械能大于E点的机械能，因为C、E是同一高度的两点所以小球在这两点的重力势能相等，因此在C点动能大于在E点动能，即在C点速度大于在E点速度，从C点到D点，重力势能主要转化为动能，B符合题意，CD不符合题意。故答案为：B。【分析】物体自由下落时，速度变大，动能增大，高度减小，重力势能减小；运动的物体克服阻力消耗机械能，总机械能减小。2、【答案】C【解析】【解答】A．弹簧被压缩后恢复原状，给钢球弹力的作用，钢球由静止变为运动，速度逐渐变大；当钢球离开弹簧后，不再受弹簧的弹力作用，因水平方向不受力的作用，所以钢球做匀速直线运动；A不符合题意；B．钢球在加速过程中，水平方向上受到弹簧的弹力作用，竖直方向上受到水平的支持力作用和重力作用，支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，是一对平衡力；B不符合题意；C．不计阻力，钢球在滚动的过程中没有能量损失，撞击右侧弹簧后，钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能时，弹簧形变最大，且与左侧弹簧最大形变相同，所以两边弹簧的电子屏最大读数相同；C符合题意；D．铁球向右运动压缩弹簧，弹簧形变增大，弹力增大；当弹簧形变最大时，钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能，钢球速度变为零，然后，钢球在弹簧弹力作用下向左运动，弹力逐渐缩小；D不符合题意。故答案为：C。【分析】当物体不受到摩擦力时，物体的机械能守恒，即动能与势能之和是定值，动能减小，势能增加，反之，动能增大，势能减小。3、【答案】B【解析】【解答】A．球摆动过程中运动速度和方向不断变化，所以小球的运动状态在变化，A不符合题意；B．摆动过程中小球与空气有摩擦，一部分机械能转化为内能，所以小球的机械能总量减少，B符合题意；C．细绳对小球有拉力，但小球在拉力的方向上没有移动距离，所以细绳的拉力对小球不做功，C不符合题意；D．摆动过程中小球与空气有摩擦，所以小球的动能没有全部转化为重力势能，D不符合题意。故答案为：B。【分析】物体运动方向改变时，运动状态在改变，物体受力且在力的方向移动距离，力对物体做了功，物体运动过程中总机械能在减小。4、【答案】B【解析】【解答】A．学生在短跑过程中，化学能转化为机械能，A不符合题意；B．学生带足球绕杆的运动，足球的运动方向和速度在发生改变，故足球的运动状态在发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，B符合题意；C．实心球在飞行的整个过程中，动能是先增大后减小，C不符合题意；D．学生在立定跳远的整个过程中，他的重力势能，先增加后减小，D不符合题意。故答案为：B。【分析】运动方向和速度在发生改变，说明力可以改变物体的运动状态；物体的速度改变，动能改变；重力势能和物体的质量、高度有关。5、【答案】B【解析】【解答】A．从A点到B点的过程中，运动员在重力作用下做加速运动，速度越来越大；当下落到原长以下时，刚开始重力大于弹性绳对运动员的拉力，合力方向向下，运动员做加速运动，因此速度越来越大，在某一点时，重力和弹力大小相等，此时速度最大；从接着向下的过程中,弹性绳对运动员的拉力大于重力，合力方向向上，运动员减速运动，即运动员的速度逐渐减小，到达C点时，速度为零；综上分析可知，下落过程中小海的速度先增大后减小，A正确，不符合题意；B．由A解释可知，到达B点以下某一点是速度最大，此时小海具有的动能最大,B错误，符合题意；C．到达C点时弹性绳的形变程度最大，故弹性绳具有的弹性势能最大，C正确，不符合题意；D．从B点下落到C点的过程中，弹簧形变量逐渐增大，到达C点时最大，所以在从B点下落到C点的过程中弹簧的弹性势能逐渐增大，D正确，不符合题意。故答案为：B【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；发生形变的弹性体具有弹性势能，弹性形变越大，弹性势能就越大。6、【答案】C【解析】【解答】A．超声波不能在真空中传播，电磁波能在真空中传播，“天和”核心舱通过电磁波与地面基站传递信息，A不符合题意；B．“天舟二号”的太阳能电池将太阳能转化为电能，B不符合题意；C．追赶过程中，以“天舟二号”为参照物，“天和”相对于“天舟二号”位置发生改变，“天和”是运动的，C符合题意；D．“天舟二号”加速升空，速度变大，动能增加，高度变大，重力势能增加，机械能增加，D不符合题意。故答案为：C。【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。7、【答案】C【解析】【解答】打桩锤落下的过程中，打桩锤的质量不变，惯性不变，高度减小，重力势能减小；速度变大，动能变大；由于存在空气阻力，克服阻力做功，机械能减小。故答案为：C。【分析】惯性大小只与质量有关；动能大小的影响因素：质量、速度，物体的质量越大、速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、高度，物体的质量越大、被举得越高，重力势能越大；动能和势能统称为机械能。8、【答案】C【解析】【解答】AB．罐子从不太陡的斜面上滚下，罐子的高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，同时橡皮筋发生弹性形变，弹性势能变大，在运动过程中，由于存在摩擦力，一部分机械能会转化为内能，机械能减小，即重力势能转化为动能、弹性势能、内能，AB不符合题意；C．罐子滚下后，由于橡皮筋具有弹性势能，橡皮筋的弹性势能会转化为罐子的动能，使的罐子沿斜面向上运动，所以可以能滚上斜面，C符合题意；D．罐子在水平面返回过程中，弹性势能转化为动能，D不符合题意。故答案为：C。【分析】质量一定时，高度越大，重力势能越大，速度越大，动能越大。9、【答案】D【解析】【解答】AB．t1时刻小球刚与弹簧接触，与弹簧接触后，开始一段时间内弹力小于重力，则小球仍然向下做加速运动，其动能变大，刚释放时高度最高，重力势能最大，AB不符合题意；C．时刻弹簧具有弹性势能，时刻弹簧没有弹簧弹性势能，所以小球机械能变小，C不符合题意；D．从开始下落到第一次到达最低点，这两个时刻小球机械能的减少量等于弹簧弹性势能增加量和小球内能增加量，故小球内能的增加量小于这两个时刻小球机械能的减少量，D符合题意。故答案为：D。【分析】质量一定时，物体的高度越高，重力势能越大；速度越大，物体的动能越大；弹性势能和物体的形变程度有关。10、【答案】A【解析】【解答】A．在粗糙的弧形轨道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，所以小球下落过程中，机械能减小，故在A、B两点具有的动能不同，且A点动能大于B点动能，A符合题意；B．B点到C点的过程中，高度变高，重力势能变大，动能转化为重力势能，B不符合题意；C．内能是分子动能和分子势能的总和，因为分子在不停的做无规则运动，分子动能不可能为零，所以物体内能也不可能为零，C不符合题意；D．整个过程小球都克服摩擦力做功，机械能一直减小，所以小球在三点的机械能不同，D不符合题意。故答案为：A。【分析】粗糙的物体表面运动时，克服摩擦力会消耗能量，当同一物体高度相同时，重力势能相同，若总机械能不同，则动能不同。二、填空题1、【答案】动；不变【解析】【解答】过山车从高处加速滑下的过程中，其质量不变、高度降低、速度增大，则重力势能减小、动能增大，是重力势能转化为动能。惯性大小只与物体的质量有关，过山车从高处加速滑下的过程中质量不变，其惯性大小不变。【分析】动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。注意分析能量转化时，就看什么能量减少了，什么能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量。惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。2、【答案】增大；内【解析】【解答】在火箭加速升空过程中，载人飞船试验船质量不变，速度增大，因此动能增大。在返回舱返回地面的过程中会与大气摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能。【分析】物体的动能和物体的质量、速度有关，摩擦可以使机械能转化为内能。3、【答案】变大；<【解析】【解答】“套圈”在由a点运动到c点的过程中，质量不变，速度变大，则其动能变大。根据W=Gh和hab=hbc可知，“套圈”在ab段重力做功与在bc段重力做功相同，由于tab>tbc，根据可知，P1<P2。【分析】物体的质量一定时，速度越大，动能越大，高度越大，重力势能越大；做功相同时，时间越大，功率越小。4、【答案】上；变大【解析】【解答】在飞机升空时，此时对于机翼来说，机翼上方的空气流速大，压强小，而机翼下方飞空气流速小，压强大，故飞机在较大的向上的升力作用下升空。重力势能大小与物体的质量、被举得高度有关，随着飞机升空高度增大、质量不变，它的重力势能将变大。【分析】流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大。5、【答案】重力势能；弹性【解析】【解答】蹦床运动员在下落过程中质量不变，高度不断减小，速度越来越快，所以重力势能不断减小，动能不断增加，因此，此过程是重力势能转化为动能。运动员与蹦床接触后，运动员的质量不变，速度越来越小，动能不断地减小；运动员与蹦床接触后蹦床发生形变越来越大，床的弹性势能越来越大，所以在这个过程中动能转化为蹦床的弹性势能。【分析】处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；发生形变的弹性体具有弹性势能，弹性形变越大，弹性势能就越大。三、实验探究1、【答案】（1）甲、丙；甲、乙（2）同一高度；10；缩小；照相机【解析】【解答】（1）①动能的大小与质量和速度有关，用来研究超载安全隐患时，应控制速度相同，即让两个质量不同的小球从同一高度滑下进行实验，所以，甲、丙两图符合题意。②动能的大小与质量和速度有关，用来研究超速安全隐患时，应控制质量相同，即让同一个小球从不同高度滑下进行实验，所以，甲、乙两图符合题意。（2）为使像能成在光屏的中央，应调节凸透镜、光屏、烛焰的高度，使它们的中心大致在同一高度，即三心同高。第三次实验像距等于物距，等于20cm，所以此时成倒立、等大的实像。此时物距等于2倍焦距，即2f=20cm，所以f=10cm。物距u=27cm时，满足u＞2f条件，成倒立、缩小的实像，应用是照相机。【分析】（1）探究动能和物体质量的关系时，要保持物体的速度相同，时不同的物体从同一高度下滑；探究动能和速度的关系时，使相同的物体从不同高度下滑；（2）探究凸透镜成像规律时，调节凸透镜、光屏、烛焰的高度，使它们的中心大致在同一高度；根据物距和像距相等，可以判断凸透镜的焦距大小；当物体在凸透镜的二倍焦距外时，成倒立缩小的实像，实际应用有照相机。2、【答案】（1）弹珠被弹射的水平距离（2）长度（3）宽度（4）D【解析】【解答】弹弓弹性势能的大小是通过弹珠射出的距离来表示，射出的越远，弹弓的弹性势能越大；比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条宽度相同，长度不同，弹珠射出的距离不同，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关；比较第1次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮长度度相同，条宽不同，弹珠射出的距离不同，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的宽度有关；由以上可知，弹性势能的大小与宽度、长度有关；在拉伸相同的伸长量时，宽度越宽，弹性势能越大，长度越短，弹性势能越大，故弹性势能最大的橡皮条是宽面短的，故答案为：D．【分析】弹性势能是由于物体发生弹性形变而具有的能量，弹性势能大小主要跟形变量和材料本身有关，在观察橡皮条弹性势能大小的时候可以利用转换法去观察弹珠被弹射的水平距离；根据表格中的数据利用控制变量法来分析。3、【答案】（1）转换法；不能（2）速度（3）错误；没有控制两个钢球的速度一定（4）增大（5）错误的【解析】【解答】（1）实验中通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是转换法。若水平面绝对光滑，则木块运动时不受摩擦力作用，撞击后将保持匀速直线运动，不能通过木块移动的距离长短来判断小球动能的大小，所以本实验将不能达到探究目的。（2）甲、乙两图中小球的质量一定，初始高度不同，到达水平面时的速度不同，对木块做功多少不同，故可以得出结论：物体的动能大小与速度有关。（3）小明的看法是错误的，因为要探究动能与质量的关系，需要保证小球的速度不变，甲、丙两图中小球下落的高度不同，则到达水平面的速度不同，故不能得出动能大小与质量的关系。（4）钢球沿斜面滚下过程中，速度变大，质量不变，动能增大。（5）图丁、戊所示的方法探究动能的大小与速度