2、尊重和维护隐私权

第五课隐私受保护1、父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的事情吗？为什么？因为，父母偷看儿女日记的行为虽然是关心儿女的身心健康，这在动机上是好的。但是，子女并非父母的附属物，每个人都是独立的个体。日记是个人隐私的一部分，所以父母这种行为侵犯了儿女的隐私权。一、尊重隐私是道德的期盼教材P51，思考：2、你的日记被父母偷看过吗？3、如何避免这种事情的发生？1、答：偷看日记是不合法的。3、答：我们要尊重父母、体谅父母，加强与父母的互相沟通

，让父母了解我们的思想状况和学习情况，从而使父母明确每个人都是独立的个体，尊重子女的隐私，树立隐私意识，破除传统文化中宣扬人格依附的陈旧观念。由此，尊重他人隐私，就要——树立隐私意识1、尊重他人隐私，就要树立隐私意识破除人格依附的陈旧观念。不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁。不因好奇而热忠于打听别人私事、传播别人的秘密。如何树立隐私意识呢？教材P51阅读教材P52:荣荣和肖肖的故事

◎你如何评价肖肖的行为?②尊重他人隐私，要强化责任和信誉意识，亲人、朋友之间分享一些秘密是基于彼此的信任，所以应当为对方保守秘密。答：①肖肖公开好朋友荣荣的日记内容，其行为侵犯了荣荣的隐私权，同时也是没有责任和不讲信誉的表现。③荣荣让肖肖看自己的日记，并不意味着肖肖因此有权披露日记内容，荣荣的日记内容仍然属于他的隐私。所以，肖肖擅自扩散荣荣的隐私是一种侵权行为，受害人有权要求侵害人承担相应的法律责任。由此，尊重他人隐私，需要——强化责任与信誉意识2、尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识为什么要强化责任与信誉意识？个人隐私权里无不饱含着两种最忠实的守护——责任和信誉。亲人、朋友、同学之间常常会分享一些个人秘密，这是基于彼此信任。我们要承担起对这份隐私的责任和信誉，这不但能保护自己的隐私，也是对他人隐私的保护和尊重。教材P52下列情景是否尊重他人隐私？1、女大学生求职时，被询问：你多大了？你多重？你有男朋友了吗？你多大了？你多重？你有男朋友了吗？2、李某在实施手术的过程中，发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。3、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听，发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。

*在银行柜台前设置一米线。

*网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。

*因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。

*警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。

*进他人房间先敲门。◎上述行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？

·在银行柜台前设1米线是保护银行客户的账户安全的行为，防止由于办理存取款等业务的客户之间由于排队距离太近而造成客户银行密码被窃取等事件的发生,保护了客户的储蓄秘密的隐私安全。·警方对于犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听是合法行为。虽然犯罪嫌疑人的隐私也应当得到尊重和保护，但是公安机关出于侦查需要，经过法定程序进行的监听是法律保护的行为。·进入他人的房间要敲门，这是尊重他人生活安宁不受干扰的表现，这样不仅可以告知他人有人来访，而且也做到了非经他人允许不干扰他人的私人空间的要求。3、人与人之间要相互尊重彼此的隐私保护公民的隐私权，是道德的呼唤。保护公民的隐私权，有助于树立良好的社会道德风尚。结论法官观点：——公民个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。（尊重隐私的意义）（教材P53）我们如何做到尊重他人隐私？1、尊重他人隐私，要树立隐私意识。2、尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。3、人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。归纳：阅读教材53页小松和小旺的故事，思考：1、是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？小旺的想法有道理吗？

答：⑴小旺向同学们泄露了小权的秘密（患肝炎休学）二、依法维护隐私权⑵小旺的理由不合法。

因为小旺的行为是侵犯他人隐私权的行为，小松的病史是个人隐私，受法律保护。任何人都负有不得侵害他人隐私权的义务，即未经他人同意不得传播、扩散其隐私。小旺在班上传播小松隐私的行为尽管不是出于故意，但有过失，是侵害小松隐私权的行为。2、你希望老师如何处理这件事情？

答：应当支持小松的请求。因为小旺传播小松曾患过肝炎，给小松精神上造成很大的刺激，身心受到侵害，所以小旺应当承担其行为造成损害的责任，即赔礼道歉，消除影响并支付精神损害赔偿金。哪些行为属于侵害他人隐私权的行为呢？监视、窥视他人私生活。以偷看日记、私拆信件等手段剌探他人的秘密。道听途说传播他人的隐私。非法利用他人的个人信息。教材P53为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。1、侵害隐私权的具体行为特别说明：由于学习成绩不断下降，班主任王老师怀疑蔻蔻有早恋倾向，为制止这种行为，便当众翻了蔻蔻的书包，强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此蔻蔻成了全班同学嘲笑的对象，整日紧张兮兮的。蔻蔻该怎么办呢？情景故事班主任翻了我的书包——当隐私权受到侵害时，我们应该学会维护自己的合法权益。运用法律保护隐私权要依法维护隐私权2、维护隐私权的方法途径

协商和解不成请求司法保护停止侵害，赔礼道歉赔礼道歉，精神损害赔偿轻重教材P54（1）运用法律保护隐私权⑴（侵害发生后）要依法维护隐私权（2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁面对熟人敞开心扉时：

——要认真选择倾诉对象。上网时：——要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息被浏览和扩散。2、维护隐私权的方法（侵害发生前）能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，获得成长所需的理解和帮助。阅读教材P55最后一段：尊重和维护隐私权尊重隐私是道德的期盼树立隐私意识强化责任和信誉意识依法维护隐私权侵害隐私权的表现运用法律保护隐私权增强自我保护意识课堂小结复习知识

1、我们应当如何尊重他人隐私权？P51-52

2、侵害隐私权有哪些行为表现？有什么危害？要承担什么后果？P533、保护隐私权有哪些方法？（侵害前、侵害后）P54、P554保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时应怎么办？P555、能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步地体现。P55

小孙和小林是同班同学，两人由于性格不合发生争吵。小孙在日记中写下了很多侮辱小林的，与实际不符合的语言。一天小孙不小心将日记放在教室的课桌上，被小王看到，小王便把日记的内容泄露出去，给小林在精神上造成了极大的伤害。小林一气之下，将小孙打了一顿。吵到老师处还都认为自己有理。班主任老师耐心地进行教育，作了有说服力的分析。结果三人都认错并言归于好。课堂练习

假设你是班主任，你会作出怎样的分析？

假设你是班主任，你会作出怎样的分析？小孙的行为：小王的行为：小林的行为：小孙的行为不违法。因为日记是个人的隐私，尽管小孙在日记中有对小林的侮辱，不实之词，但由于日记不具有公开性，而且小孙也没有将日记的内容公开，所以不构成侵权行为。小王的行为是违法行为，侵犯小孙的隐私权，又侵犯了小林的名誉权。小王偷看日记侵犯了小孙的隐私权，同时将日记的内容公开，造成了对小林名誉权的侵害，因此小王应承担相应的法律责任。小林的行为是侵犯小孙的人身权利的行为，打人是侵犯生命健康权的行为。小林应依法维护自己的合法权益，可以通过法院解决矛盾，或通过老师进行调解。1、我们应当如何尊重他人的隐私权？1、如何尊重他人隐私权？答：①尊重他人隐私，就要树立隐私意识。

②尊重他人隐私权要强化责任与信誉意识。这不但能保护自己的隐私，也是对他人隐私的保护和尊重。③人