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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——学生写景600字7篇迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的;夏日的晴空,是璀璨多姿的,秋天是丰收的季节,是大地生育的时节;而冬天,大地仿佛处于睡眠状态,一切是那么的安详。下面是我为大家带来的学生写景作文600字7篇,希望大家能够喜欢!
学生写景作文600字篇1
刚刚入冬,我就一直盼着盼着下场雪。可是从放假,一直盼到了开学,我心中期盼的大雪还不见一丝踪迹。
昨天晚上,我听到窗外有沙沙沙的声音,掀开窗帘一看,哇,竟是我千盼万盼的大雪来了,真是让我心花怒放呀!我心中兴奋了好一阵子,一晚上都祈祷着,雪千万不要化掉啊!
早上,我迫不及待地整理好,走出门去。呀,门外已是白雪皑皑。停在路边的车顶上,像盖了一层白毛毯;北岭山也戴上了绒绒的大雪帽子;屋顶上的雪,仿佛棉絮一般,毛茸茸的,让人忍不住想摸上一摸!我躲在墙角,趁妈妈一出门,就给她来了一个加大加重的大雪球。“咚〞的一声,妈妈的衣服白白的一片。妈妈也不甘示弱,顺手从车顶上拿了一把雪,“啪〞地拍在我的脸上,我只好就地求饶。妈妈和我都哈哈大笑起来!
到了学校,校园中的雪松变成了名符其实的“雪松〞!他们像一名名战士,戴着白帽子,为我们站岗放哨。早读时,同学们一起吟诵了《沁园春。雪》〞北国风光,千里冰封,万里雪飘〞。望着窗外的雪景,同学们齐声慨叹毛爷爷的描写真是出神入化!下课了,操场上的雪又白又亮,像一块巨大的羊脂美玉,分外漂亮!
风雨送春归,飞雪迎春到。一场大雪给我们带了快乐,也预示着春天的到来!
学生写景作文600字篇2
今天的风确乎很大,但是,随着雨点渐而变密变大,风反而是逊色了大量,温和下来,与那清爽的水汽混杂,扫尽了肉体的燥热,抚平了灵魂的担心。
虽说已是进入夏季,但这凉意袭袭的天气着实给人以一种享受。但,原本相对较为舒适的教室,现在却让人痛楚难耐,一层又一层细密的汗在不停的渗出皮肤,那粘粘的感觉实在是让人痛恨,这样反而更加让人渴盼那清雨的淋洒,于是,就在课间,干脆就在雨中站定,一点一点感受着大自然淘气轻快的吻。
空气中迷漫着一股淡淡的清香——似是炊烟的气味,不浓,所以并不呛人,反而可以令人寻得一丝儿时的气息——儿时,我最喜欢在外婆家的炊烟中乱窜,炊烟是淡蓝色的,犹如烟云寥寥,自己就恰似仙人。
夜色是缥缈的,就像是月光化了一般,世界被笼上了一层细细的模糊的感觉——虽然并没有月——似有非有,膘渺梦幻,仿佛自己并不处于真实之中,倒像是游览仙境一般。想象着,要是就在这幻象一般的风景中有一株染井吉野,那该多棒!那娇艳的色调,妖媚的感觉,再与这夜雨之姿相称,一切可谓不言而喻之美好!若是山樱,也是相当不错的,它开得自然,融于自然,看着它更是一种静谧与淡然,并没有染井吉野的惹人,却另有一番淳朴的风姿,加之有清雨的淋洒,不知是否会平添一份娇滴滴的可爱呢?又念及樱花的狂谢,如飞雪一般,若又在这一片茫茫之景下,是否更显其悲哀与壮阔呢?
这无疑是一副奢靡的画。
学生写景作文600字篇3
时间过得真快呀!转瞬间就到了秋分。
清早,我站在教师宿舍楼的楼顶,瞭望秋天早晨的自然风景。
秋天的树叶变黄,树叶由青转黄,秋风轻轻一吹,树叶落了下来,地上铺满了黄叶。
向东面看去。只见东方的天空露出鱼肚白,周边的云先由黑色变成紫色,又逐渐变红了,红霞越来越秀美,万物逐渐地被这红色的云霞掩盖着,像是穿上一套崭新的衣裳,几片树叶落在地上秋风吹着它们旋卷飞翔。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,你看,她把黄颜色给了银杏……黄了的树叶扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了夏天的炎热;她把红颜色给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀,像一枚枚邮票,邮来了秋天的盛装。
金黄颜色呢,是给田野的,看,田野像金色的海洋;橙红颜色呢,是给果树的,听,橘子柿子们你挤我碰,喊着人们去摘呢!还有各种各样的颜色,都给菊花仙子,紫红的、淡黄的、乳白的……漂亮的菊花在秋雨里点头。
秋天,杨树的叶子黄了,挂在树上,像一朵朵黄色的小花飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。
秋天,红艳艳的大平果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!
秋天可真美啊!
学生写景作文600字篇4
我在公园里散步,嗅着早春的馥郁,在我的前面,是万紫千红的春天……
期盼已久,终究开春儿了。柳绿了,花红了,我们笑了,踏着爽朗的笑声,我来到了公园,与其说是为了观景,倒不如说是为了赏春。
春日的公园,仿佛一幅巨大的山水画,每一处景观、每一株植物,都是那样的轻盈,各具特色,没有冬日的寒冷,只有温暖的春风;没有满天的飘雪,只有成群的大雁和风筝……这就是春,万紫千红的春!
刚进公园,便有排列整齐的柳树。她们的枝干像是一位位多姿少女的身躯,枝条像是她们柔顺的秀发,随风舞动,那样轻扬,那样飘逸。走近一株细细打量,弯曲的柳条十分柔韧,每一片叶子都充满了活力。深深地吸一口气,你能体会淡淡的、清爽的气息,我找不到一种适合的气味比喻它,形容它,只能说与茶香略有一致,只要你认真去体会,认真去感受,就能品出其中之妙。接着往前走,是一片多彩的草地。这里有全绿的小草,也有淡绿的、青黄的,甚至还有一部分是一半青黄一半草绿的,十分好玩儿儿。说实在的,我真的不忍去踩踏它,由于它就像是一件宝贵的艺术品,让人珍惜、留恋。俯下身来,我好像看到它们在笑!像一些刚落地的娃娃,好奇地看着这个美好的世界,用自己银铃般的笑声,来表达自己心中无比的喜悦。多可爱的草地,多粲然的脸庞!
我已完全迷醉于这万紫千红的春。
不觉中,我来到了公园的终点,这里,是繁花的海洋!粉的、红的、黄的、紫的,大的、小的,含苞待放的、强烈开放的…….数不胜数,令人目不暇接。偶尔的,空中舞动一只蝴蝶,更为这里增加了不少诗情画意。我被一种说不著名字的花迷住了。它是那样的小巧玲珑,大约只有一元硬币那么大,呈粉红色,一片片的花瓣好像有千层,它的质感,看起来那样丝滑柔韧,像是玉石,也像是丝帛,好美、好美.…….我沉醉在这蓬勃的活力中!
一声清亮的鸟鸣把我惊醒,猛然回首,在我的身后,是我走过的春天,那样的万紫千红……
学生写景作文600字篇5
凛冽的寒风已经吹远了,迎来了又一个色调斑斓的四季之首春。
春天的歌。复醒小鸟的清鸣与农民伯伯的劳动之歌构成了一首首田园音乐,唤醒了万物,尽情绽放着青春的旋律。
当万物还是睡眼惺惺的时候,这一首首昂扬委婉的乐曲将万物从梦中惊醒了,于是,原来沉睡的大地开始有了活力。溶化的泉水叮叮作响,欢动的溪水哗哗成音,林中的鸟鸣嘤嘤成韵,协同着春的乐曲。形成一支生命的旋律,幼嫩的芽儿以它顽强的意志,坚强的信念冲破了黑暗,破土而出,重新接受着太阳的沐浴茁壮成长,为春的乐曲更添了一份祥和。
春天是诗。每一声鸟鸣与虫吟,每一缕清风飘拂过留下的回音,每一曲叶笛所凑出来的节奏,如诗韵一般呈现出来,组成一首首田园杂诗,不断传颂四方。
春天里有我们童心的记忆。在一个个凉风习习的夜晚中,坐在院中,在微风的伴佛下,无知的数着蓝色帷幕上的一颗颗金黄的小星,在一次次失败中走出成功的道路,延向远方,为童年的记忆增加一笔绚丽的乐彩,夺目敞亮。
春天里有我们旅行的踪迹。在阳光明媚的日子里,背上水壶和干粮,赶着小毛驴在晨雾里穿梭,从这个山头赶到那个山头,从这条小沟翻到那条小沟,从太阳在地平线上升起出发,走到太阳落山归来,啃掉了四季之首春高傲的头梢。留下真实的春体。夕阳西下,暮然回首,后面留下我们一行行旅行的踪迹和一串串快乐声在暮色中依旧清楚。
春天有我们演绎过的故事。在微风中数星星,捉知了,在一次次小的成功后而欢呼,在一次次失败中总结成功的经验,在一次次整治中争个面红耳赤,又经一系列笑脸相逢的转折而和好如初,在一次次下棋中因自己输了而在爷爷的怀中撒娇,耍赖。五彩的情景,一波三折的过程,让我们在这耕耘的春天演绎着一场又一场的家庭喜剧。
在这“众花齐开斗芳菲,唯独红杏夺头魁〞的季节里,在这“蜜蜂采蜜蝶翩飞,微风散香蒸人醉〞的季节里。有我们的存在,定会描绘点缀出一幅漂亮的春景画卷。
学生写景作文600字篇6
春花秋草,夏雨冬雪,和风煦日,电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们的瑰宝,是我们不可多得的资产。
而雨,恰恰是这份馈礼中的礼品,是大大自然中的精灵。我爱雨,特别爱听风。
春天的雨像娴静的小姑娘,悄无声息地抛洒在这样的春夜里,像一个悄悄无闻的生命。这时候,你什么也不必敌,只须捧一杯清茶,喝上一口,闭上眼睛,脑海里便有着样一幅画,大地的一张的好宣纸,春雨是一枝蘸饱绿的笔,只须请请一点儿,那绿变会扩大扩大……伴着雨点落地,禾苗出土的刺刺声,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中响起。
夏天的雨可没有那么好的脾气,他像一个顽皮的孩子,趁你不注意,就一蹦一跳,嬉戏着,吵闹着下来了。它霹雳啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后冬冬的落在你的玻璃上,好象在提醒你注意:一有精彩昂扬的摇滚已经开始了!然后你在认真倾听吧,你就会听到一串串美好的旋律。为了把演出场地照亮,它还时不时的邀请闪电来凑凑喧嚷。那一瞬间,黑夜如白昼,成千上万的演奏家在演奏着各自的乐曲。还没等回过味来,一个接一个的闷雷又从远处滚来,赶来倾听这最优良的乐章,一整个夏夜,你便可以和翠竹一道迷醉在这心惊动破的音符里。
秋,历来被人们称为金秋;秋风,历来被人们称为金风;那我就把秋雨称为金雨吧。在听秋雨的时候,一切都变的默然了,宁静了。假如说金秋是一幅色调凝重的油画,那么金雨便是最具有魅力的背景。听着这秋雨,就仿佛听到了一个个新生命的啼哭,听到了庆丰收的锣鼓,听到了世界的心声。在金雨中,农民丰收了稻谷,老师丰收了成绩,而我们又有什么收获呢?
冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨却是温柔的。它不慌不忙地飘落,溶化着积雪残冰;它不紧不慢地洒落,洗刷着尘污;它不疾不徐地下降,准备着春天的到来。这就是四季的雨,这就是雨的声音。朋友,请你听雨吧,尽情地享受它带给你的无穷乐趣吧!
学生写景作文600字篇7
国庆期间,爸爸、妈妈带我去游武夷山,我最喜欢其次天的“水帘洞〞之行。
我一直以为“水帘洞〞应当和电视剧《西游记》里演的一样,诺大的一个山洞前挂着一条瀑布,水声隆隆。可是,当我费了九牛二虎之力登上台阶,来到水帘洞跟前时,不禁有些可惜:这里不仅没有瀑布,连一个山洞都找不到,只看见一池水塘和一群活泼开心的小鱼。假如说蟋蟀的住宅是一条倾斜的隧道,那么这里的鱼儿就显得特别“高大上〞了。瞧:它们的住宅就是这个十分宽大、跟一间寝室差不多大的池塘,而且池水清澈见底。我想:我是不是可以喂鱼呢?
于是,我拿着面包,走到池塘边,站在台阶上。我用右手掰了一小块面包,把它碾碎以后,再抛到池塘里。突然,向我游来一条大鱼,接着又游来其次条、第三条。我继续撒面包屑,池塘就变得喧嚷起来了:四处都是鱼影,四处都是鱼声。大的、小的、黑的、红的,有的拖着尾巴一摇一摆地游来游去,有的在水面上吐出一个个小泡泡,有的跃出水面,一口吞下了面
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