我的老师小学满分7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的老师小学满分7篇老师在我们的人生中起着至关重要的作用，她教会我们知识，教会我们如何做人，在你的心中可能老师是严肃的，可能老师是慈祥的，可能老师是博学的，但不管怎样，我们都有自己心目中完美的老师。下面是我为大家带来的我的老师小学总分值作文7篇，希望大家能够喜欢!

我的老师小学总分值作文篇1

老师，一个平凡普通而又宏伟崇高的职业。用粉笔为我们架起通向知识殿堂的金桥;用汗水心血浇灌我们心中求知的种子。他们是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。他们是灯塔，为我们指引前进的方向。

在我的老师中，唯一令我影响深刻的只有语文老师——武老师。

武老师是一位男老师，他那高大的身躯，强健的体魄，让我们永远充满安全感。他那滔滔不绝的语言更显现出过人的聪慧。他的教学语言幽默诙谐，激人向上，使人深受体会，回味无穷。

这节课是语文课，武老师刚走进教室，一些语文组长便向老师举报那些没写作业的同学，老是原本的好心情，都被这没写作业的同学气飞了，但老师并没有因此大发雷霆，而是心平气和，意味深长的说：“没写作业的同学，可别用孙悟空的脑子作了猪八戒的事。〞我思来想去，老师的这句话中既有警告，又有激励;既有夸奖，又有讥讽的意思。这夸奖的是那些的同学脑子虽好，但讥讽他们好脑子不干正事，净想那些小聪明，做的事也令人可笑。

有一次，课间时间有两个淘气的同学发生了肢体上的冲突，也就是打架。不管同学怎样劝架，他俩依旧大打出手，这是武老师来了，他们这才停了下来，武老师生气的批评：〞这里是学校，不是搏击馆，也不是摔跤馆，更不是你死我拼的战场。你俩是敌人啊?你们是同学!这里是学习的地方，不允许打架，搞得乌烟瘴气，还怎么同学学习啊?动不动就打架，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。记住，你们是集体，你们要为集体争光而不是抹黑，要拧成一股绳，团结起来。像你们这样，下不为例，今后要注意改正。〞那两个同学惭愧的低下了头。老师拍了拍他俩身上的土，说：〞该干什么去干什么，别在这站着。“

武老师那精湛的语言，让我至今难忘。

我的老师小学总分值作文篇2

我见过大量老师，各种类型的老师都有：有幽默的、有严肃的、也有亲切得如妈妈一样的……但最让我难忘的还是我的音乐老师邓国标老师。

记得第一次看到他的时候，他身穿一套西装，手拿一本音乐书，大步流星的走了进来，当他立定在讲台前，这是我发现他长得眉清目秀的，神情十分严肃，让人有一种不怒自威的感觉。这是吵闹的班级一下子宁静下来，大家目不转睛地看着老师，等待着他讲话。

老师开启了课件“ppt〞，上面显示出三个大字“邓国标〞，“这是我的名字，〞老师说，接着屏幕上又显示出大量照片，“这是我加入演出的照片。〞老师又说。“我以前的学生叫我“标叔〞现在他们长大了，叫得更亲切了，直接叫哥了，越来越老称呼却越来越年轻了。〞老师幽默的话更是使我们哄堂大笑，老师在我们心中的形象也从以为严肃的老师变成一个幽默的大叔。

接下来老师的话吸引了我们的兴趣，“下面你们来拍掌。〞我们按老师的话拍起了手掌，即刻班上想起了震耳欲聋掌声，老师皱了下眉头立刻叫停：“你们看看你们在干嘛，连拍手掌都不会!按我的口令来拍12、12、12……〞我们按老师的口令拍了起来，他又说：“来个混乱的。〞震耳欲聋的掌声又响了起来，“停!〞老师叫到，“接下来一二三四小组打响指，五六七八小组拍掌，预备起!〞我们按他的话拍了起来，班上并不是震耳欲聋的拍掌声反而更像是一场大雨一样。快下课了老师说：“同学们这一节课我希望你们领悟的是：音乐其实就在人的生活之中，学好音乐就是领悟生活，下课!〞老师向我们鞠一躬便走了。

这节课，老师既严肃又幽默的形象定格在我们心中，他说的那一句话也深深地刻在我们的心中。

我的老师小学总分值作文篇3

我的老师慈祥、良善，对人和蔼可亲，她会用信任的目光激励的语言来鼓舞我们，。

记得有一次上课时，老师提出了一个问题，同学们都纷纷举起手来，我平日总是怕回复错了，所以很少举手发言，虽然心中有了答案，但我还是没敢把手举起来老师用目光扫视了全班的同学，最终把目光停在了我的身上。我想让老师叫我，但我又畏惧被老师叫到;心里“怦怦〞直跳，突然，我从老师的目光中读出了激励与信任，可我还在踌躇着，老师一直看着我，我便大胆的举起了手。我回复的声音很小，老师不但没有批评我，反而亲切地激励我说：“回复的完全正确，假如回复的声音再大一些，那就更好了。〞老师说完，我仿佛踩着一朵幸福的云朵。从那以后，对老师提出的问题只要我知道，我都积极的举手回复，而且声音也很洪亮，我从老师的目光中读出了什么叫激励。

老师不但经常激励我们，还教育我们怎样做人。我们班有一个叫王红的同学，他下课总是欺负我们，于是我决定报复他一次，于是，下课他上厕所时，我们偷偷的把他的书藏起来。上课时老师批评了他的一顿，我们在暗地里偷着乐了好长时间，后来不知道怎么回事，老师知道了这件事，下课后我们几个被老师叫到了办公室，心想：这下可惨了!确定要挨一顿臭骂了!没想到老师只是耐心地教育我们，说：“你们几个都是老师心目中的好学生，老师知道每个人都会犯错，但是知错就改，老师相信你们再也不会犯这样的错误了。〞在老师的教育下，我们几个人向王红同学承认了错误。

老师总是用信任激励的目光教育着我们，才让我变得有自信，我从心里感谢老师。

我的老师小学总分值作文篇4

军训的第一天上午，大家正聊得热火朝天时，一个风风火火的身影出现在了教室门口。在门口站了片刻，她立刻走上讲台拿起一支粉笔，在黑板上“唰唰唰〞写下三个大字：杨秋玲。随后转过身一甩头发，眼里带着笑意，嘴角微微一扬：“我姓杨，将担任你们的班主任兼物理老师。〞整个动作一气呵成。于是，这位风风火火的老师在我脑海里留下了深刻的印象。

我一直以为风风火火的人可能不够细腻，但经过接触我发现杨老师是个例外。军训休息间隙，她总是盯着一张座位表，到了其次天中午，我们意外地发现杨老师已将每一个同学熟记于心，而那时我们都还未完全熟悉整个班。

杨老师上课时声音清亮，讲课清楚易懂，还很注意在关键处停顿，让我们可以把问题想得透彻明白。在她的课上，连方才课间还在埋怨睡眠不足的同学都目不转睛地盯着黑板，仿佛杨老师笔端涌出了五彩缤纷的宝石。作为女生，我一向对物理有些头疼，但才听了杨老师几节课，我已经有些喜欢上了这门学科。

杨老师对于我们的教化，更不仅仅是传授书本知识那么简单，刚开学，杨老师就对我们提出了“八有〞：有人格、有胸怀、有教养、有计划……而就在高一新生开学典礼上，大约是由于时间太长，以至于年级主任的最终几句讲话都被吞噬在了急不可耐的掌声中。回到教室，杨老师没有宣布放学，而是很严肃地告诉我们：“在别人讲话时突然打断，是对对方最大的不尊重，拍手打断发言是一种没有教养的行为。〞那一刻，所有人都悄悄低下了头。

认真地品味着，我知道，老师将和我们一起，在心与心的交融中，伴我们度过三年的美好时光!

我的老师小学总分值作文篇5

我们的班主任姓肖，我们都叫他肖老师，一张圆脸，浓浓的眉毛，中等个子，往往戴着一副白色宽边眼镜，肖老师知识渊博，别的老师都叫他“肖博士〞肖老师教学经验丰富，上起课来是那么轻松、幽默、好玩儿。

喜

——认为我们认真听课

记得那一次开班队会时，您表扬了我们全班同学，表扬我们认真听讲，也认真完成各课的作业，作业本上都含有您的辛勤工作和同学们努力的笔迹，虽说有些同学的字写差了点，但您认为他们已经尽了自已的努力，您并没有批评他们，反而激励他们下次努力，争取好的成绩，把字写的更好。

怒

——读课文没有感情，拖声拖气

星期一的早晨上朝读时，您领着我们读课文，课上要求我们一起回复问题，可我们像没力气一样，拖声拖气没有感情，您怒火万丈，重重的将粉笔盒拍在讲台上，愤怒的说：你们给我继续读，直到我满意。

老师虽然有时爱发脾气，可课文上的好极了，很幽默。诙谐，搞得同学们开怀在笑，别的老师需要两节课的时间，可肖老师一节课就能搞定，时间用得少，同学们也听懂了，真是两全其美。

肖老师，您的喜怒是那么清楚地刻在我的脑中，可您自已大约忘了，是啊!您怎么能――记住呢?您对所有的学生都这样，在您的喜和怒中倾出了全部的感情，您不要永远当个学生头吗?

不过，您的学生，他不会忘掉了您的喜怒惆怅和开心，我真想对您说：“老师，我爱您。〞但好象又说不出口，那就让它永远留在我的心底深处吧!永远、永远、永远!

我的老师小学总分值作文篇6

二年级的时候，教我们语文的是张老师，她中等个儿、圆圆的脸、浓浓的眉毛下面有一双黑黑的大眼睛。虽然她只教了我短短的一年时间，但却给我留下了深刻的印象。

张老师在学习上对我们要求很严，平日却很关心我们。有一次下课的时候，许家乐把王博文的手弄伤了，张老师知道后赶快跑来，关切地问：“痛不痛呀，要不要包扎?〞说完，就带王博文去卫生室擦药。直到确定没事后，张老师心理的一块石头才落了地。还有一次，我不提防把腿碰伤了，张老师赶快骑车过来，把我送回家，并让我躺下好好休息。我好感动呀!我有一位世界上最好的老师。

虽然张老师现在不教我们了，但她却时时刻刻在我心中。我爱张老师。

我的老师是位女老师。她很年轻，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜。头发不很长但很美丽。她很有学问，什麽都知道。她教我们数学，她就是我的班主任——付老师。

她平等的对待每一个同学。从不看同学在班级的“地位〞高不高，就算最差的学生只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心。

平日付老师对我们和蔼可亲，就像好朋友一样;但在上课的时候她就十分严格，特别认真，一丝不苟，是一位负责任的好老师。

记得有一次，那是在二年级的时候，我生病了，请了一个星期的假。一个星期后我的课程落下了好多。付老师每天抽出时间为我补习，毫不马虎。看到老师那麽的操劳，我心里充满了感谢。到考试的时候，我的成绩提高了，考了双百。可老师却瘦了。

爱戴的老师啊，您和我的妈妈一样美。我会永远记住您。

我的老师小学总分值作文篇7

我的老师是一名姓刘的女教师。刘老师是从六年级开始教我们的，从六年级上册开始已经教我们一学期多了，也是我们的班主任，教我们语文和数学。

她，高高的个子，有着长长的辫子，笑起来总觉得给人一种温暖的感觉。对我们很和蔼，对我们很关心，教会了我们好多做人的道理。

刘老师上课总是带着微笑，有时还给我们讲故事。同学们有的题不会，刘老师也会耐心的去教，遇到难懂的，老师会让不同的学生一遍又一遍的重复，直到每个同学都懂了，都会了，才会讲下一道题。

那一次，老师给我们开了一个严肃的班会，由于我们跳舞的时候不认真、不专注，而且有的同学连动都不动，所以老师给我们开了班会，告诉我们：校长好不简单地给我们找