《我们在呼吸》-课件

我们在呼吸我们在呼吸《我们在呼吸》-课件教学目标1.能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释；在学习中学会查阅书刊以及其他信息源，培养学生爱提问、愿意合作交流的科学情感态度价值观。2.利用简单器材作简单的观察试验，学习二氧化碳简单性质的观察实验，提高学生动手实验能力。3.通过学生小组合作学习，进行珍爱生命的教育，逐步养成细致观察的学习习惯和尊重事实的科学态度。4.了解人体的呼吸过程，知道常见的呼吸系统疾病的产生和预防方法。教学目标1.能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解鼻气管肺咽喉支气管鼻气管肺咽喉支气管PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/人体的呼吸器官主要包括哪些？答：人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。PPT模板：/moban/什么是呼吸？答:呼吸包括吸气和呼气两个过程，是人体吸取氧气，呼出二氧化碳的过程。呼吸意味着生命的存在。什么是呼吸？答:呼吸包括吸气和呼气两个过程，是人体吸取氧气，《我们在呼吸》-课件在呼吸过程中，我们呼出的是二氧化碳。请你设计实验予以证明。答：方法一：把点燃的火柴放入呼出的气体中，火柴很快熄灭。说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。呼出的气体是二氧化碳。方法二：用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气，石灰水变浑浊。说明呼出的气体中含有二氧化碳。在呼吸过程中，我们呼出的是二氧化碳。请你设计实验予以证明。答口腔———小组讨论：●你知道有哪些呼吸系统方面的疾病，是怎样形成的？●如何保护我们的呼吸器官？口腔———小组讨论：●你知道有哪些呼吸系统方面●如何保护健康人的肺吸烟人的肺健康人的肺吸烟人的肺《我们在呼吸》-课件生活中怎样保护呼吸器官？答:1.不吸烟。2.注意环境卫生。3.冬天带口罩。4.适当参加体育锻炼。生活中怎样保护呼吸器官？答:1.不吸烟。空气质量不好要戴口罩空气质量不好要戴口罩《我们在呼吸》-课件热爱运动热爱运动体育的锻炼会使我们的呼吸器官更健康吗？答：体育锻炼使呼吸更有力，肺活量更大，适应冷热能力更强。体育的锻炼会使我们的呼吸器官更健康吗？答：体育锻炼使呼吸更有口腔———呼吸器官很重要，大家都要保护好；天气变化早知道，穿衣戴帽有学问。有病就医早康复，天天锻炼不可少；吸烟有害不要学，劝阻家人早戒掉。卫生习惯保持好，人人快乐又健康。健康小贴士：口腔———呼吸器官很重要，大家都要保护好；天气变化早知道，穿

就是指我们一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量。肺活量就是指我们一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总●10岁儿童的肺活量一般在1400毫升左右。●

成年人的肺活量一般在4000毫升左右。●运动员的肺活量能达到6000毫升甚至

8000毫升左右。●10岁儿童的肺活量一般在1400毫升左右。●成年人的肺达标练习1．我来填一填：（1）呼吸是生物体吸入

，呼出

的过程。（2）人的呼吸器官包括：＿＿、＿＿、＿＿、

、

。2．吸烟有哪些害处3．用一根吸管向澄清的石灰水中吹气，你会看到什么现象？为什么会这样？4．提出保护呼吸器官的建议。达标练习1．我来填一填：谢谢谢谢名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基8、学习永远不晚。——高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德11、单学知识仍然是蠢人。——歌德12、终身努力便是天才。——门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子16、学而不厌，诲人不倦。——孔子17、己所不欲，勿施于人。——孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子19、敏而好学，不耻下问。——孔子20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东28