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文档简介
第第页中班健康教案:轻轻的打喷嚏教案
中班健康教案:轻轻的打喷嚏教案
活动目标:
1、理解儿歌内容,知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情。
2、学习正确的打喷嚏的方法。
3、初步了解健康的小常识。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我爱护意识。
活动预备:
课件;餐巾纸、手帕等。
活动过程:
一、播放课件,引起爱好。
师:今日,我们请来了很多动物伙伴,看看他们是谁?请跟他们打个招呼吧!
过渡:小狗、河马,还有大象说,小伙伴们你们真有礼貌。
二、分段引出,理解儿歌。
(一)小狗打喷嚏。
1、小狗在干什么?它的伙伴可能会是谁呢?
2、可是小狗鼻子痒痒的,发生了一件什么事呢?
(追问:小狗是怎么打喷嚏的?小鸭、小鸡怎么啦?为什么被吓跑了?)
小结:小狗打喷嚏,对着伙伴"阿嚏',小鸡、小鸭吓跑,由于喷嚏里有口水,很脏。
(二)河马打喷嚏。
1、河马生活在哪里?它的伙伴可能会是谁呢?
2、可是河马鼻子痒痒的,发生了一件什么事呢?
(追问:河马是怎么打喷嚏的?乌龟、小鱼为什么被吓跑了?)
小结:河马打喷嚏,张大了嘴巴"阿嚏',乌龟、小鱼吓跑,由于喷嚏的声音很响,没有礼貌
(三)大象打喷嚏。
1、大象的伙伴可能会是谁呢?为什么?
2、大象的鼻子也痒痒的,它是怎么打喷嚏的?山羊、小马为啥被吓跑?
小结:大象打喷嚏,伸长鼻子"阿-嚏',山羊、小马被吓跑,由于喷嚏里有细菌,很不卫生
(四)宝宝打喷嚏。
1、宝宝的鼻子也痒痒的,宝宝应当怎样打喷嚏?(引导捂鼻和嘴、轻声)
2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢?
小结:宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴"阿-嚏',声音轻轻,大家夸。
(五)完整听赏儿歌。
刚才老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌,儿歌的名字叫《打喷嚏》。
小结与过渡:我们要学儿歌中的谁?是呀宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴"阿-嚏',声音轻轻,伙伴夸。伙伴会夸我们什么呢?那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧!
三、操作运用,掌控方法。
请幼儿取手帕或餐巾纸,边听儿歌(最末一句),边学做捂鼻的动作。老师观测与订正捂鼻姿态。
小结:刚才,我们学会了一样很有用的本事,以后遇到要打喷嚏的时候要学着运用哦!
附儿歌:打喷嚏
小狗打喷嚏,对准伙伴"阿嚏',小鸡、小鸭吓跑了。
河马打喷嚏,张大嘴巴"阿嚏',乌龟、小鱼吓跑了。
大象打喷嚏,伸长鼻子"阿嚏',山羊、小马吓跑了。
宝宝打喷嚏,捂住鼻
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