我们的呼吸课件

第一页，共二十二页。我们的呼吸我们(wǒmen)的呼吸第二页，共二十二页。我们的呼吸鼻气管(qìguǎn)肺咽喉支气管第三页，共二十二页。我们的呼吸人体(réntǐ)的呼吸器官主要包括哪些？答：人的呼吸器官有鼻、口腔(kǒuqiāng)、咽、喉、气管、支气管、肺等。第四页，共二十二页。我们的呼吸第五页，共二十二页。我们的呼吸什么(shénme)是呼吸？答;呼吸包括吸气和呼气(hūqì)两个过程，是人体吸取氧气，呼出二氧化碳的过程。呼吸意味着生命的存在。第六页，共二十二页。我们的呼吸第七页，共二十二页。我们的呼吸在呼吸过程中，我们呼出的是二氧化碳。请你设计(shèjì)实验予以证明。答：方法一：把点燃的火柴(huǒchái)放入呼出的气体中，火柴(huǒchái)很快熄灭。说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。呼出的气体是二氧化碳。方法二：用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气，石灰水变浑浊。说明呼出的气体中含有二氧化碳。第八页，共二十二页。我们的呼吸口腔(kǒuqiāng)———小组讨论：●你知道有哪些呼吸系统方面的疾病(jíbìng)，是怎样形成的？●如何保护(bǎohù)我们的呼吸器官？第九页，共二十二页。我们的呼吸健康人的肺吸烟(xīyān)人的肺第十页，共二十二页。我们的呼吸第十一页，共二十二页。我们的呼吸生活中我们应当怎样(zěnyàng)保护呼吸器官？答:1.不吸烟2.注意环境卫生。3.冬天(dōngtiān)带口罩；4.适当参加体育锻炼。第十二页，共二十二页。我们的呼吸空气质量不好(bùhǎo)要戴口罩第十三页，共二十二页。我们的呼吸第十四页，共二十二页。我们的呼吸体育的锻炼会使我们(wǒmen)的呼吸器官更健康吗？答：体育锻炼使呼吸更有力(yǒulì)，肺活量更大，适应冷热能力更强。第十五页，共二十二页。我们的呼吸口腔(kǒuqiāng)———呼吸器官很重要，大家(dàjiā)都要保护好；天气(tiānqì)变化早知道，穿衣戴帽有学问。有病就医早康复，天天锻炼不可少；吸烟有害不要学，劝阻家人早戒掉。卫生习惯保持好，人人快乐又健康。健康小贴士：第十六页，共二十二页。我们的呼吸

就是指我们一次尽力(jìnlì)吸气后再尽力(jìnlì)呼出的气体总量。肺活量第十七页，共二十二页。我们的呼吸●10岁儿童的肺活量一般在1400毫升(háoshēnɡ)左右。●

成年人的肺活量一般在4000毫升(háoshēnɡ)左右。●运动员的肺活量能达到(dádào)6000毫升甚至

8000毫升左右。第十八页，共二十二页。我们的呼吸达标(dábiāo)练习1．我来填一填：（1）呼吸是生物体吸取

，呼出

的过程。（2）消化器官吸取的

与呼吸器官吸收的

在人体内“

”，并释放出生命活动(huódòng)所需的能量。2．看图片，你知道这些呼吸器官的名称吗？3．查阅资料，调查吸烟的害处。4．用一根吸管向澄清的石灰水中吹气，你会看到什么现象？为什么会这样？5．调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些，并提出保护呼吸器官的建议。第十九页，共二十二页。我们的呼吸实验材料：水槽、可以弯曲的吸管、集气瓶、玻璃片、火柴(huǒchái)实验步骤：⑴先将集气瓶灌满水，盖上玻璃片倒置在装水的水槽中。⑵将吸管可以弯曲的一头伸进水槽中的集气瓶口，另一头伸出水面。⑶通过伸出的吸管向集气瓶中吹气，直到将水完全排出集气瓶。⑷一手提起集气瓶，另一只手将用玻璃片或塑料片慢慢贴近瓶口，在水下盖上破璃片。⑸将集气瓶从水槽中取出。⑹点燃火柴迅速的伸入集气瓶中，观察火柴火焰的现象。实验现象：火柴的火焰马上熄灭，说明呼出的气体不支持燃烧。第二十页，共二十二页。我们的呼吸谢谢第二十一页，共二十二页。我们的呼吸内容(nèiróng)总结我们的呼吸。说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。方法(fāngfǎ)二：用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气，石灰水变浑浊。口腔———。的疾病，是怎样形成的。答:1.不吸烟2.注意环境卫生。体育的锻炼会使我们的呼吸器官更健康吗。5．调查生活中危害呼吸器官