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文档简介

大班美术活动倒影画活动目标：经过赏识倒影画的基础上解说表现垂直对称的倒影，进一步感觉对称。稳固运用点彩的方法表现倒影模糊的花丛。经过活动感觉清清的画对称、平衡与和睦美。活动过程：一、赏识倒影画的基础上解说表现垂直对称的倒影，进一步感觉对称。1、指引幼儿回想生活中在哪些地方看见过倒影。2、教师出示倒影画，请幼儿察看。3、教师发问：你发现了什么？水中的左图倒影和岸上的图有什么不同？有什么同样的地方？4、幼儿察看后回答：水中的倒影。颜色同样、图案同样、能重合，我们说他们是对称的图案。5、我们传达函数小朋友都画过线性的图，但是倒影它和我们平常画描绘的不同样，他是倒过来画的？你感觉应当怎么画。6、出示一幅只有纹样岸上图案的图，请几个幼儿试试着来画一画。7、分别幼儿，试试运用自己的方法表现对称。8、集中少儿介绍剖析方法自己的绘画倒影的方法：1）我是直接倒着素描的。2）把纸转过来画就行了。3）我是对折描着画的。9、教师一定幼儿多种绘画算法。二、指引幼儿稳固运用点彩的方法表现倒影模糊的花丛。1、在画花丛的时候看看老师还用了什么方法？（点彩）2、为何要用某些方法？3、由于水中的倒影比较模糊，等会你也能够用此类方法来画。三、幼儿绘画，教师巡回指导。1、交代要求：1）素描的时候要注意看清图案的地点，碰到碰上不会画能够试一试小镜子察看画面。(用小镜子比一比能够知道大体在哪个地方绘画).2）船上的风景尽量丰富些，不要同样，尽量和冒险者不同样。2、鼓舞能力强的幼儿勇敢表现绘画，岸上的光景和色彩能够岸上丰富些。帮助能力顺利达成一般的幼儿达成名作，图案能够简单调些。四、评论活动。1、展现作品，鼓舞幼儿相互赏识伙伴作品。2、教师对幼儿作品成功

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