幼儿园中班美术：送给朋友的礼物教案_第1页
幼儿园中班美术：送给朋友的礼物教案_第2页
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文档简介

活动内容中班美术：送给朋友的礼物活动目标：.学习运用折、剪、贴、画等多种方法制作礼物。.活动中乐于动脑、尝试制作有创意的礼物。.遇到困难会主动向教师与同伴请求帮助活动重、难点：幼儿能够尝试制作有创意的礼物。活动准备：.提供制作用的多种材料、工具，如：剪刀、双面胶、彩色纸等。.简单的制作图示。方法与手段：通过运用谈话法、讨论法、演示法，引导幼儿制作。活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、导入活动。.教师出示图式。师：小朋友们，你们看到了什么东西啊？你们有没有送过别的小朋友礼物呢？和我们讲一讲。.讲述自己好朋友喜欢什么样的礼物。师：小朋友们，你猜猜看你的好朋友喜欢什么样子的礼物呢幼儿在教师的引导下面，认真回想自己的经历。幼儿认真思考自己的好朋友可能喜欢什么样子的礼物，组织语言回答问题。通过让幼儿回忆自己经验，能够唤醒幼儿已有的关于礼物的经验，抓住礼物的主要特征，从而形成初步的印象。二、教师引导幼儿讨论如何制作。.师：今天老师也带来了自己制作的礼物，我们一起来看一看，老师是怎么样制作送给自己好朋友的礼物的？（幼儿欣赏、观看）.引导幼儿看看、说说桌子上有哪些材料。.教师与幼儿讨论，如何制作礼物。师：你们打算怎样用什么来制作礼物呢？可以选用哪些辅助材料？教师鼓励幼儿先相互之间讨论，然后请个别幼儿上来说一说自己的制作方法以及所用的材料。幼儿在教师的引导下，仔细观察教师制作的礼物是怎么样子做成的。幼儿认真观察教师提供材料幼儿在教师问题的引导下构思自己将如何制礼物。幼儿互相讨论，交流想法。通过观察教师制作的礼物，拓展幼儿的思路。让幼儿观察制作的材料以及相互之间讨论，那么是为了拓展幼儿思路，帮助幼儿回忆起已有的关于礼物的经验，了解各种材料的用途，为下面幼儿自己制作礼物做铺垫。

三、作品赏评。.教师引导幼儿互相欣赏作品，并引导幼儿向同伴介绍自己制作的礼物。（用了哪些装饰材料）.教帅可将幼儿作品布置在墙面上，供幼儿互相欣赏、交流、学习，增进同伴间的友谊。幼儿互相之间欣赏，介绍自己的作品。小朋友们互相欣赏同伴制作的礼物，相互学习。引导幼儿相互欣赏自己和同伴的作品，加深对制作礼物过程的印象，体验成功的乐趣。活动反思：在今天的活动中，我提供多种材料请孩子们来进行礼物的制作，多数孩子选择了漂亮的彩纸，为朋友折一样好玩的东西，我请孩子们自己来讲述收到的礼物，我发现孩子们都感到很开心，我适时的

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