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文档简介

部编版年上册语句专项考练习及案一按求成子(1)老师经常鼓舞我们好好学习。(修改病句)_______________________________(2)这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句)_______________________________(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。__________,告诉我__________________。(写拟人句)(4)小佳从不说谎。大家很信任她。(用关联词连成一句话)_________________________________二按求成子1.松树刚洗过澡一身清清爽爽。(仿写拟人句)_____________________________2.你不是一直想去伯伯家吗?(不改变句子意思,换一种说法。)_____________________________3.我以前没干过这一行。我好像有剃头的天分。(用关联词语将两句话合成一句话。)__________________________________________4.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(仿照例句,围绕一个意思把句子补充完整。)天气非常寒冷,_____________________________________________三按求句。1.既然……就……(造句)_________________________________________________2.……就是……(造句)__________________________3.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。(缩1/

.....句)________________________________________________4.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句)________________________________5.我差一点几乎掉进水坑里。(修改病句)________________________________四句大园(要写子1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)_________________________________2.小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。(用加点的词造句)_________________________________3.湿润的东风在竹林中发出响声。(改为拟人句)_________________________________4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(写出诗句意思)_________________________________五按求句。1.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。_____________________________________________3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。修改病句)_____________________________________________4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)_____________________________________________5.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句_____________________________________________2/

六“”句“”句相转。小提示:这两种句子之间相互转换,只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。1.学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。(改成“把”字句)_____________________________________________2.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。(改成“把”字句)___________________________________3.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)___________________________________4.外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。(改为“被”字句)___________________________________七品句,成习1.人影给溪水染绿了。(改为“把”字句)______________________________2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)______________________________3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(仿写拟人句)______________________________4.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(仿写比喻句)______________________________________________八读要,好子1.爸爸说:“我今天不回来吃饭啊,我要开会。”(改为转述句)__________________________________________2.小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。(修改病句,有两处错误)__________________________________________3.风刮得真大……(围绕这个开头,把句子写具体)__________________________________________3/

..九按求写子(1)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子)______________________________(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句)_____________________________________________(3)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇____________________________________睡莲____________________________________十句天。按求写子(1)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞舞。(将带点词语换成另一个词,意思相近)_________________________________。(2)星星在闪烁。(扩句)____________________。(3)这么好的环境你怎么能不认真学习呢?(改成陈述句)_____________________________________。(4)我们去寻找,会发现更多奇妙的事物。(用只要……就……并成一句话)_____________________________________。(5)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(缩句)_____________________________________。十、按求句。1.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)___________________________________________2.我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。(缩写句子)______________________________________________________4/

3.古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。(改为含有“因为……所以……”的句子)______________________________________________________4.三百六十行,哪一行的人都画在上面了。(改为双重否定句)_____________________________________________5.一幅名扬中外的画是《清明上河图》。(修改病句)______________________________________________十、句万筒(1)东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。削枝剪叶(缩句):_______________________________________(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________(3)病句门诊。我们要不断改进学习方法,增强学习效率。_____________________________________历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。________________________________________十、按要改子1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)__________________________________________________2.他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。改成“被”字句)_____________________________________________3.早在几千年前,我们的祖先就制造了文字。(修改病句)________________________________________4.帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。5/

(用关联词把两句话合成一句话)__________________________________________________十、句训营1.露水把鸟的翅膀打湿了。(改成“被”字句)__________________________2.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)__________________________3.周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)_________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)___________________________________________5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)___________________________________________十、句加厂1.照样子,把下面的句子补充完整。例:顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”(1)弟弟不小心摔倒了,他____________大哭起来。(2)爸爸太渴了,____________,他一口气喝完了一瓶矿泉水。2.把下面的句子改为转述句。顾客说:“那当然,我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”_____________________________________________3.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(把句子改成带有肯定语气的句子)__________________________________________________答6/

1、老师经常鼓励我们学习。这样的天气不会下雨。蜜蜂飞过来清晨飞行的快乐因为小佳从不说谎,所以大家很信任她。2、小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿。你是一直想去伯伯家的。虽然我以前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。3、既然下雨了,我们就不去了。王老师就是我最喜欢的老师。硬翅漂亮。这样糊里糊涂地背,没什么用。我差一点掉进水坑里。4泥土把种子紧紧地包裹着。音乐课上,同学们一边唱歌,一边跳舞。湿润的东风在竹林中吹着口笛。停下马车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶被秋霜染过,艳比二月春花。5、金黄的树叶纷纷落下来。科学家的实验获得了成功。我们全校师生都参加了这次运动会。森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。长白山是个美丽的地方。6、那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。《墨梅图》被外祖父送给了莺儿。7、溪水把人影染绿了。溪水被垂柳当作梳妆的镜子。小草在风中笑弯了腰。水性好的孩子像鱼儿一样在水里自由自在地游着。8、爸爸说,他今天不回来吃饭,他要开会。小猫圆圆的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵。风刮得真大,树木的枝叶在风中剧烈地摇晃着,发出哗啦啦的声响。9、十五的月亮圆圆的,像一个大圆盘我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家绽开了笑脸从梦中醒来10、蝴蝶张开美丽的翅膀在中飞舞。美丽的星星在夜空中闪烁。这么好的环境你不能不认真学习。只要我们去寻找,就会发现更多奇妙的事物。海底是个世界。11、小毛驴把站在桥栏杆边赏风景的人惊扰了。造纸术促进了进步和发展。因为书多的时候需要用车来拉,所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。三百六十行,没有哪一行的人不在上面了。《清明上河图》是一幅名扬中外的画。12、蔡伦改进了造纸术。因为书多的时候需要用车来拉,所以古时候用“学富五车”形容一个人学问

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