《我是一张纸》部编版道德与法治1课件

第三单元绿色小卫士

11我是一张纸第三单元绿色小卫士1找一找，我在哪请同学们仔细观察图片并找出神秘朋友。找一找，我在哪请同学们仔细观察图片并找出神秘朋友。2想一想，生活中还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢？想一想，生活中还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢？3归纳总结1.学习用纸：课本、画画本、作业本、课外书……这些都是我们学习中常用的东西，可见我们的学习离不开纸。归纳总结1.学习用纸：课本、画画本、作业本、课外书……这些都42.生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币……这些都是我们生活中常用的东西，可见我们的生活离不开纸。2.生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币……这些都53.美化纸：窗花、灯笼、壁纸、纸折的各种装饰品……这些用纸做的东西使我们的生活变得更加有情趣，可见纸可以美化我们的生活环境。3.美化纸：窗花、灯笼、壁纸、纸折的各种装饰品……这些用纸做6（1）早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。他们把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。（2）再用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。（3）然后用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。（4）后来，我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。纸的来历了解纸的来历，体会纸的来之不易（1）早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。他们把树皮、7造纸的过程《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1造纸的过程《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸8你们从中发现了什么？《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1你们从中发现了什么？《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《9制造纸张需要经过漂白、压膜、烘干等许多工序，一张小小的纸来之不易。《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1制造纸张需要经过漂白、压膜、烘干等许多工序，10交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识《我是一张纸》部编版道德11（1）你们知道图中的几个孩子在干什么吗？你们认为他们的做法对吗？（2）咱们班有没有这样的现象？我们以后应该怎么做呢？《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1（1）你们知道图中的几个孩子在干什么吗？你们认为他们的做法对12《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道13（1）你们看到了什么？（2）和纸做朋友，我们还可以怎么做？不可以怎么做呢？《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道14请同学们拿出课前搜集到的还可以用的纸，和老师一起来做草稿本。《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1请同学们拿出课前搜集到的还可以用的纸，和老师一起来做草稿本。15课堂小结通过本节课的学习，我们知道了一张小小的纸要经过好多工序才能制造出来，它来之不易，我们一定要节约用纸。《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1课堂小结通过本节课的学习，我们知道了一张小小的纸要经过好多工16板书设计我是一张纸找一找，我在哪了解纸的来历，体会纸的来之不易交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1板书设计我是一张纸找一找，我在哪17谢谢《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1谢谢《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编181.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt11.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思191.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识.2.许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。4.夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美，没有纷争。虽然看似一个似有似无，亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往.6.抓住课文中的主要内容和重点句子，引导学生从“摇花乐”中体会到作者对童年生活的和对家乡的怀念之情。7.桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。8.特点就是这件事物不同于其他的地方，每种物品都有自己明显的特点，比如外形、用途等，所以，如果要想让自己的物品与众不同，就一定要抓住它的特点。9.有的时候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的写法，我就用音序查字法从字典里寻出它的芳踪，有时候看到不会读的字，我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt11.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作20

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11我是一张纸第三单元绿色小卫士21找一找，我在哪请同学们仔细观察图片并找出神秘朋友。找一找，我在哪请同学们仔细观察图片并找出神秘朋友。22想一想，生活中还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢？想一想，生活中还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢？23归纳总结1.学习用纸：课本、画画本、作业本、课外书……这些都是我们学习中常用的东西，可见我们的学习离不开纸。归纳总结1.学习用纸：课本、画画本、作业本、课外书……这些都242.生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币……这些都是我们生活中常用的东西，可见我们的生活离不开纸。2.生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币……这些都253.美化纸：窗花、灯笼、壁纸、纸折的各种装饰品……这些用纸做的东西使我们的生活变得更加有情趣，可见纸可以美化我们的生活环境。3.美化纸：窗花、灯笼、壁纸、纸折的各种装饰品……这些用纸做26（1）早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。他们把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。（2）再用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。（3）然后用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。（4）后来，我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。纸的来历了解纸的来历，体会纸的来之不易（1）早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。他们把树皮、27造纸的过程《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1造纸的过程《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸28你们从中发现了什么？《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1你们从中发现了什么？《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《29制造纸张需要经过漂白、压膜、烘干等许多工序，一张小小的纸来之不易。《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1制造纸张需要经过漂白、压膜、烘干等许多工序，30交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识《我是一张纸》部编版道德31（1）你们知道图中的几个孩子在干什么吗？你们认为他们的做法对吗？（2）咱们班有没有这样的现象？我们以后应该怎么做呢？《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1（1）你们知道图中的几个孩子在干什么吗？你们认为他们的做法对32《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道33（1）你们看到了什么？（2）和纸做朋友，我们还可以怎么做？不可以怎么做呢？《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道34请同学们拿出课前搜集到的还可以用的纸，和老师一起来做草稿本。《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1请同学们拿出课前搜集到的还可以用的纸，和老师一起来做草稿本。35课堂小结通过本节课的学习，我们知道了一张小小的纸要经过好多工序才能制造出来，它来之不易，我们一定要节约用纸。《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1课堂小结通过本节课的学习，我们知道了一张小小的纸要经过好多工36板书设计我是一张纸找一找，我在哪了解纸的来历，体会纸的来之不易交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1板书设计我是一张纸找一找，我在哪37谢谢《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1谢谢《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编381.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。《我是一张纸》部编版道德与法治ppt1《我是一张纸》部编版道德与法治ppt11.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思391.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识.2.许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授