《山行》课件完美版

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四课：山行

杜牧部编三年级上

四课：山行杜牧1新知导入知背景这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色.图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。新知导入知背景这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色2新知讲解读诗句

山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。新知讲解读诗句山行3新知讲解知作者

杜牧唐代诗人，字牧之，京兆万年人，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。新知讲解知作者杜牧唐代诗人，字牧之，京兆万年人，宰相杜佑之4jìnɡtínɡ新知讲解记拼音xiéhánjìnɡtínɡ新知讲解记拼音xiéhán5fēnɡlínwǎnshuānɡ新知讲解记拼音fēnɡlínwǎnshuānɡ新知讲解记拼音6诗题意思：是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。②情感独特，一反悲秋之调。霜叶红于二月花停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色.斜：倾斜，有曲折不直的意思。图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。与李商隐并称“小李杜”。斜：倾斜，有曲折不直的意思。②情感独特，一反悲秋之调。山行

杜牧（1）点明前两句是白天所见，后两句是傍晚之景。②情感独特，一反悲秋之调。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色.全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春.山行

诗题意思：是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。解诗题新知讲解诗题意思：是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。7新知讲解明诗意看图读古诗知今译远上寒山石径斜词语解释：远上：向山的远处伸展。斜：倾斜，有曲折不直的意思。诗的大意：

在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。新知讲解明诗意看图读古诗知今译远上寒山石径斜词语解释：8新知讲解明诗意看图读古诗知今译白云生处有人家词语解释：白云生处：飘浮着白云的地方。生：生出，存在诗的大意：在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户人家。

新知讲解明诗意看图读古诗知今译白云生处有人家词语解释：9新知讲解明诗意看图读古诗知今译停车坐爱枫林晚词语解释：坐：因为、由于枫林晚：傍晚时候的枫树林。诗的大意：（因为喜爱）停下车来欣赏这枫林的景色，新知讲解明诗意看图读古诗知今译停车坐爱枫林晚词语10新知讲解明诗意看图读古诗知今译词语解释：霜叶：被秋霜打过的枫叶。红于：比……还红。诗的大意：四周枫叶如火，更显得红叶娇美，远远胜过早春二月的花。霜叶红于二月花新知讲解明诗意看图读古诗知今译词语解释：霜叶红于二11课堂练习读古诗按诗的节奏和抑扬来读背古诗。山行杜牧远上︱寒山‖石径︱斜，白云︱生处‖有︱人家。停车︱坐爱‖枫林︱晚，霜叶︱红于‖二月︱花。课堂练习读古诗按诗的节奏和抑扬来读背古诗。山行12课堂练习译古诗一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。课堂练习译古诗一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云13课堂练习远景近景

远上寒山石径斜,

白云生处有人家。山路绵长山势高缓白云飘浮人家居住停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。喜爱枫林难抑惊喜点明原因揭示中心

山行

杜牧绘山林秋色晚景，爱枫叶不畏严寒精神。课堂练习远景近景远上寒山石径斜,

14新知讲解析古诗全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春.光争胜，令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露。新知讲解析古诗全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄151、赏析：“停车坐爱枫林晚”这句中的“晚”字用得无比精妙，你觉得有几层意思？（1）点明前两句是白天所见，后两句是傍晚之景。（2）因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。（3）诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。（4）因为停车很久，观察入微，才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。悟诗情拓展提高1、赏析：“停车坐爱枫林晚”这句中的“晚”字用得无比精妙，你161、赏析：“霜叶红于二月花”为什么成为千古名句？

①对比、比喻新异。一般来说，秋叶意味着飘零、衰落、萧条，二月花意味着新生勃发，诗人不仅将经霜的枫叶比作二月花，还说比这春天里最为鲜艳的花朵还要鲜艳。

②情感独特，一反悲秋之调。诗人从秋天里感受到的，就迥异于一般咏秋诗的“悲壮”之调，而是甚至胜过春天的勃勃生机。诗人的情感是独特的。

③富有哲理。这是这诗句成为千古绝唱的一个重要特点。把枫叶经霜喻理、象征为经受挫折、磨难，因而“霜叶红于二月花”有种对世间事理的醒悟和鼓舞、激励人们奋进的作用。拓展提高悟诗情1、赏析：“霜叶红于二月花”为什么成为千古名句？①对17

课堂作业1、这首诗描写的是哪个季节的景物？从哪些地方可以看出？

2、诗人除了描写了深秋季节的山林图还描绘了哪些景物？你觉得怎么样？白云，枫林。写得很美，写出了深秋季节的美景。深秋季节；从“字”可以看出。课堂作业1、这首诗描写的是哪个季节的景物？从哪些地方可以18

课堂作业3、诗中首句用“寒”来修饰山，你认为用“青”或“苍”好吗?为什么?

4、本诗中最富想象和哲理的诗句是？霜叶红于二月花不好。“寒”字写出了山在深秋时候的特点，用“青”或“苍”则不能突出这一特点。课堂作业3、诗中首句用“寒”来修饰山，你认为用4、本诗中19

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四课：山行杜牧20新知导入知背景这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色.图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。新知导入知背景这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色21新知讲解读诗句

山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。新知讲解读诗句山行22新知讲解知作者

杜牧唐代诗人，字牧之，京兆万年人，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。新知讲解知作者杜牧唐代诗人，字牧之，京兆万年人，宰相杜佑之23jìnɡtínɡ新知讲解记拼音xiéhánjìnɡtínɡ新知讲解记拼音xiéhán24fēnɡlínwǎnshuānɡ新知讲解记拼音fēnɡlínwǎnshuānɡ新知讲解记拼音25诗题意思：是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。②情感独特，一反悲秋之调。霜叶红于二月花停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色.斜：倾斜，有曲折不直的意思。图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。与李商隐并称“小李杜”。斜：倾斜，有曲折不直的意思。②情感独特，一反悲秋之调。山行

杜牧（1）点明前两句是白天所见，后两句是傍晚之景。②情感独特，一反悲秋之调。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色.全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春.山行

诗题意思：是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。解诗题新知讲解诗题意思：是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。26新知讲解明诗意看图读古诗知今译远上寒山石径斜词语解释：远上：向山的远处伸展。斜：倾斜，有曲折不直的意思。诗的大意：

在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。新知讲解明诗意看图读古诗知今译远上寒山石径斜词语解释：27新知讲解明诗意看图读古诗知今译白云生处有人家词语解释：白云生处：飘浮着白云的地方。生：生出，存在诗的大意：在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户人家。

新知讲解明诗意看图读古诗知今译白云生处有人家词语解释：28新知讲解明诗意看图读古诗知今译停车坐爱枫林晚词语解释：坐：因为、由于枫林晚：傍晚时候的枫树林。诗的大意：（因为喜爱）停下车来欣赏这枫林的景色，新知讲解明诗意看图读古诗知今译停车坐爱枫林晚词语29新知讲解明诗意看图读古诗知今译词语解释：霜叶：被秋霜打过的枫叶。红于：比……还红。诗的大意：四周枫叶如火，更显得红叶娇美，远远胜过早春二月的花。霜叶红于二月花新知讲解明诗意看图读古诗知今译词语解释：霜叶红于二30课堂练习读古诗按诗的节奏和抑扬来读背古诗。山行杜牧远上︱寒山‖石径︱斜，白云︱生处‖有︱人家。停车︱坐爱‖枫林︱晚，霜叶︱红于‖二月︱花。课堂练习读古诗按诗的节奏和抑扬来读背古诗。山行31课堂练习译古诗一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。课堂练习译古诗一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云32课堂练习远景近景

远上寒山石径斜,

白云生处有人家。山路绵长山势高缓白云飘浮人家居住停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。喜爱枫林难抑惊喜点明原因揭示中心

山行

杜牧绘山林秋色晚景，爱枫叶不畏严寒精神。课堂练习远景近景远上寒山石径斜,

33新知讲解析古诗全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春.光争胜，令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露。新知讲解析古诗全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄341、赏析：“停车坐爱枫林晚”这句中的“晚”字用得无比精妙，你觉得有几层意思？（1）点明前两句是白天所见，后两句是傍晚之景。（2）因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。（3）诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。（4）因为停车很久，观察入微，才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。悟诗情拓展提高1、赏析：“停车坐爱枫林晚”这句中的“晚”字用得无比精妙，你351、赏析：“霜叶红于二月