天气日历(修改)课件

天气日历-天气日历-风采展示台1、天气的主要特征包括：（四要素）（云量）（降水量）（风）（气温）复习回顾2、你能用自己的话描述今天的天气吗？3、你认识他们吗？（达到暴雪）（冰雹）（雾）（大雨）风采展示台1、天气的主要特征包括：（四要素）（云量）（降天气符号晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪扬沙沙尘暴天气符号晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪天气现象晴阴多云大雨雾雪天气符号小小气象员

天气现象晴阴多云大雨雾雪天气符号小小气象员设计天气符号设计天气符号云量降水量风力风向云量降水量风力风向小知识雨量等级

雨量等级是这样规定的：在24小时内，雨量不超过10毫米的，叫小雨；雨量在5—17毫米的为小—中雨；雨量在10—25毫米的为中雨；雨量在17—38毫米的为中—大雨；雨量在25—50毫米的为大雨；24小时雨量超过50毫米为暴雨，超过100毫米的为大暴雨，超过200毫米的为特大暴雨。小知识雨量等级今天天气怎么样，谁能具体说说？9月1日开学那天又是怎样的天气？记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。

天气日历作用：1.记录和分析气象信息；2.总结以往的气象规律；3.预测今后的天气变化……

今天天气怎么样，谁能具体说说？9月1日开学那天又是怎样的天气天气日历8月28日星期四24-32℃8月29日星期五26-36℃8月30日星期六

月日星期

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月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期老师天气日历8月28日8月29日星期五8月3天气日历(修改)课件月8

日星期29-22℃制作天气日历9日月9日星期一26-20℃9一1毫米天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向月8日制作天气日历9日月气象员月气象员气温图日期气温柱状图温度℃日期(日)12345672526272829303132日期气温折线图温度℃日期(日)12345672526272829303132气温图日期气温柱状图温度℃日期(日)123练一练一、填空1.天气日历是记录每天各种()的表格。有了天气日历，在做长时间的天气观察时就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录分析一段时间内的()，找到()的规律。2.在天气日历中，我们可以使用一些()来记录()、()、()、()等。

天气现象天气变化天气变化天气符号气温云量降水量风速和风向练一练一、填空天气现象天气变化天气变化天气符号气温云量降3.在我们的天气日历中，一般要记录()、()、(

)、()、()。4.在坚持每天观察、记录天气的同时，还要注意（）当地的天预报并与自己的记录作比较。5.经过一个月的()后，我们要对天气日历中的()进行分析，了解这段时间天气变化的特点。练一练日期和时间气温云量降水量风速和风向收听、收看天气观察天气数据3.在我们的天气日历中，一般要记录(练一练二、判断1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。()2.观察天气变化，要尽量每天同一时刻进行。()3.双休日和假期里也不能间断观察天气。()4.播报天气预报时，观察天气什么时候都可以。(×)×√√练一练二、判断×√√练一练三、选择1.在天气日历中，简化的风速等级为()。A.1级B.12级C.10级D.13级2.气温用()表示。

A.℃B.℃FC.N

3.气温的变化是()规律的。A.无法确定B.有C.没有4.下面说法正确的是()。A.天气每天都在发生变化B一个月天气变化可以代表一年的变化C天气在一年四季中几乎没有变化莫测BAAA练一练三、选择BAAA练一练四、问答在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？答：秋天的天气逐渐转凉，人们天始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。练一练四、问答答：秋天的天气逐渐转凉，人们天始穿练一练五、动手操作题1.画几种天气符号简图2.制作天气日历3.制作日历——气温表练一练五、动手操作题9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2022/10/192022/10/19Wednesday,October19,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/10/192022/10/192022/10/1910/19/20223:43:28PM11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2022/10/192022/10/192022/10/19Oct-2219-Oct-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2022/10/192022/10/192022/10/19Wednesday,October19,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。2022/10/192022/10/192022/10/192022/10/1910/19/202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。19十月20222022/10/192022/10/192022/10/1915、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。十月222022/10/192022/10/192022/10/1910/19/202216、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022/