北师大五年级语文上册期中整理复习加深练习题

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17北师大五年级语文上册期中整理复习加深练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音，写词语。píbiānmùtǒngniǔkòufúxiǎobácǎoxiāyǎnchǎntǔxiǎngshòu2.看拼音，写词语。yóuzhōngshīxíngqīngxǐngqìngzhùróngxìngfánmángqiānzìjuànliàn3.看拼音，写词语。fēnfùshíliuzhàyóuàimùshēnyèshōuhuòpǐnchánɡpiányí4.看拼音，写词语。dùjìdūchásīzìshānzhàinàhǎnléigǔcíxiángshǒuwànjīèhóulóng5.看拼音写词语。sīkāitiǎodòuxiàhuyúɡōuchuáncānɡhǎiōumiáozhǔnmàoziniǔtóufàngshì【形近字词】6.比一比，再组词。幕（_______）植（_______）塔（_______）津（_______）（_______）慕（_______）殖（_______）搭（_______）律（_______）（_______）7.形近字组词娃（_______）结（_______）绕（_______）棒（_______）孤（_______）洼（_______）洁（_______）挠（_______）捧（_______）狐（_______）8.给形近字组词。叮（_______）谎（_______）喂（_______）扶（_______）纱（_______）盯（_______）慌（_______）偎（_______）抚（_______）沙（_______）9.形近字组词抠（______）沏（______）泥（______）驼（______）烧（______）呕（______）彻（______）妮（______）沱（______）浇（______）10.形近字组词寇（_______）遭（_______）键（_______）僻（_______）茵（_______）冠（_______）糟（_______）健（_______）劈（_______）菌（_______）【词语补充】11.补充词语，再完成练习。（____）（____）有味（____）（____）半解兴亡（____）（____）（____）（____）无味不能（____）（____）（____）（____）联翩1.幽蓝幽蓝的夜空，几颗星星眨着眼睛，令人____________。2.姐姐捧着《荒野的呼唤》读得____________，而我却感觉它____________，从来都不去读。这也许就是每个人的兴趣不同吧！12.把下面的词语补充完整。手（____）眼（____）（____）大（____）粗仰（____）朝（____）精神（____）（____）天（____）无（____）半（____）半（____）13.把词语补充完整，然后归类。牵（______）挂（______）（______）（______）失色（______）（______）不休（______）（______）不绝得意（______）（______）失（______）落（______）（______）耳（______）聋（______）心（______）血1.带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________3.形容人说话的四字词语：_________________________________________14.将下列词语补充完整，完成练习。风平浪（____）得（____）扬扬垂头（____）气（____）有成竹1．与“风平浪（）”意思相反的词语是_______和________。2．选择上面的词语填空。1.班长扳手腕又获胜了，他_________地晃着头。2.今天数学考砸了，我拖着沉重的步子___________地往家里走。3．表示很有把握的词语是_________。15.把下列词语补充完整。力所（____）（____）沉默（____）（____）心领（____）（____）声名（____）（____）有言（____）（____）造诣（____）（____）一落（____）（____）灵机（____）（____）【修改病句】16.妙手回春（修改病句）。（1）《林海》这篇文章的作者是老舍写的。_____________________________________（2）大兴安岭的每条岭都是那么轻柔。_____________________________________（3）我国东北在大兴安岭。_____________________________________（4）落叶松是兴安岭上的千般宝。_____________________________________17.修改病句。(1)我一定改掉不好的缺点。_____________________________________(2)他把劳动场面热气腾腾的写下来。_____________________________________(3)故乡的秋天是令人向往的地方。_____________________________________(4)我们从小就要培养艰苦朴素。_____________________________________18.修改病句。（1）今天我们班开讨论会，同学们发言强烈。

_____________________________________（2）经过医生的精心治疗，爷爷的病很快恢复了健康。

_____________________________________（3）在联欢会上，听到悦耳的歌声。

_____________________________________19.修改病句。1、听了海力布的故事，非常感动。____________________________________2、秋天的黄昏是最美的季节。____________________________________3、在学习中，我们要及时解决并发现问题。____________________________________4、昨晚差不多下了一整夜的大雨。____________________________________5、这首诗不仅结构精美，而且立意新颖。____________________________________20.修改病句。中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。

修改：_______________________________________【文言文阅读】21.阅读下文，回答问题。梁国杨氏子九岁，甚_________。孔君平_________，父不在，乃呼儿出。为设果，_________。孔_____曰：“_________________。”儿应声答日：“_______________。”［1］根据课文内容填空。［2］判断下列说法的正误①本文讲述了梁国姓杨人家中一个九岁男孩的故事。（______）②文中的“果”字是“果然”的意思。（______）③文中的“夫子”是旧时对学者或老师的尊称。（______）④文中的“家禽”和我们现在生活中所说的“家禽”意思相同。（______）⑤文中的“儿”是指杨氏之子。（______）［3］短文的第一句话是什么意思？在全文中起什么作用？

___________________________________［4］“儿应声答曰”中的“应声”反映了什么？

___________________________________［5］杨氏之子的回答妙在哪里？

___________________________________［6］你认为杨氏之子是一个怎样的孩子？

___________________________________22.文言文阅读。丁生爱弟丁生有弟，甚爱之。一日，弟疾①，卧床不能起。丁生暇②时，辄③坐床前，为弟讲故事，唱歌曲，以解其闷。及④疾愈，始已。——选自《民国老课本》注释：①疾：病，身体不舒服。②暇（xiá）：空闲。③辄（zhé）；总是，就。④及：等，等到。［1］“甚爱之”和“甚聪惠”的“甚”都是“很，非常”的意思（

）A.正确

B.错误［2］“甚爱之”中“之”的意思是（

）A.代词，指丁生

B.代词，指丁生的弟弟［3］在弟弟卧床不能起时，丁生都为弟弟做了什么？请用原文回答。____________________________________________________________23.读下面短文，回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。［1］这则寓言名叫____________。［2］“其人弗能应也”的原因是（）。A.矛很锐利，能戳穿他的盾B.盾很坚固，他的矛戳不穿C.他自己也无法回答［3］这则寓言告诉了我们一个什么道理？___________________________________［4］你在生活中见过类似的事情吗？举例说一说。____________________________________24.文言短篇阅读。园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。［1］根据这段文字所形成的成语是_________________________________。［2］用横线画出文中表示该成语寓意的句子。［3］根据上下文的意思解释句中“其”指什么。（1）园中有树，其上有蝉。（）（2）不知螳螂在其后也。（）（3）而不知黄雀在其傍也，（）（4）而不知弹丸在其下也。（）［4］读了短文，你有什么启发或体会，写在下面横线上。____________________________________________________25.快乐阅读。阅读短文，回答问题。陶

侃

励

志司马光陶侃字士行，本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫，为县吏。庐江太守张夔（kuí）召为督邮，有能名，迁主簿。夔妻有疾，将迎医于数百里。时正寒雪，诸纲纪皆难之，侃乃请行，众咸服其义。迁武昌太守，左转广州刺史。侃在州无事，辄朝运百甓(pì)于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事。”其励志勤力，皆此类也。（译文）陶侃字士行，本来是鄱城人。迁家到庐江的寻阳。陶侃很早成了孤儿，家境贫穷，后来当了县吏。庐江太守张夔征召他做督邮，因为有才能有名声，升为主簿。一次夔妻有病，将到几百里地的地方请医生。此时正天寒下雪，几个管理事务的仆人都认为这件事很难而畏惧，陶侃于是请命前去，众人都被他的道义所折服。陶侃后升为武昌太守，又升调广州刺史。陶侃在州府无政事时，总是早上将百块砖搬到书房外，晚上再运到书房内。别人问他原因，他回答说：“我正在致力收复中原，过分的优游安逸，恐怕不能承受大事。”他励志勤勉努力，都是像这类的事情。［1］写出下列词语中“故”的意思。①人问其故(

)②过故人庄()

③温故而知新()［2］“时正寒雪，诸纲纪皆难之”一句让你想起哪些描写冬天的成语或诗句？________________________________________________________________________________________________［3］人们都说陶侃是个重道义的人。你知道其中的原因吗？再用两个成语夸夸他。________________________________________________________________________________________________［4］陶侃运砖的目的是什么？文中怎么说？________________________________________________________________________________________________［5］判断下列对原文的叙述和分析，在正确的说法后打“√”①陶侃为官后，能勇于助人而不畏艰难。()②陶侃任几个州的都督，好逸恶劳，臭名远扬。()③陶侃励志勤勉努力，升调广州刺史也不意外。()【课内阅读】26.课内语段阅读。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1．选段中“理所当然”的意思是（）A．从道理上说应当这样。 B．自己认为的就是对的。2．人们把什么看成“理所当然”的事？请写一写。_________________________________________________________________3．选段中列举了________、________这两个事例，突出了乡亲们__________________________________________的美好品质。4．走搭石时见到的情景当然不止这两个，还会有哪些情景呢？请你发挥想象写一写。_________________________________________________________________27.阅读选段，按要求做题。《将相和》（节选）赵王到了渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（），鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱（）赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。1．给文中加点的词换个词语，意思不变。2．按要求改写句子。（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）__________________________________________（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）_________________________________________3．蔺相如为什么逼秦王击缶？_________________________________________4．“渑池之会”写出了蔺相如是个怎样的人？_________________________________________28.阅读课内选段，回答问题。圆明园的毁灭（节选）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1．用“﹏﹏﹏”画出选文中的两个过渡句。2．过渡句在文中起着_________的作用。3．选文是从_________、________两方面再现圆明园昔日的辉煌的。4．选文第二自然段的结构方式是（）A．总——分 B．分——总 C．总——分——总5．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，是因为（）A．圆明园位置好，而且占地面积大。B．圆明园是皇家园林。C．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。6．文章题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？__________________________________________________________29.阅读课内文段，完成练习。海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1．文段中画“”的句子是对海力布的_______的描写，表现了海力布__________的品质。2．用“﹏﹏”画出与小白蛇说的话相照应的语句。3．文段中有很多不可思议的地方，你觉得最不可思议的是什么？为什么？_________________________________________4．人们为什么要世世代代纪念海力布？_________________________________________5．许多年后，躲过灾难的乡亲们再次回到家乡，看到海力布变成的石头，他们会怎么向自已的子孙介绍海力布呢？发挥想象写一写。_________________________________________30.阅读课文选段，完成练习。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的殿（diǎn

diàn）堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜（lán

nán）园苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（fú

fó）置身在幻想的境界里。1．我会选择文中括号内正确的读音依次写在横线上。2．本文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的，其中________方面写得最详细。3．假期里，几个朋友讨论去哪里旅游供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。你建议去哪里，为什么？_____________________________________________________________________【作文】31.习作。题目：我懂得了_____________提示：一学期就这样匆匆流逝，岁月让我们得到成长，你有哪些新的收获、感悟？懂得了什么呢？横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。要求：通过具体的事例来反映自己的成长，语句通顺，层次清楚，内容具体，表达真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文题目：班主任不在的时候材料：今天的晨会课上，我们的班主任王老师表情严肃地站在讲台前，让我们拿出《小学生行为规范》来对照自己上周的行为规范情况。正在这时，卫生老师急匆匆地赶来，让王老师去卫生室一趟。王老师刚走出教室……要求：1．根据所给材料续写；2．把事情写具体，条理要清楚，语句要通顺、连贯。3．不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.表达、习作。1．小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且……”这个关联词。2．题目：的感觉真好

要求：将题目补充完整，写自己亲身经历的事情，语句通顺，写清自己的感受，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作题目:我被________要求:①把题目补充完整，写一件自己亲身经历过的事，如“我被表扬了”“我被推选为班长”“我被误会以后”……②根据题意，有中心、有条理地把事情写清楚、写具体，要写出真情实感。③不少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________