小学五年级部编人教版语文上册期中整理复习过关练习单

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17小学五年级部编人教版语文上册期中整理复习过关练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音，写词语。ɡāodiǎnjìnpàochánmiánēnhuìyùnzàilǎnduòwěndìnɡpínɡhénɡxiézuòfènɡxiàn2.看拼音，写词语。màzhaxiāguàngdùjìléigǔjiéqǔguǐjìmótuōjuànliànchàndǒuzhǎnxīn3.看拼音，写词语。hú

diéchéng

rènchú

tousuí

yìyīng

taoqīng

tíngshuǐ

piáoyīn

liáng4.读拼音，写词语。xiàngzhēngchíyánchóuxièhuǎnghuàniúlángxīhanpínghéngjìngjièyǐnbìàimù5.看拼音写词语。yǐnjiànyáoyáolǐngxiānbúdòngshēngsèyìsōuhángxíngfàngsìmàoziwéigānsīhuàidòuxiàoxiàhuqiānjūnyífà【形近字词】6.比一比，再组词。稍（_______）桦（_______）遐（_______）拇（_______）挺（_______）哨（_______）哗（_______）暇（_______）姆（_______）艇（_______）7.给形近字组词。蹲（_______）蹈（_______）瞪（_______）啄（_______）舔（_______）遵（_______）滔（_______）澄（_______）琢（_______）添（_______）8.比一比，再组词。驯（__________）像（__________）滑（__________）脑（__________）训（__________）橡（__________）猾（__________）恼（__________）9.形近字组词密（_______）踉（_______）渍（_______）怔（_______）埋（_______）蜜（_______）酿（_______）责（_______）征（_______）理（_______）10.比一比，再组词。恃（_______）侵（_______）杭（_______）拱（_______）煌（_______）待（_______）浸（_______）抗（_______）供（_______）惶（_______）【词语补充】11.把下列词语补充完整，再完成练习。人影（___）（___）（___）（___）之宝同心（___）（___）（___）（___）冲冠同归（___）（___）（___）（___）其数1.仿照画“”词语的形式，再写一个词语：________。2.将画“﹏﹏”词语的意思用具体的情景表现出来：______________________________________。12.补充词语并选词填空。（______）所当（______）（______）（______）有序（______）（______）归赵完（______）无（______）同心（______）（______）（______）发冲（______）①把别人的东西用完后应该___________________的还给别人。②战士们看到班长牺牲了，一个个_______________，发誓为班长报仇。13.把下列词语补充完整。欢（____）笑（____）失魂（____）（____）大（____）一惊（____）（____）欲聋破烂（____）（____）得（____）扬（____）（____）（____）难当无（____）自（____）一如（____）（____）14.把下列词语补充完整。（____）（____）归赵（____）（____）请罪（____）（____）不克（____）（____）置信一（____）当（____）（____）（____）之会（____）（____）之宝（____）（____）不胜15.把下列词语补充完整，并选词填空。（____）（____）不足不动（____）（____）（____）心（____）力（____）方（____）法（____）（____）其数完（____）归（____）1.只要我们（____）就一定能战胜困难。2.在这个无边无际的宇宙中，有千千万万，（____）的星球，但只有地球是我们人类的家园。【修改病句】16.修改病句。1．黄河游览区的春天是个美丽的地方。____________________________________2．老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。____________________________________3．语文对我特别感兴趣。____________________________________17.修改下列病句。1.她喜欢一个人在平静的环境里看书。_______________________________________2.上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。_______________________________________3.听了老师一番话，很受教育。_______________________________________4.这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。_______________________________________5.人们的生活水平正在不断地改善。_______________________________________18.用词不当,动动脑改一改。1、《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。_________________________________________2、改革开放以来，我国的经济发展很敏捷。_________________________________________3、我们的语文水平一点一点地积累起来了。_________________________________________4、一年级的小朋友入队了，个个显出一副得意忘形的样子。_________________________________________5、学校图书馆增加了一批崭新的图书。_________________________________________19.改病句。我们要运用和理解所学到的知识。_____________________________________他发誓一定要改正不好的缺点。_____________________________________20.修改病句。1、我把老师布置的所有的一切作业都完成了。_______________________________________2、参加文艺晚会的有全体师生和班主任老师。_______________________________________3、在联欢会上，李艺演唱了动听的歌声。_______________________________________4、他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。_______________________________________5、所有任何困难都吓不倒我们。_______________________________________【文言文阅读】21.课外阅读。小时了了孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣②（yì）门者，皆俊才清称③及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆④有何亲？”对曰：“昔先君⑤仲尼⑥与君先人伯阳⑦有师资⑧之尊，是仆与君奕世⑨为通好也。”元礼及宾客莫不奇⑩之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖（cùjí）。（注释）①孔文举：孔融，字文举，是汉代末年的名士、文学家。②诣：到。③清称：有清高的称誉的人。④仆：谦称。⑤先君：祖先，与下文“先人”同。⑥仲尼：孔子，名丘，字仲尼。⑦伯阳：老子，姓李，名耳，字伯陽。⑧师资：师。这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。⑨奕世：累世；世世代代。⑩奇：认为他特殊、不寻常。［1］根据文意，可以知道“小时了了”的意思是（）。A.小的时候很聪明

B.小的时候很迷糊

C.小的时候不怎么样［2］孔融真的是李元礼的亲戚吗？请把他的解释改写成现代汉语。________________________________________________________［3］“大踧踖”是形容非常局促不安的样子。陈韪为什么会“大踧踖”呢？__________________________________________________________［4］读了这个故事，你怎样评价十岁的孔融呢？__________________________________________22.课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。［1］这段文字选自课文《_____》。［2］下列加点词语解释不正确的一项是

（）A.誉（称赞）之曰B.吾矛之利（好处）C.于物无不陷（穿透）也［3］“其人弗能应也”的原因是什么？_________________________________［4］如果你是这个人，你会怎样推销你的矛和盾？________________________________23.根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。梁国杨氏子（

），甚（

）。孔君平（

），父不在，（

）呼儿出。为设果，果有（

）孔指以示儿曰：“（

）。”儿应声答曰：“（

）。”（1）用原文中的词语来回答：杨氏之子待客很热情，是从____________看出来的；他反应很敏捷，是从____________看出来的；他说话委婉而有礼貌，是从____________看出来的。（2）杨氏之子的回答妙在___________________。24.课外拓展阅读。司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。［1］解释括号里的词。（1）众皆弃去（__________）（2）破之（__________）［2］翻译下面的句子。

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

_________________________________________［3］“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。

________________________________________________________25.阅读与理解。嫦娥奔月羿①请②不死之药于西王母③,羿妻姮娥④窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精。旧言月中有桂,有蟾蜍。故异书言:月桂高五百丈,下有一人,常斫⑤之,树创随合。人姓吴,名刚,西河人,学仙有过,谪令伐树。注释:①羿(yì):尧时的善射者,《山海经》有后羿射日的记载。②请:求。③西王母:仙人名。④姮(héng)娥:即嫦娥,羿之妻,汉代避文帝讳改姮为嫦。⑤斫:砍。［1］给下列加点的字注音。(1)羿请不死之药（______）(2)谪令伐树（______）(3)蟾蜍（______）（______）

(4)常斫之（______）［2］“嫦娥奔月”的“奔”用音序查字法应查____,再查音节____;“奔”在这个词当中应念(bēnbèn),意思是____(①奔走,急跑;②直向目的地走去)。［3］翻译下面的句子。羿妻姮娥窃之奔月,托身于月。______________________________________________［4］请你写出四个带“月”字的成语。_______________________________________________［5］“嫦娥奔月”是神话,可人类登月却已经变成了现实,2003年,我国航天员____进入了太空,2005年我国航天员____和____又进入了太空,对此,你有何感想?

_____________________________________________________【课内阅读】26.课内阅读落花生（节选）“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1．一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_______、_________、__________这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的_______。2．仿照例句，把下列句子补充完整。例：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（1）人要做________________的人，不要做___________________的人。（2）人要做________________的人，不要做___________________的人。3．下列对父亲的话理解正确的一项是（）A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们没有花生的果实好吃。B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。4．桃子、石榴、苹果那样的果实是不是没有可取之处？为什么？__________________________________________________27.课内阅读。《落花生》（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1．父亲把花生和（_____）、（_____）、（_____）相比，说明花生没有（________），却具有（__________）。2．父亲对“我”的希望是什么？用横线画出来。3．作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（_________），不要（________________）的人。4．我们身边还有像落花生这样的人吗？他们是谁？____________________________________________________________28.阅读短文，完成文后的练习。珍珠鸟（节选）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。1．在文中找出下列词语的近义词、反义词，写在括号里。近义词：干脆（______）调皮（______）反义词：粗糙（______）敌对（______）2．写出下列句子用的修辞手法，并模仿其中的一种写法写一句话。（1）我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，而友好地啄两下我的手指。（______）（2）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回晃动……（______）写话：____________________________________________________________3．根据选文内容填空。“渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。”“它胆子大了”具体表现在___________________________________________________________29.阅读《慈母情深》片段，完成后面的练习。旁边一个女人停止踏缝纫机（）向母亲探过身，喊道（）大姐，别给，没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇（）”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇（）”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁让我们是当妈的呀！我挺高兴他看书的！”母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……1．补充合适的标点符号，写在括号里。2．“母亲却把钱塞在我手里了”想想“母亲”是怎样塞的，以下哪一个词语形容的不够恰当？（）A．坚决果断 B．小心翼翼 C．斩钉截铁 D．干脆利落3．“立刻”可以换成哪些近义词（至少写两个），与文中句子比，哪一句更好，好在哪里？_________________________________________________4．以上片段运用了描写方法中的（______）描写和（______）描写，突出表现了“我”的母亲是一个____________________的人。30.课内阅读。原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢?没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。1．文中画线句子运用了_______的描写方法，表现了织女____________。2．“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样（）A．我们要学会尊老爱幼。B．这孩子老生病。C．老吾老，以及人之老。3．天上仙境，往往是人们向往的地方，可织女却常常想离开，为什么？_______________________________4．织女想见识见识人间的景物，你能给她介绍介绍吗？_______________________________【作文】31.习作。从下面两个选题中任选一个作为习作的内容。选题一：题目自拟。要求：（1）在本学期所学的课文中，选一篇写读后感，起一个吸引人的题目；（2）表达自己的真情实感，写出对文章内容的看法，能联系生活实际，不少于400字。选题二：请扩写下面的故事，可适当增减故事情节。一年秋天，我跟爸爸妈妈到一个陌生、遥远的城市旅游，晚上住在离市中心相对偏的一家酒店。我们在城里玩了一天后，打算回酒店，却拦不到出租车，最后终于有一辆轿车在我们面前停下来，说出目的地后司机嫌远，这让我们很纳闷，心想：出租车司机都希望目的地越远越好，他怎么还舍远求近呢？最后他还是同意拉我们回酒店，当我们下车后要付钱时，他却不要，说他这是私家车，本来是要在我们上车的地方吃饭的。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作实践选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等，想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法？

要求：题目自拟，至少使用一种说明方法。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达题目（一）：“读万卷书，行万里路。”回顾自己的成长之路，爸爸妈妈一定带你去过许多地方，有农家的田园风光，有高山流水的如诗如画，还有名胜古迹的岁月如歌……相信一定有一处美景在你的记忆深处悄悄珍藏，请自拟题目，把它写下来。题目（二）：老师，传授我们知识，陪伴我们成长。在五年的学习生活中，你最想和哪位老师说说心里话，请以《老师，我想对您说》为题给这位老师写封信。要求：1．从以上两题中任选一题。2．能够围绕中心选择材料。3．写景要按一定顺序，恰当运用静态和动态描写。4．写信应注意格式，老师的名字统一为“王老师”，文中不能出现老师真实姓名。5．内容具体，语句通顺，尽量不写错别字，表达真情实感，字数450以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。以“我最喜爱的（填动物）”为题，写一篇作文，写出动物的样子、特点，写出自己的喜爱之情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________