一年级语文S版语文上册期中整理复习校外练习单

PAGE页码9/NUMPAGES总页数9一年级语文S版语文上册期中整理复习校外练习单班级：_____________姓名：_____________【看拼音写词语】1.读拼音，写词语。shēngbìngyīshēngbiérénshùgànxiàrénkěpàgēnzheshānyángjiějiezhuōzhùxiǎocǎofángzi2.看拼音，写词语。ɡùxiānɡzǎowǎnɡāoxìnɡnàlǐwánxiàowàiɡuóɡuòjiéyèzi3.我会看拼音写词语。zuǒyòushēngbìngwànlǐbáitiānhuíláichīshuǐzhǔrénjiàohǎojiāngshānzhùshǒuméiyǒuyǐhòukāihuìzǒuchūběifāng【笔画填空】4.按要求填空。1（长）的笔顺是_______，共画_______，第三画是_______。2．（比）共_______画，最后一画是________。3．（是）是_______结构的字，（你）是________结构的字，“你”可以组词为_______、________。4．（女）的笔顺是______，第二画是_____，带女字旁的字有_______、________。5.我会按要求填空。1.“鸟”共（______）画，第四画是（______）。2.“力”第一画是（______）。组词：______、______。3.“正”的笔顺是________________。4.“心”共（______）画写成，第二画是（______）。6.我会写笔顺和数笔画。云：共（）笔，第三笔是（）手：共（）笔，第四笔是（）火：共（）笔，第三笔是（）【形近词】7.选字填空。（跳桃挑）（______）花（______）舞（______）水（经景井）（______）口（______）过（______）色（情晴清）（______）水（______）天心（______）8.比一比，再组词。公（_______）人（_______）木（_______）果（_______）工（_______）八（_______）床（_______）里（_______）9.读一读，再组词。午（______）光（______）样（______）阳（______）王（______）牛（______）半（______）校（______）明（______）主（______）【连词成句】10.我会照样子，读一读，写一写。（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_______________，_______________。（2）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小鸭子_________________________。小鸭子_____________________。（3）例：文具盒是文具的家。___________是____________________。（4）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。________一_________________，就______________。（5）例：鸭先生把小路打扫干净了。小路被鸭先生打扫干净了。一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。____________________11.看图，把下列句子补充完整。1．一天，小白兔手里_______，蹦蹦跳跳，高兴极了。

2．突然，一阵风吹来，______________。

3．小白兔_____。小鸟看见了，飞过来说：“_________。”

4．小鸟帮小白兔把气球找回来了，小白兔高兴地对小鸟说：“_______。”12.照样子，说一说。1．例：弯弯的小路______________________________2．例：我多想去北京看看。我多想________________。3．例：我们爱北京________________爱________________。4．例：奶奶笑了。奶奶高兴地笑了。雪山上盛开雪莲。

雪山上盛开着（________）的雪莲。【古诗阅读】13.和大人一起读，再做题。一二三，爬上山。四五六，翻筋斗。七八九，拍皮球。伸出两只手，十个手指头。按从“一”到“十”的顺序连一连。（2）儿歌中写了哪些活动？请打上“√”。①（

）

②（

）

③（

）14.读一读，回答问题。

妈妈生下我，就有你我他。同在蓝天下，我们是一家。我帮你，你帮我，分不开的你我他，你我他。（1）“我们是一家”中的“我们”指的是（______）。(填序号)

①你我他

②妈妈（2）“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。15.阅读理解。我的铅笔盒我有一个铅笔盒，上学放学跟着我。盒子大来铅笔多，铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸，我想换个铅笔盒。妈妈告诉我：铅笔盒是铅笔的窝，多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵！［1］铅笔盒先是_______，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得_________。［2］铅笔盒变干净的办法是什么？用“

”画出来。［3］铅笔盒为什么会变脏？（

）A.因为铅笔盒本来就是脏的。B.铅笔把铅笔盒染脏了。C.因为铅笔盒太大了。［4］“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？________________________________________________________【阅读理解】16.阅读短文，完成练习。雨后，蓝蓝的天上，架起一（）彩色的长虹。小溪看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（）彩色的小溪。”大桥看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（）彩色的大桥。”小路看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（）彩色的小路。”天上的彩虹听见了，笑眯眯地说：“你们都是大地上的彩虹，比我更美丽。”1．选择合适的量词填到短文中的括号里。条座道2．短文中的彩虹像_____、_____、_____。3．发挥想象，还有谁看到彩虹，会怎么说呢？_____看见天上的彩虹，说：“_____。”17.课外阅读。小精怪小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。小猴子看见了,扶着他走下的山坡。

小百灵鸟看见了,给他送来了许多的东西。

当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。1．选择正确的词填在横线上。好吃陡峭2．小精怪用咒语变出了_________。3．用“”画出幸福是什么。4．文中主要写了哪些小动物？_______________________________________18.阅读短文，完成练习。小雨点儿数不清的小雨点儿，开开心心地从天空中飘落下来。小雨点儿，沙沙沙，落在草地里，小草乐得发新芽。小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿，沙沙沙，落在果园里，苹果乐得笑红脸。1．这篇短文共有（______）个自然段。2．第2自然段一共有（______）句话。3．小雨点儿发出（__________）的声音。4．根据短文内容连线。果园里小草乐得发新芽小雨点儿落在鱼池里苹果乐得笑红脸草地里鱼儿乐得摇尾巴【看图写话】19.看图写话英英在做什么？这是什么时候？英英做得怎么样？想一想，写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.我会看图写话。提示：仔细观察图片，这是什么季节，天气怎么样？图上都有谁，他们在哪里做什么呢？把你看到的和想到的用通顺（shùn）的话写下来吧！注意加标点哦！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.看图写话。[看看图]美美猪在干什么呢？小鹿和小兔又在干什么呢？[用用词]舒服找食物不怕苦不怕累[动动笔]_____________________________________________________________________________