冀教版二年级上册语文期中整理复习真题

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冀教版二年级上册语文期中整理复习真题

班级：_____________姓名：_____________

【拼音词组】

1.看拼音，写词语。

táiwānpíngjiǎngguìhuādùpí

（________）（________）（________）（________）

xīnkǔchuántóusìjìzhùzi

（________）（________）（________）（________）

2.读拼音，写词语。

dùpíháizibàngwǎnhǎiyáng

（________）（________）（________）（________）

dàigěigōngzuòfāngfǎzhīshi

（________）（________）（________）（________）

3.读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。

qiáncáizhōuwéiquàngàobāngzhù

jiǎobùshāngdiànyuánshǐjiǎndān

4.看拼音写词语。

zìwǒxiàyǔlìzhènghòulái

kāihuǒshuǐniúshítouzǎorì

xuéwènmíngtiānzhǎngdàshǒuxīn

nǚérgōngchǎngquánduìshūběn

5.看拼音，写词语。

mínzúróngyìwēnnuǎnzhōuwéi

tuányuánjīnglíngyuànyìbāngzhù

【笔画集训】

6.数笔画填空。

“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。

“童”共____画，第5画是_____，组词_______。

“碧”共____画，第3画是_____，组词_______。

“剪”共____画，最后1画是_____，组词_______。

7.汉字笔画笔顺填空。

（1）“极”字共有____笔，第五笔是____。

（2）“皮”字共有____笔，第四笔是____。

（3）“它”字是____结构，第四笔是____。

（4）“孩”字是____结构，第三笔是______。

（5）“片”字共有___笔，笔顺是_______________。

8.按要求填空。

1．“萌”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

2．“案”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“拼”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

4．“母”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

5．“冈”共__________画，第四画是__________，组词__________。

9.数笔画填空。

“晨”共____画，第2画是_____，组词_______。

“概”共____画，第5画是_____，偏旁是_______。

“趣”共____画，第3画是_____，偏旁是_______。

“送”共____画，最后1画是_____，组词_______。

10.按要求数笔画填空。

“湖”共____画，第5画是____，组词____。

“穷”共____画，第5画是____，组词____。

“吴”共____画，第3画是____，组词____。

“含”共____画，最后1画是____，组词____。

【形近字词】

11.比一比，再组词。

值（______）

令（______）

日（______）

这（______）

万（______）

植（______）

今（______）

目（______）

送（______）

方（______）

12.比一比，再组词

份（__________）坡（__________）起（__________）客（__________）

纷（__________）披（__________）越（__________）容（__________）

老（__________）收（__________）城（__________）市（__________）

考（__________）放（__________）诚（__________）币（__________）

13.我会比一比，再组词。

诗（_________）妆（_________）剪（_________）绿（_________）

寺（_________）状（_________）煎（_________）录（_________）

柳（_________）注（_________）彩（_________）般（_________）

卯（_________）主（_________）菜（_________）船（_________）

14.形近字组词

栽（______）邮（______）妆（______）杏（_______）

裁（______）油（______）状（______）吞（_______）

15.比一比，再组词。

及（_______）令（_______）做（_______）化（_______）坡（_______）

极（_______）今（_______）作（_______）华（_______）披（_______）

【句子训练营】

16.照样子写句子。

1．例句：天上的云一团一团，好像巨大的棉花糖。

___________________________________________________。

2．例句：我们把教室打扫干净了。教室被我们打扫干净了。

我们把公主救出来了。____________________________________________________。

3．例句：天上的白云一会儿变成小狗，一会儿变成小羊，一会儿变成小猫。

_____________________________________________________。

4．例句：他的字一挂出来，就有很多人来买。

______________________________________________________。

17.我能按要求做题。

1.他叫人照曹冲的说法去做，果然称出了大象的重量。（照样子，用带点词语写句子）

_______________果然___________________。

2.一吹小草春风长出来了就嫩绿的（连词成句）

________________________________

3.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）

____________________

4.一条小河挡住了小马的去路。（改为把字句）

__________________________

5.____________连蹦带跳地_______________。（把句子补充完整）

18.按要求完成句子练习。

(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

(缩句)

__________________________________________

(2)农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)

树__________________________________________。

(3)我们应该明确学习态度。(修改病句)

__________________________________________

(4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)

__________________________________________

19.按要求写句子。

（1）例：葡萄沟真是个好地方。葡萄沟真是个好地方呀！

航天飞机的本领真大。（改为感叹句）

_________________________________________________

（2）大象到底有多重？（用加点词写句子）

_________________________________________________

（3）老虎把百兽吓跑了。（改成“被”字句）

________________________________________________

（4）小葫芦慢慢地变黄了。小葫芦一个一个都落下。（把两句话合成一句话）

_________________________________________________

20.补充句子，并在（）里加上合适的标点。（不会写的字可以用拼音替代）

1．妹妹的眼睛像_________________一样，真好看呀（______）

2．山上开满了___________的鲜花，我们一起去看看好吗（______）

3．下课了，同学们有的_______________，有的_____________，处处欢声笑语，非常热闹（______）

4．房间里的温度很高（______）大家热得____________。

【古诗阅读】

21.课内延伸。

“不夜城中陆地莲，小梅初破月初圆。”这两句诗写出了元宵佳节优美的意境，你能试着赏析这两句诗吗？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

22.阅读短文，回答问题。

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

［1］蒲公英妈妈准备了（_______），用（_______）送孩子们出发。

［2］用恰当的词语填空。

（_______）的妈妈

（_______）的蒲公英

（_______）的风

（_______）的娃娃

［3］照样子写一写。

轻轻吹过

______

______

纷纷出发

______

______

［4］“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家”中的“孩子”是指_____，“长大”是指_____，“妈妈”是指_____，“四海为家”是指_______。“得”在这里读_____。

［5］课文给我们列举了______、______、______三位妈妈的巧妙办法。

23.重点段落品析。

敕勒歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，

。

，

野茫茫，风吹草低见牛羊。

(1)把诗歌补充完整。

敕勒川，阴山下。天似穹庐，________。

________，野茫茫，风吹草低见牛羊。

(2)敕勒歌是一首________朝时的民歌。

(3)穹庐是指________。

(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读________

24.读古诗，完成练习。

劝学

[唐]颜真卿

三更①灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发②不知勤学早，

白首③方④悔读书迟。

（注释）①更：旧时一夜分成五更，每更大约两小时。②黑发：年少时。③白首：年老时。④方：才。

［1］每更大约两小时，三更是夜里11点到1点，四更是______点到______点，五更是______点到______点。

［2］诗中表现男儿读书勤奋的是哪一句？用“____”画出来。

［3］“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“黑发”指的是

（____）

，“白首”指的是

（____）

。

A年少时B年老时

［4］作者想通过这首诗告诉我们()。

A.要早睡早起，锻炼身体

B.即使年纪大了也要努力学习

C.不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔

25.我会欣赏古诗，填空。

《夜雪》

已讶衾枕冷，_______。

夜深知雪重，时闻折竹声。

1.将诗句补充完整。

2.本诗的作者是_______代诗人_______。

3.诗中“夜深知雪重”的原因是：______________。

【阅读理解】

26.阅读短文，并完成练习。

小猴子戴手套（tào）

一只小猴子进城玩儿，看见男男女女都戴着手套，挺好看的。小猴子走进商店，给自己买了一副手套。

回到山林里，小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀（xuànyào）：“大伙儿都来瞧呀，我的手套多漂亮！”八哥儿随声附和（fùhè）道：“是啊，是啊，多漂亮，多漂亮！”喜欢拍马屁的小猩猩说：“嘿，猴哥，今儿个你戴了手套显得格外精神，既（jì）有风度又很潇洒（xiāosǎ）！”只有上了年纪的驴（lǘ）子说：“手套是人的专用品，我们动物不能生搬（bān）硬套地使用。猴子戴手套，我看有点儿不伦（lún）不类（lèi）。”小猴子听了驴子的话，骂道：“你这蠢（chǔn）驴知道个啥！我看你是妒忌（dùjì）心太重了。”

没过几天，小猴子摔成重伤住进了医院，原因是他戴着手套上树，握不紧树枝，从树上跌了下来。

1．短文共有_____个自然段，第2自然段有______句话。

2．用“____”画出驴子说的话。

3．小猴子为什么要戴手套？（）

A．他觉得戴手套很好看。 B．为了保暖。

C．他喜欢买东西。 D．为了更快地爬树。

4．小猴子从树上掉下来的原因是（）

A．树枝太细了，折断了。 B．他没戴手套，握不紧树枝。

C．他戴着手套，握不紧树枝。 D．他戴上手套，只顾着得意。

5．短文告诉我们的道理是（）

A．做事要善始善终。

B．要用发展的眼光看待变化中的事物。

C．做事要认真，不能马虎。

D．做事不能生搬硬套，不要看别人做什么，自己就做什么。

6．小猴子住进医院后，心里会想些什么呢？

___________________________

27.阅读乐园。

一只椰子

“生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。

“就是一只椰子啊？”卡尔不屑（xiè）一顾地说。

“不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。

“好甜！”卡尔喝了一口。

“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。

“好味道！”卡尔吃了一口。

“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。

“真好看！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”

1．选文中一共有________个自然段。

2．卡尔收到了______件生日礼物，它们都是_______做的。

3．读一读，下列的句子的语气打“√”。

（1）“一只椰子？”卡尔惊讶的问。（高兴惊讶）

（2）“多谢！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”（高兴惊讶）

4．选一选。

外公从椰子里倒出了________，妈妈用椰肉做出了________，爸爸把椰子壳做成了___________。

①一只碗②椰子蛋奶③椰子汁

28.读文段，完成练习。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（）懒腰，用一颗露珠把脸（）干净，把细长的触须（）得亮亮的。如果能小心地（）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！

1．将下列词语的序号填入文段中的括号里。

①洗②擦③跳④伸

2．“免费的特快列车”指的是_________。

3．早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、______、_______，还有可能会去旅行。

4．从这段话可以体会到当一只小虫子（____）

①一点儿都不好。

②还真不错。

29.阅读短文，回答问题。

猫和狐狸

一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”

“我只有一种本领。”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。”

“就这一点本领吗？”狐狸得意地说，“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。”

就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。

1．猫除了会抓老鼠，还会________。

2．狐狸掌握________种本领。

3．这个故事告诉我们一个什么道理？

___________________________

30.课内阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低

头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1．照样子，写词语。

游哇游

_______

_______

_______

2．请画出第2自然段中的动词。

3．你能为加点的字选择正确的读音吗？

旁边（pán

páng）蹲着（zūn

dūn）

4．青蛙长什么样？

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【看图写话】

31.看图写话。（不会写的字可以写拼音。）

提示：什么时间？谁在什么地方做什么？结果怎样？

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32.看图写话。

仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?

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33.看图写话。

仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么?请你根据图片写一段话。

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