给予是快乐的精品-完整版课件

给予在这里是指能够帮助别人，为别人付出劳动，作出奉献。得到什么东西，往往是快乐的；可付出给别人什么，又怎么会是快乐的呢？思考：课文向我们讲述了一个怎样的故事？主要内容

一个男孩非常喜欢保罗的新车保罗请男孩（

）男孩要求保罗（

）男孩背出（

）来看保罗的新车保罗请男孩及男孩的弟弟（

）

保罗体会到（

）坐上自己的新车

把车开到自己家门口腿有残疾的弟弟坐上自己的新车“给予是快乐的”带着问题请认真自学课文：1、谁把什么给予谁？2、为什说给予是快乐的？谁什么谁——把——给予——1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。3.小男孩把欢乐给予弟弟。2.保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟。

保罗对小男孩有次几误会?第一次：保罗以为男孩希望（也有这样的哥哥），而男孩却希望（也能当这样的哥哥）。

小男孩()的高尚品德。不是获取，而是给予第二次：保罗以为男孩想（在小朋友们面前炫耀），而男孩却想（告诉弟弟，将来自己也要送一辆又大又漂亮的新车给弟弟）。小男孩不是（），而是（）。炫耀关爱小男孩的表现为什么会使保罗产生误解？误解的原因是什么？自由阅读课文第1-5自然段，找找令保罗产生误解的原因。原因三睁原因一摸原因二衣对话保罗从办公室里走出来的时候，看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。保罗饶有兴趣的看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”——————————————————突出了保罗很平易近人，很和善。小男孩不是（）而是（）

希望自己也有一个这样的哥哥

，希望自己也能当这样的哥哥

小男孩()的高尚品德。不是获取，而是给予

原来，当他在闪亮的新车旁走来走去，轻轻地抚摸车子，满脸羡慕的时候，他在想：

。

原来，当他听说这辆车子，保罗不用花一分钱就得到的时候，他睁大了眼睛，心里在想：。默读第6-11自然段，划出产生第二次误解的原因。第二次误会是什么?保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。其实男孩想法_________________________让自己的弟弟也能看一看这样的车子

男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有点残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

小男孩一心要把快乐给予弟弟，要让他那脚有残疾的小弟弟看一看保罗的哥哥送给保罗的新车，并且告诉自己的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。小男孩不是（），而是（）。炫耀关爱小男孩的话是由心而发的，用最自然，最朴实的话，说出来却是那么的令人感动。在这里我们再次感到，小男孩纯洁无暇美好无私的心灵和乐观自信的性格。

保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。

因为保罗被小男孩善良、无私的言行，深深地打动了，激动得快要流泪了。从这个细节中我们能够从另一个侧面更深地体会到小男孩的优秀品质。

保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。

小弟弟是因为第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风光而难忘。

小男孩是因为给弟弟许下了一个美好的诺言并让弟弟得到了一次意外的欢乐而难忘。

保罗是因为懂得了给予是快乐的这个深刻的道理并感受到帮助别人的快乐而难忘。在那个夜晚，他们一起共同体会着给予带来的快乐。

这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。“为什么保罗认为给予是快乐的？”

因为保罗从小男孩的身上感受到了那种无私，善良的品质，看到了小弟弟在实现心愿时的兴奋，而这一切就是小男孩所希望的，也是由小男孩和保罗他们两个给予的。一次次的思想活动，让保罗领悟到了给别人快乐，自己也会快乐。他感觉到自己好像更成熟了。

小男孩：你好！

………………你现在有什么话要对小男孩说呢？课文总结

帮助别人，助人为乐是一个人优秀品质的表现。具有这样品质的人是无私的的人，心里装着别人的人。他们会从帮助别人的过程中体会到快乐！

课文中的保罗因为给予而快乐。那么你有过帮助别人而自己感到快乐的经历吗？

我也曾因为（）而感到快乐！

实际在我们的生活当中，我们会不时地体会到这种给予的快乐，也许它就是一个关注的眼神，一只搀扶的手臂，一句关切的话语，一份慷慨的爱心……

它也许是物质的，也许是精神的。只要我们每个人都能这样给予、奉献，我们的世界将会变得更加美好！赠语给予是快乐的送人玫瑰，手有余香热心的邻居辛劳的撑船人讲课的老师谁是给予你最多关怀的人？想一想：身体健康！工作顺利！爸爸妈妈，我爱您们！群星把光明送给夜空，点点璀璨，闪烁出永恒的美丽。鲜花把芳香送给大地，朵朵灿烂，绽放出一春的明媚。你听，你听啊，它们在轻轻絮语——给予，是美好的；给予，是快乐的。

送人玫瑰，手有余香。人活着，就是要给我们生活的社会添上一点光彩，这样我们的生命之花才会开放。——巴金对人来说，最大的快乐、最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基给予永远比接受更快乐。——高尔基

生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

──巴金

一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。

──爱因斯坦拓展延伸：名人名言

爱是可以无限传递的，在你带给别人关爱的时候，你自己也会得到快乐。正是因为有爱，才会无私地给予，因为给予，就会获得快乐。

希望同学们能在以后的生活中，多给予别人一份关怀，一份帮助，同时也获取一份真正的快乐。推荐书目：1、《给，永远比拿愉快》——蒋风(中国）2、《感恩之心》——林润翰（中国）3、《乞丐》——【俄】屠格涅夫

如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的美好的回忆啦，你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远比拿愉快。“爸爸/妈妈，如果我不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对我的美好的回忆啦，我的生活该是多么愉快啊！那时候，我会感到所有的人都需要我。我知道了，给，永远比拿愉快。

我为你织网，是因为我喜欢你。然而，生命的价值是什么？……我们出生，我们短暂地活着，我们死亡。一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。通过帮助你，我才可能试着在我的生命里找到一点价值。老天知道，每个人活着时总要做些有意义的事才好吧。

——《夏洛的网》