广东省汕头市十二中学高三生物上学期期末试卷含解析

广东省汕头市十二中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关人体对抗病原体感染的非特异性防卫的叙述，正确的是A.对抗病原体的第一道防线是体表的物理屏障B.白细胞和血浆蛋白对抗入侵的病原体属于第二道防线C.皮肤破损后，会引起局部毛细血管的通透性升高D.中性粒细胞具有很强的吞噬能力，一次能吞噬几百个细菌参考答案：C2.下列关于生长素的叙述，正确的是（）A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B.在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性C.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性D.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同参考答案：D试题分析：A中应该改成处理柱头，不是花；而且必须是在花还未授粉的时处理，即花蕾期；故错误；极性运输是有植物体自身决定的，与外界条件无关，B错误；植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有促进植物生长的作用，C错误；不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同，因为生长素促进作用具有最适浓度，在低于或高于该浓度时有可能具有相同的效果，D正确。考点：本题考查生长素相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。3.甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况，乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是A．图甲中生长素水平方向①②的运输方式是简单扩散B．图乙中曲线②代表的是根C．将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②D．甲图根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则近地侧浓度范围对应于图乙中的（c～d）参考答案：D4.下图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度。这些鱼种中能分布在北极海域、热带湖泊或全球分布的分别是A.

1

2

3B.

5

3

4C.

3

4

2D.

2

1

5参考答案：D5.瑞特综合征是由于X染色体上的MECP2基因突变导致的遗传病患者神经系统异常，运动控制能力丧失。研究表明，MECP2基因突变的小鼠神经元细胞中与运动有关的基因信息是正常的，但无法正常表达，突变小鼠表现为活动能力极弱。当研究者开启了突变小鼠体内MECP2基因的表达后，小鼠的活动能力迅速恢复正常。下列与之相关的叙述中，不正确的是A.瑞特综合征患者的肝脏细胞中也存在MECP2突变基因B.瑞特综合征患者的基因改变属于可遗传变异C.MECP2基因的表达产物能够调节其他基因的表达D.MECP2基因突变小鼠的神经发育不良导致其运动能力减弱参考答案：DA．同一个体的不同细胞都是由受精卵有丝分裂而来，细胞核中的基因都相同，A正确；B．遗传物质改变引起的变异（如基因突变）属于可遗传变异，B正确；C．由题干信息可知，MECP2基因的表达产物能够调节与运动有关基因的表达，C正确；D．由题干可知，MECP2基因突变小鼠的神经系统异常，对运动控制能力丧失，而小鼠的运动能力并没有减弱，D错误；答案选D。6.植物的光合作用受温度（T）和光照强度（L）影响。右图表明植物在三种不同光照强度下消耗CO2的情况。请分析在-5℃～0℃和20℃～30℃的温度范围内，光合作用的限制因素分别是

-5℃～0℃20℃～30℃A．T和L都是限制因素T和L都不是限制因素B．T是限制因素，而L不是限制因素T不是限制因素，而L是限制因素C．T是限制因素，而L不是限制因素T是限制因素，而L不是限制因素D．T不是限制因素，而L是限制因素T是限制因素，而L不是限制因素

参考答案：B7.关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是A.遗传信息只能储存于细胞核,通过复制传递给下一代B.同一细胞在不同时期的转录产物可以不同C.转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同D.真核细胞与原核细胞共用一套密码子,说明真核生物由原核生物直接进化而来参考答案：B8.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶起催化作用的本质是提高反应的活化能。B.所有酶都含有C、H、O、N四种化学元素C.酶进行催化过程中不变，所以酶不会发生自我更新D.酶都在核糖体上合成参考答案：B9.下列关于同源染色体的叙述中，正确的是A.形状、大小一定相同的两条染色体B.由一条染色体复制而形成的两条染色体C.同源染色体是指来自同一亲本的染色体D.在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体参考答案：D【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方；同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。【详解】同源染色体的形状、大小不一定相同，如X与Y染色体，A错误；同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，BC错误；同源染色体的两两配对叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，D正确。10.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧

B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧C．两侧的生长素浓度差不多

D．无法确定参考答案：B11.下面有关分泌蛋白的叙述，错误的是A.抗体、唾液淀粉酶以及呼吸酶都属于分泌蛋白B.在分泌蛋白的加工、运输以及分泌过程中，高尔基体膜面积处在动态变化之中C.碱基排列顺序的多样性是决定分泌蛋白结构多样性的根本原因D.分泌蛋白的合成与分泌与ATP水解反应相联系参考答案：A试题分析：分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质，抗体和唾液淀粉酶都属于分泌蛋白，呼吸酶在细胞内发挥作用，不属于分泌蛋白，A项错误；在分泌蛋白的加工、运输以及分泌过程中，会发生来自内质网的囊泡膜与高尔基体膜融合、高尔基体形成的囊泡膜与细胞膜融合的过程，因此高尔基体膜面积处在动态变化之中，B项正确；在分泌蛋白的合成过程中，基因中的碱基排列顺序通过决定mRNA中的碱基排列顺序间接决定了蛋白质中氨基酸的排列顺序，所以碱基排列顺序的多样性是决定分泌蛋白结构多样性的根本原因，C项正确；分泌蛋白的合成与分泌需要消耗ATP水解释放的能量，所以分泌蛋白的合成与分泌与ATP水解反应相联系，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成与分泌、基因指导蛋白质合成的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。12.在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是（）A．①﹣腺嘌呤核糖核苷酸B．②﹣腺苷C．③﹣腺嘌呤脱氧核苷酸D．④﹣腺嘌呤参考答案：D考点：ATP的化学组成和特点；DNA分子的基本单位；RNA分子的组成和种类．版权所有分析：DNA与RNA的区别之一就是DNA含T不含U，RNA含U不含T；ATP是由是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，一分子腺苷和一分子磷酸构成一分子腺嘌呤核糖核苷酸．解答：解：A、因为ATP是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，①图中圈出的是ATP中的一分子腺苷，A错误；B、②图代表DNA，构成DNA的含有A的是腺嘌呤脱氧核苷酸，B错误；C、③图代表的是RNA，构成RNA的单位之一是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；D、④图指的是核苷酸，一分子的核苷酸是由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成，所以④图指的是腺嘌呤，D正确．故选：D点评：本题是把同类型的字母放在一起比较，实际上这类题反应的是生物体内讲究节能实用的原则，是最合理的，例如ATP去掉两个磷酸基团就是构成RNA的基本单位之一，分析过程中要用这个思想去理解．13.神经冲动到达运动神经末梢时，可引起末梢前膜的A．Na离子信道关闭

B．Ca离子信道关闭C．Ca离子信道开放

D．CI离子信道开放参考答案：C14.英国生物学家克隆多利羊过程中没有使用的是

A．一只母羊的乳腺细胞

B．一只母羊的子宫

C．一只母羊的卵细胞

D．一只母羊的胚胎细胞参考答案：D15.某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30°C，下图为该植物在恒温30°C时，光合速率与光照强度的关系，下列对此描述不准确的是（

）

A．B点时，植物光合作用吸收的C02的量等于A点释放量

B．B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体

c．若将温度调节到25℃，则A点应向上移动

D．若将温度调节到25℃，则B点向左移动参考答案：B16.在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是A．菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高参考答案：B菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶，反应的场所是叶绿体基质，A正确；CO2+C52C3的反应需要在二氧化碳供应和五碳化合物存在条件下进行，B错误；测定该酶活性的方法用到了14C3，属于同位素标记法，C正确；根据题意，单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高，D正确。17.遗传学检测两人的基因组成时，发现甲为AaB，乙为AABb，分析甲缺少一个基因的原因，可能是①基因突变②染色体数目变异③染色体结构变异④甲可能是男性．A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④参考答案：D试题分析：1、染色体变异属于染色体数目变异和染色体结构变异，染色体结构变异包括染色体片段重复、缺失、倒位和易位，染色体数目变异和结构变异可能会引起基因数量的变化；2、人类的性别决定是XY型，XY染色体是异型染色体，有的基因存在于X染色体的非同源区段上，在Y染色体上无对应的等位基因．解：由题意可知，与乙相比，甲的基因为AaB，却少了一个基因，因此甲出现这种情况的原因是可能是染色体上含有B等位基因的染色体片段缺失，也可能是该染色体整条丢失，也可能是男性，Y染色体上无对应的等位基因．故选：D．考点：染色体结构变异和数目变异；伴性遗传．18.下列有关高中生物实验的实验材料、过程等方面的叙述，错误的是（

）A.“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，也可选黑藻叶肉细胞作实验材料B.观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，需先用8%的盐酸溶液处理，再用健那绿染色C.“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中，取菠菜捎带些叶肉的下表皮D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2参考答案：B“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，因为黑藻的叶肉细胞中有叶绿体，可以做为标志物，所以也可选黑藻叶肉细胞作实验材料，A正确。观察线粒体是用活细胞，健那绿是能将活性中的线粒体染成蓝绿色，如果用盐酸处理细胞就会死亡，B错误。观察叶绿体要带有叶肉，因为表皮细胞中没有叶绿体，而是其叶肉细胞中含有叶绿体，C正确。溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2，颜色由蓝变绿再变黄，D正确。19.野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释，不合理的是A野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲

B野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲

C该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需要的酶

D该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失参考答案：B20.下列物质与其参与的主要生理活动，对应有误的是（

）A.抗体——与抗原特异性结合，发挥免疫功能B.RNA聚合酶——以mRNA为模板合成多肽C.转移RNA——携带某种氨基酸与核糖体结合D.胰岛素——促进组织细胞摄入葡萄糖，降低血糖参考答案：B【命题立意】本题考查细胞的代谢活动知识。在体液免疫中抗体和抗原特异性结合发挥免疫功能；RNA聚合酶在转录中以DNA的一条链为模板合成RNA；转移RNA在翻译过程中运载氨基酸到核糖体；胰岛素具有加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的功能，从而降低血糖。21.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是①具有双层膜

②分解有机物，释放能量

③产生氧气 ④水作为生理功能的一种原料 ⑤含有DNA⑥内部含有酶A．①②④⑥ B．③④⑤⑥

C．②③④⑤

D．①④⑤⑥参考答案：D【Ks5u解析】叶绿体与线粒体都具有双层膜；线粒体能分解有机物、释放能量，消耗水也产生水，叶绿体能进行光合作用，利用水和二氧化碳在光照条件下，合成有机物，产生氧气；两种细胞器都是半自主性细胞器，拥有遗传物质，光合作用和呼吸作用都要有酶的参与。22.图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是

A．图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团B．在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNAC．用PstⅠ和HindIII酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒D．导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长参考答案：C23.种子的萌发过程需要大量酶参与，研究发现酶的来源有两条途经，一是由干种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15~20min便可开始。以下叙述正确的是A．有些RNA、酶可以在干种子中长期保存B．新的RNA、酶的合成过程需要水的参与C．干种子含自由水很少，因而酶都没有活性D．吸水12h内，种子合成新蛋白无RNA参与参考答案：A本题考查细胞中水的分类以及作用，考查学生的知识运用能力。新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15~20min便可开始，说明有些RNA、酶可以在干种子中长期保存，A正确；新的RNA、酶的合成过程产生水，但不需要水的参与，B错误；干种子含自由水很少，酶都的活性较低，C错误；吸水12h内，种子合成新蛋白利用原有的RNA做模板，D错误。24.下列有关细胞核的叙述，正确的是

A．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他结构与真核细胞的细胞核没有差别

B．在电镜下观察有丝分裂中期的细胞，可以看到核膜、核仁和染色体等结构

C．脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

D．真核细胞的核膜上附着多种酶，有利于化学反应的顺利进行参考答案：D25.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是（

）①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色；②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致；③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多；④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体；⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响。A．①②④⑤

B．①②④

C．②③④⑤

D．①③⑤参考答案：B26.历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是

（

）A．普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B．萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D．鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2参考答案：C27.人类感知外界声音的频率主要取决于

A.耳蜗神经冲动的频率 B．耳蜗神经冲动的幅度

C.耳蜗毛细胞顶部听毛弯曲的频率

D．耳蜗毛细胞所在基底膜的位置参考答案：D28.下列关于基因与染色体的叙述，错误的是

A．基因是具有遗传效应的DNA片段

B．基因是4种碱基序列的随机排列

C．等位基因的本质区别是碱基对排列顺序不同

D．每条染色体上都有若干个基因

参考答案：B29.2018年11月，有关“中国基因编辑婴儿新闻占据了各大网络媒介，一场“科学发展”与“伦理道德沦丧”争辩响彻全国。请根据你所学的知识，分析以下问题：(1)为了达到所谓的阻断感染艾滋病”效果，该实验团队主要针对CCR5基因进行编辑，实施基因敲除，该过程中可能要用到的工具酶是______________________，敲除后为了使DNA上“缺口”补上，可能用到的工具酶是______________________。(2)人们担心这种行为会打开“潘多拉魔盒”’，驱使另一些科研者开展人类基因编辑研究，出现“基因完美的定制人”。在这些研究中，外源基因能与受体细胞DNA成功重组的原因是_____________________________________，这些基因拼接成功后能正常表达的理论基础是______________________________________________________。(3)由于基因组计划尚未圆满完成，人类对自身基因在DNA分子上的位置知之甚少，在这种情况下开展对人类的基因编辑计划风险非常大。你认为该转基因技术存在安全性争论的原因：_________________________________。(4)转基因技术并不是令人闻之色变的疯狂技术，它已在作物品种改良上取得一定的成绩。比如，为了获得“多彩的牵牛花”，可将______________________(目的基因名称)与质粒形成重组质粒，导入到普通牵牛花细胞中，再通过______________________技术培养得到符合要求的植株。参考答案：

(1).限制性核酸内切酶

(2).DNA连接酶

(3).两者都具有共同的结构和化学组成

(4).所有的生物都共用一套遗传密码子表，都遵循中心法则

(5).目前对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限；外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，可能导致生命活动必须的正常基因遭到破坏

(6).与花青素代谢有关的基因

(7).植物组织培养【分析】本题主要考查基因工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【详解】（1）基因工程用到的工具酶包括限制酶和DNA连接酶（限制性核酸内切酶）。实施基因敲除，该过程中可能要用到的工具酶是限制性核酸内切酶，敲除后为了使DNA上断裂的磷酸二酯键重新形成，可能用到的工具酶是DNA连接酶；（2）在基因工程中，外源基因能与受体细胞中的DNA具有共同的结构和化学组成是成功重组的基础，这些基因拼接成功后能正常表达的理论基础是所有的生物都共用一套遗传密码子表，都遵循中心法则；（3）“中国基因编辑婴儿”转基因技术存在安全性争论的原因：目前对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限；外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，可能导致生命活动必须的正常基因遭到破坏；（4）转基因技术并不是令人闻之色变的疯狂技术，它已在作物品种改良上取得一定的成绩。比如，为了获得“多彩的牵牛花”，可将与花青素代谢有关的基因与质粒形成重组质粒，导入到普通牵牛花细胞中，再利用植物细胞的全能性，通过植物组织培养技术培养得到符合要求的植株。【点睛】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体，限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。30.下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是 A．动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性 B．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞

C．癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象

D．动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱参考答案：A此题考查动物细胞培养的原理和过程。动物细胞培养的原理是细胞增殖，且培养过程无需脱分化处理。31.据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。原因是A．青霉素在葡萄球菌内的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C．葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率D．葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的参考答案：B32.组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的基因的基本单位依次是

A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核糖核苷酸

C．氨基酸、氨基酸和脱氧核糖核苷酸

D．淀粉、蛋白质和DNA参考答案：B33.科学家利用“同位索标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。有关说法正确的是（

）

A．用15N标记核苷酸，弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B．用3H标记亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌途径

C．用180标记C02，探明了光合作用中产生的02来自于C02

D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质参考答案：B34.在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验变量（自变量）是

A．作物细胞质壁分离状态

B．一定的环境温度或其他气候数据

C．制备的系列浓度检测液

D．作物细胞液浓度参考答案：C35.在真核细胞的增殖过程中一定是(

)A.有DNA复制B.出现纺锤体C.存在细胞周期D.产生的子细胞都相同参考答案：【知识点】

D1

细胞的增殖及有丝分裂实验

E4

减数分裂和受精作用【答案解析】A解析：真核细胞的增殖的方式有有丝分裂，无丝分裂，减数分裂三种形式；这三种分裂方式都需要DNA的复制，遗传物质的加倍，A正确；无丝分裂没有纺锤体，B错误；只有有丝分裂才具有细胞周期，C错误；增殖过程中可能发生变异所以产生的子细胞不一定相同，D错误36.让杂合子Aa连续自交三代，则第四代中杂合子所占比例为

A、1/4

B、1/32

C、1/16

D、1/8参考答案：D37.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变

B．突变只能定向形成新的等位基因C．生物在个体发育的特定时期才可发生突变

D．突变对生物的生存往往是有利的参考答案：答案：A38.图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是（

）A．温度降低时，e点不移，d点右移

B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移C．pH=c时，e点为O

D．pH=a时，e点下移，d点左移参考答案：A39.下列生物或结构中，既能刺激机体产生抗体或效应细胞，又能与相应的抗体或效应细胞发生特异性结合的是（

）①细菌

②病毒

③花粉

④癌细胞A．③④

B．①②

C．①②③

D．①②③④参考答案：D40.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，错误的是A.在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸和一个碱基B.基因是具有遗传效应的DNA或RNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的种类决定的D.染色体是DNA的载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子参考答案：C在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸和一个碱基，只有末端的那个脱氧核糖连了一个磷酸，A正确。基因是具有遗传效应的DNA片段，但在RNA病毒中具有遗传效应的RNA片段上的也称为基因，一个DNA分子上可以含有成百上千个基因，B正确。一个基因中有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是脱氧核苷酸的排列顺序决定的，而其脱氧核苷酸的种类不会决定基因的特异性，C错误。染色体是DNA的主要载体，一条染色体上有1个或2个DNA分子（复制后），D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（15分）下表表示果蝇6个系统（都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体，系统②～⑥都只有一个性状是隐性性状，其它性状都正常。请回答下列问题：系统①②③④⑤⑥性状野生型残翅黑体白眼棕眼紫眼染色体

Ⅱ（a基因）ⅡX（b基因）ⅢⅡ（1）用15N对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA进行标记，正常情况下，n个这样的精原细胞减数分裂形成的精子中，含15N的精子数为

。（2）形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关，形成色素需要经历一系列的生化反应，而每一反应各需要一种酶，这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明，基因控制生物性状的方式之一是

。（3）研究伴性遗传时，选择上标中什么选择什么样的系统之间交配最恰当

；用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合规律的实验时，选择什么样的系统之间交配最恰当

。（4）让系统②中的雌性个体与系统④中的雄性个体进行交配，得到的F1的基因型可能有

。（写具体基因型）（5）在正常情况下，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%。请用现代生物进化理论简要分析原因

。（6）某实验小组对果蝇的灰体（V）与黑体（v）这对相对性状作遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其基因型，写出简要的实验设计思路。

。参考答案：答案：（1）2n（2）基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状（3）①×④

②×⑤（4）AaXBY、AaXBXb（5）由于残翅性状不利于果蝇生存，在自然选择的作用下，残翅基因的频率较低，因而残翅果蝇数量较少（6）实验步骤：让这只黑体雄果蝇与正常黑体雌果蝇（未用添加剂饮料喂过）交配，将孵化出的幼虫用正常饲料（不含添加剂）喂养，其它条件适当，观察果蝇体色状况42.宣木瓜为蔷薇科落叶灌木植物贴梗海棠的成熟果实，以安徽宣城所产最为著名，距今已有二千多年的栽培历史。宣木瓜中含有十九种氨基酸、十八种矿物微量元素，以及大量维生素C，有舒筋活络、祛风湿痹等功效。近年来利用宣木瓜果实加工果酒、果醋等保健品和美容化妆品。下图是某同学制备宣木瓜酒的简易装置图。请回答下列问题：(1)制备果酒时阀a和阀b的开闭情况为___。装置的温度控制在________。宣木瓜酒呈淡黄色，是因为随酒精度数的提高，____进入发酵液。(2)为提高果酒的品质，可以直接在木瓜汁中加入人工培养的酵母菌，为了培养和分离出酵母菌，淘汰细菌和放线菌，培养基要用_______A．较多的氮源物质

B．较多的碳源物质

C．青霉素类似物

D．高浓度食盐(3)若是制备果醋，除接种醋酸菌外，还应对上述装置作何处理？(4)若是从宣木瓜中提取类胡萝卜素，一般采用________法。为提高提取效果在操作前先要将宣木瓜进行____参考答案：

(1).阀a关闭、阀b打开

(2).18-25℃

(3).色素

(4).C

(5).阀a打开，装置温度调到30-35℃

(6).萃取

(7).干燥和粉碎试题分析：本题结合果酒果醋制作流程及实验装置图，考查果酒果醋的制作，要求学生识记果酒果醋的制作原理，参与果酒果醋制作的微生物的特点、发酵装置及作用，能结合所学的知识答题。参与果酒制作的微生物是酵母菌，其代谢类型是兼性厌氧型，当它进行有氧呼吸时，可大量繁殖；当它进行无氧呼吸时，可发酵产生酒精与CO2，其酒精发酵时的最适温度是18