【部编版教材】总也倒不了的老屋1课件

12总也倒不了的老屋12总也倒不了的老屋1助读资料

这些老房子有没有勾起你对老屋的回忆呢？助读资料这些老房子有没有勾起你对老屋的回忆呢？2在课文中的老屋身上又发生了什么故事呢？在课文中的老屋身上又发生了什么故事呢？3我会认凑còu

凑合凑巧

喵miāo

喵喵

孵fū

孵化孵小鸡

叽jī叽叽叽咕

偶ǒu

偶然偶数

尔ěr出尔反尔

我会认凑còu凑合凑巧喵miāo喵喵孵fū孵化4dònɡ组词山洞岩洞

造句桂林一带的岩洞美丽而奇特。书写“同”首笔竖，起笔由轻渐重，横折钩的两个转折处都要顿笔。我会写组词准备批准造句妈妈准许我晚上去看电影。书写左边是“冫”，要小；“亻”要高；右上有一点，点下边是四横一竖。zhǔndònɡ组词山洞岩洞造句桂林一带的岩洞美丽而奇特。书写“5bèi组词备份备课造句这个方案已报相关部门备案。书写第一笔撇要短，第二笔横撇是一笔、要长，撇和捺交叉舒展。bào组词残暴暴雨造句洗好的丝绸衣服不宜暴晒。书写整体偏窄，三部分都要写扁，中间是两横两竖一撇一捺，注意下边与“水”字不同。bèi组词备份备课造句这个方案已报相关部门备案。书写第一笔6组词城墙院墙造句叔叔在果园外边修筑了一道围墙。书写右上边“土”下横要长，中竖两边分别是点和撇，“回”稍扁小。qiánɡbì组词石壁峭壁造句黄山的悬崖峭壁让人望而生畏。书写上下两部分都要扁，左上边的扁框上没有点，最下边“土”的下横要长。组词城墙院墙造句叔叔在果园外边修筑了一道围墙。书写右上边“7è组词饥饿挨饿造句饥肠辘辘的我,像饿虎扑食一样奔向餐桌。书写左窄右宽，“我”首笔是一短撇，斜钩要长。zhī组词蜘蛛造句蜘蛛在网上静静地等待着昆虫自投罗网。书写左窄右宽，“知”要写的紧凑一些。è组词饥饿挨饿造句饥肠辘辘的我,像饿虎扑食一样奔向餐桌。书8zhū组词蜘蛛蛛丝造句我家屋檐下有一张很大的蜘蛛网。书写“虫”窄小，“朱”首撇要短，两横紧凑靠上，中间一竖要长。piào组词漂亮

造句节日里，孩子们打扮得很漂亮。书写“西”的方框要扁，框内两竖与上横相连，“示”的两横要近、下横要长。zhū组词蜘蛛蛛丝造句我家屋檐下有一张很大的蜘蛛网。书写“9zhuànɡbǎo组词撞车撞击造句海浪猛烈地撞击着岸边的岩石。书写左窄右宽，右上边“立”要扁，“里”中间一竖是一笔，下横要长。组词饱满吃饱造句我们的每一次进步都饱含着老师的心血。书写“包”的“勹”要靠上，里边扁框要小，竖弯钩的弯要长些。zhuànɡbǎo组词撞车撞击造句海浪猛烈地撞击着岸边的岩10shài组词晾晒晒太阳造句奶奶坐在门口晒太阳。书写左窄右宽，“西”下框稍扁，里边是撇和竖弯，不要写成两竖。shài组词晾晒晒太阳造句奶奶坐在门口晒太阳。书写左窄右宽11蜘撞蛛晒孵凑偶zhīzhuànɡcòushàifūǒuzhū我会读蜘撞蛛晒孵凑偶zhīzhuànɡcòushàifūǒuzhū12练习：为下列多音字注音。妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（）给缝（

）补好了。缝fénɡ

（缝衣服）fènɡ

（缝隙）多音字fènɡfénɡ练习：为下列多音字注音。缝fénɡ（缝衣服）多音字fènɡ13窟窿安心孵蛋偶尔准备连一连。间或；有的时候。空洞，在物体内部有空的地方。在一定的时间内使蛋保持一个相对温暖稳定的温度并孵化出新生命的过程。做打算，预先安排和筹划。安定的心情。亦指心情安定。词语解释窟窿连一连。间或；有的时候。词语解释14准备—

使劲—飞快—漂亮—偶尔—马上—飞快—漂亮—偶尔—近义词：反义词：近、反义词打算用劲飞速偶然美丽立刻缓慢丑陋

经常准备—使劲—飞快—15相同点不同点准备指为即将要做的事情做一定的工作。“准备”预先安排筹划。打算“打算”重在关于行动的方向、方法的想法。练习：1.在选择工作上你有什么(

)。2.（）一个空箱子放书。打算准备近义词辨析相同点不同点打算“打算”重在关于行动的方向、方法的想法。练习16状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路拟声词：

喵喵叽叽丁零咕咕轰隆吱吱呀呀积累词语状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路17听听写写点我听写词语

我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！听听写写点我听写词语我们一起来听写词语吧！写完后认真看181.老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？为什么？2.根据课文内容填空。

课文写了快要倒下的老屋帮_____、______、_____渡过难关，最终在_____和其讲的故事的陪伴下依然站在那儿，没有倒下的故事，赞扬了老屋__________的高尚品质，同时告诉我们：__________________________。初读感知不是。老屋一直没有倒是因为老屋总是被需要。小猫老母鸡蜘蛛蜘蛛助人为乐人被需要才有存在的价值点我听课文朗读1.老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？为什么？2.根据课文内容19段落划分

第一部分（第1自然段）：破旧的老屋准备倒下。第二部分（第2～6自然段）：老屋正要倒下的时候，答应小猫再站一晚上，帮助小猫躲避暴风雨。第三部分（第7～10自然段）：老屋正要倒下的时候，答应老母鸡，为帮她安心孵蛋，再站二十一天。第四部分（第11、12自然段）：老屋正要倒下的时候，答应蜘蛛为他提供一个安心织网抓虫的地方。

第五部分（第13～17自然段）：老屋听小蜘蛛讲故事到现在始终没有倒下。段落划分第一部分（第1自然段）：破旧的老屋准备倒下20

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了。

“一百多岁”，说明老屋真的很老了，“很久很久”也说明它荒废的时间很长了。

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

动作、语言描写，包括后面和老母鸡、小蜘蛛的对话。体现了老屋的慈祥和助人为乐的高尚品质。课文解读老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也21“好了，我到了倒下的时候了！”

这句话是老屋的自言自语，在文中出现了三次，运用反复的修辞手法，强调了老屋确实老了，想要倒下了。“好了，我到了倒下的时候了！”这句话是老屋的自言自22

小猫为什么要让老屋再站一个晚上呢？

因为晚上有暴风雨，它要找一个安心睡觉的地方。

老母鸡为什么要让老屋再站一个晚上呢？

因为它想找一个安心孵蛋的地方。

小蜘蛛为什么要让老屋再站一个晚上呢？

因为它想找一个可以安心织网捉虫的地方。小猫为什么要让老屋再站一个晚上呢？因为晚上有23小猫避雨老母鸡孵蛋总也倒不了的老屋板书设计小蜘蛛织网抓虫讲故事倒不了乐于助人小猫避雨总也倒不了的老屋板书设计小蜘蛛织网抓虫倒24学习运用反复的修辞手法【反复】“好了，我到了倒下的时候了！”这句话在文中多次出现，推动了故事的发展，展示了老屋的心理。

反复是为了强调某个意思，突出某种感情，加深读者印象，有意地重复某些词语或句子的一种修辞手法。写作手法学习运用反复的修辞手法【反复】“好了，我到了倒下的时候了！”25

反复的形式有两种：1.连续反复。相同的词、句连在一起，中间没有其他词语或句子间隔。2.间隔反复。相同的词、句隔着反复出现，中间插入其他词语或句子。【举例】“我们胜利了!我们胜利了!”足球场上所有的中国人起立欢呼起来。反复的形式有两种：1.连续反复。相同的词、句连在一起，中间26关于助人为乐的好句：助人为乐是一种美德。助人为快乐之本。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。拓展延伸关于助人为乐的好句：助人为乐是一种美德。拓展延伸272.按要求写句子。1.看拼音，写词语。zhǔnbèiqiánɡbìzhīzhūméndònɡ（）（）（）（）准备墙壁蜘蛛门洞1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）2.老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（用画线词写句子）小蜘蛛织了网。妈妈边织毛衣，边看电视。随堂小练2.按要求写句子。1.看拼音，写词语。zhǔnbèi28读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么?和同学交流。参考答案：当读到“等等，老屋”时，我就猜到老屋可能不会那么快就倒，因为有人需要它的帮助。另外我从第一幅插图也猜到老树可能不会倒，因为图上的老屋看上去很慈祥。课后习题参考答案读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么?和同学交流。29预测不是随意猜测，要有一定的依据。看看下面的表格，想想这些预测是怎样得出来的，再照样子说说旁批中的其他预测是怎样得出来的。思路提示：从表格可以看出这些预测是根据我们的生活经验和生活常识得出来的。所以我们可以根据生活经验和生活常识来分析旁批中的其他预测。预测不是随意猜测，要有一定的依据。看看下面的表格，想想这些预301.文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型，是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。2.在这种意义上，文化转型同文化危机一样，并不是经常发生的社会历史现象，无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变，还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新，都不能算作文化转型.3.只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变，才是我们所说的文化转型。4.按照这种尺度，人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型，即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如，我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化，一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时，也会自己经历生灭的变化。6.因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。7.一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。8.你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。1.文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文3112总也倒不了的老屋12总也倒不了的老屋32助读资料

这些老房子有没有勾起你对老屋的回忆呢？助读资料这些老房子有没有勾起你对老屋的回忆呢？33在课文中的老屋身上又发生了什么故事呢？在课文中的老屋身上又发生了什么故事呢？34我会认凑còu

凑合凑巧

喵miāo

喵喵

孵fū

孵化孵小鸡

叽jī叽叽叽咕

偶ǒu

偶然偶数

尔ěr出尔反尔

我会认凑còu凑合凑巧喵miāo喵喵孵fū孵化35dònɡ组词山洞岩洞

造句桂林一带的岩洞美丽而奇特。书写“同”首笔竖，起笔由轻渐重，横折钩的两个转折处都要顿笔。我会写组词准备批准造句妈妈准许我晚上去看电影。书写左边是“冫”，要小；“亻”要高；右上有一点，点下边是四横一竖。zhǔndònɡ组词山洞岩洞造句桂林一带的岩洞美丽而奇特。书写“36bèi组词备份备课造句这个方案已报相关部门备案。书写第一笔撇要短，第二笔横撇是一笔、要长，撇和捺交叉舒展。bào组词残暴暴雨造句洗好的丝绸衣服不宜暴晒。书写整体偏窄，三部分都要写扁，中间是两横两竖一撇一捺，注意下边与“水”字不同。bèi组词备份备课造句这个方案已报相关部门备案。书写第一笔37组词城墙院墙造句叔叔在果园外边修筑了一道围墙。书写右上边“土”下横要长，中竖两边分别是点和撇，“回”稍扁小。qiánɡbì组词石壁峭壁造句黄山的悬崖峭壁让人望而生畏。书写上下两部分都要扁，左上边的扁框上没有点，最下边“土”的下横要长。组词城墙院墙造句叔叔在果园外边修筑了一道围墙。书写右上边“38è组词饥饿挨饿造句饥肠辘辘的我,像饿虎扑食一样奔向餐桌。书写左窄右宽，“我”首笔是一短撇，斜钩要长。zhī组词蜘蛛造句蜘蛛在网上静静地等待着昆虫自投罗网。书写左窄右宽，“知”要写的紧凑一些。è组词饥饿挨饿造句饥肠辘辘的我,像饿虎扑食一样奔向餐桌。书39zhū组词蜘蛛蛛丝造句我家屋檐下有一张很大的蜘蛛网。书写“虫”窄小，“朱”首撇要短，两横紧凑靠上，中间一竖要长。piào组词漂亮

造句节日里，孩子们打扮得很漂亮。书写“西”的方框要扁，框内两竖与上横相连，“示”的两横要近、下横要长。zhū组词蜘蛛蛛丝造句我家屋檐下有一张很大的蜘蛛网。书写“40zhuànɡbǎo组词撞车撞击造句海浪猛烈地撞击着岸边的岩石。书写左窄右宽，右上边“立”要扁，“里”中间一竖是一笔，下横要长。组词饱满吃饱造句我们的每一次进步都饱含着老师的心血。书写“包”的“勹”要靠上，里边扁框要小，竖弯钩的弯要长些。zhuànɡbǎo组词撞车撞击造句海浪猛烈地撞击着岸边的岩41shài组词晾晒晒太阳造句奶奶坐在门口晒太阳。书写左窄右宽，“西”下框稍扁，里边是撇和竖弯，不要写成两竖。shài组词晾晒晒太阳造句奶奶坐在门口晒太阳。书写左窄右宽42蜘撞蛛晒孵凑偶zhīzhuànɡcòushàifūǒuzhū我会读蜘撞蛛晒孵凑偶zhīzhuànɡcòushàifūǒuzhū43练习：为下列多音字注音。妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（）给缝（

）补好了。缝fénɡ

（缝衣服）fènɡ

（缝隙）多音字fènɡfénɡ练习：为下列多音字注音。缝fénɡ（缝衣服）多音字fènɡ44窟窿安心孵蛋偶尔准备连一连。间或；有的时候。空洞，在物体内部有空的地方。在一定的时间内使蛋保持一个相对温暖稳定的温度并孵化出新生命的过程。做打算，预先安排和筹划。安定的心情。亦指心情安定。词语解释窟窿连一连。间或；有的时候。词语解释45准备—

使劲—飞快—漂亮—偶尔—马上—飞快—漂亮—偶尔—近义词：反义词：近、反义词打算用劲飞速偶然美丽立刻缓慢丑陋

经常准备—使劲—飞快—46相同点不同点准备指为即将要做的事情做一定的工作。“准备”预先安排筹划。打算“打算”重在关于行动的方向、方法的想法。练习：1.在选择工作上你有什么(

)。2.（）一个空箱子放书。打算准备近义词辨析相同点不同点打算“打算”重在关于行动的方向、方法的想法。练习47状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路拟声词：

喵喵叽叽丁零咕咕轰隆吱吱呀呀积累词语状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路48听听写写点我听写词语

我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！听听写写点我听写词语我们一起来听写词语吧！写完后认真看491.老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？为什么？2.根据课文内容填空。

课文写了快要倒下的老屋帮_____、______、_____渡过难关，最终在_____和其讲的故事的陪伴下依然站在那儿，没有倒下的故事，赞扬了老屋__________的高尚品质，同时告诉我们：__________________________。初读感知不是。老屋一直没有倒是因为老屋总是被需要。小猫老母鸡蜘蛛蜘蛛助人为乐人被需要才有存在的价值点我听课文朗读1.老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？为什么？2.根据课文内容50段落划分

第一部分（第1自然段）：破旧的老屋准备倒下。第二部分（第2～6自然段）：老屋正要倒下的时候，答应小猫再站一晚上，帮助小猫躲避暴风雨。第三部分（第7～10自然段）：老屋正要倒下的时候，答应老母鸡，为帮她安心孵蛋，再站二十一天。第四部分（第11、12自然段）：老屋正要倒下的时候，答应蜘蛛为他提供一个安心织网抓虫的地方。

第五部分（第13～17自然段）：老屋听小蜘蛛讲故事到现在始终没有倒下。段落划分第一部分（第1自然段）：破旧的老屋准备倒下51

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了。

“一百多岁”，说明老屋真的很老了，“很久很久”也说明它荒废的时间很长了。

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

动作、语言描写，包括后面和老母鸡、小蜘蛛的对话。体现了老屋的慈祥和助人为乐的高尚品质。课文解读老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也52“好了，我到了倒下的时候了！”

这句话是老屋的自言自语，在文中出现了三次，运用反复的修辞手法，强调了老屋确实老了，想要倒下了。“好了，我到了倒下的时候了！”这句话是老屋的自言自53

小猫为什么要让老屋再站一个晚上呢？

因为晚上有暴风雨，它要找一个安心睡觉的地方。

老母鸡为什么要让老屋再站一个晚上呢？

因为它想找一个安心孵蛋的地方。

小蜘蛛为什么要让老屋再站一个晚上呢？

因为它想找一个可以安心织网捉虫的地方。小猫为什么要让老屋再站一个晚上呢？因为晚上有54小猫避雨老母鸡孵蛋总也倒不了的老屋板书设计小蜘蛛织网抓虫讲故事倒不了乐于助人小猫避雨总也倒不了的老屋板书设计小蜘蛛织网抓虫倒55学习运用反复的修辞手法【反复】“好了，我到了倒下的时候了！”这句话在文中多次出现，推动了故事的发展，展示了老屋的心理。

反复是为了强调某个意思，突出某种感情，加深读者印象，有意地重复某些词语或句子的一种修辞手法。写作手法学习运用反复的修辞手法【反复】“好了，我到了倒下的时候了！”56

反复的形式有两种：1.连续反复。相同的词、句连在一起，中间没有其他词语或句子间隔。2.间隔反复。相同的词、句隔着反复出现，中间插入其他词语或句子。【举例】“我们胜利了!我们胜利了!”足球场上所有的中国人起立欢呼起来。反复的形式有两种：1.连续反复。相同的词、句连在一起，中间57关于助人为乐的好句：助人为乐是一种美德。助人为快乐之本。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。拓展延伸关于助人为乐的好句：助人为乐是一种美德。拓展延伸582.按要求写句子。1.看拼音，写词语。zhǔnbèiqiánɡbìzhīzhūméndònɡ（）（）（）（）准备墙壁蜘蛛门洞1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）2.老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（用画线词写句子）小蜘蛛织了网。妈妈边织毛衣，边看电视。随堂小练2.按要求写句子。1.看拼音，写词语。zhǔnbèi59读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么?和同学交流。参考答案：当读到“等等，老屋”时，我就猜到老屋可能不会那么快就倒，因为有人需要它的帮助。另外我从第一幅插图也猜到老树可能不会倒，因为图上的老屋看上