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文档简介
椭圆锻炼玻璃上瘾憋屈算账纽扣小熊形影不离迫不及待无所不能毛茸茸我会读
“我”一开始要当（），拿童年的朋友——小熊来（），但是“我”后来想到（），于是“我”改变主意，永远不想当（）了。我和小熊之间发生了什么样的故事？拳击家练拳小熊曾经带给我的快乐拳击家思考
课文中哪个词语写出了作者和小熊之间的关系？
形影不离
1.“形影不离”是什么意思？
2.课文中哪些句子具体描写了“我”和小熊形影不离？你能体会作者当时的心情吗？
童年生活的回忆是美好的，让我们珍惜所有带给我们快乐感受的一切事物吧，也许是一些人，也许是那些可爱的玩具，也许是几本精彩的故事书……
说说自己童年的朋友是谁？写一个发生在自己和他（它）之间的一个故事。可以展开恰当的想象，把你们之间的感情体现出来。
作业
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