2023年世界自闭症日活动总结（6篇）

2023年世界自闭症日活动总结（6篇）一、重视自身建立，努力提高教学水平

学高为师，身正为范。从事教育工作始终是我的抱负，但是我却从来没想过自己会从特别教育工作，而且自己之前对自闭症几乎毫无了解，所以入职后努力地补充这方面的学问就成为我的首要任务，虽然有课程培训，但自己还是买了许多与这方面有关的书，也向许多教师请教如何上课的问题。因上课面对的学生程度以及类别不同，除了自闭症的书籍，我还阅读了有关学习障碍的书籍，手语类的书籍，参考幼儿园课程等等。

二、细心观看、真诚对待，让孩子在欢乐中学习、进步

对待孩子肯定要有急躁与爱心！这一句话从我入大学第一天，就始终深深刻在心上，萦绕脑海。我时刻提示着自己，不管是怎样的孩子，都要用足够的急躁去教育，绝不能差异对待，而且还要细心观看每个小孩的特点，以便上课的时候更好地去运用。

又如我们的小孩都有不同程度的刻板，所以在接手黎教师的模拟课时，在课程的设置上，我做了小小的变动。由于他们的程度不错，有肯定的认知力量，所以我每个星期都做一次好玩的小试验，让他们布满兴趣，在欢乐中学习以及承受我。

而小组课是我最喜爱的课，由于我可以面对更多不同的小孩，感受他们不同的心情，可以更好地去了解每个小孩。

三，深入了解，积极找出缘由，逐个击破

正如世界上没有一模一样的两片树叶，每个自闭症的小孩也是不一样的，有时候看上去只是理解和表达力量缺乏，但是背后可能存在别的因素影响到这些，又是不是就只是解决理解和表达就可以了呢？心情行为本身也是要考虑的因素。

从今年开头，我上的都是个别训练课，在这过程中，我更加理解到关注每个小孩的背后的重要性，找到缘由才能找到方法，才能更好的帮忙他们。有一个小孩，今年五岁，他已经来训练大半年了，但今年四月我才接手，接手之前，感觉他很聪慧，记忆力好，问的问题几乎能顺当答复，（仅限于他已经知道的）他存在的问题是理解和表达上的缺乏。但真正接手，接触之后，由于阅历不够，所以一开头我也是根据原来的教师的.规划给他上课，但是，过了两个星期，我开头渐渐发觉问题，例如：他对于每天的课堂流程特别熟识，往往刚完成一项他就迫不及待的要求我做下一项，但是是无理我的反响的；又如他本身就是构造化的小孩，在他的脑海里似乎存在这一个个的程序，模式，他清晰的知道这一节课什么时候上课下课，会见到什么人，假如有一点点“过失”，他就会像小恐龙一样乱蹦乱叫，像上课时他见到我心情很平稳，我说什么他都可以听进去，但是一下课，只要我消失在他面前，他就像见鬼一样，尖叫乱蹦，这是我接手前我从没发觉的状况，等等。

所以我开头反思，在训练他理解和表达力量之前，首先得解决他本身存在的问题，就是如何让他打破模式，承受变化，敏捷面对，稳定心情，我想到的方法是“脱敏”。首先我做的是转变上课模式，每天变换着上课地点，训练的总方向不变但是方式和内容每天都变，让他无规律可循，这样我发觉他的专注度提高不少，由于他不知道下一刻会发生什么事；接着几乎每天上课我都有意“大声的骂”他，为的就是要他爆发心情，变成小恐龙，但是我会立即安抚他的心情，并引导他说说发生什么事了，经过两个多月的重复，他已经能很好地掌握住自己的心情，从一开头的乱叫接着惊慌一会，再到只是拍腿，到最终是发出寻求缘由的眼神。而在课后，以前我会见到他就跟他打招呼，后来我有意忽视他，但在经过他身边是给他一块饼干，睨一下他的反响，开头是他从老远看到我就跑，后来会狐疑我为什么不看他，又为什么给他饼干，渐渐地他就不再一看到我就跑，有时我跟他打招呼他也会向我打招呼，到现在他会主动过来和我打招呼了。同时在这过程中，我发觉他的理解力量也有所提高，这也说明他的承受力量提高不少···

四，缺乏

回忆来到小海龟的一年多，发觉自己除了不断地努力着，还是有不少缺乏的地方要努力改善：

1、没能准时写教学反应。就是自己的拖拉懒散导致的，有意识没行动，等过了一个月才写，根据记忆曲线，有些亮点也被自己遗忘，效果也不大了。

2、专业学问缺乏。尽管阅读了不少书籍，但上课操作起来，还是会有不确定性，阅历也是很重要很薄弱的一环。

作为一名新教师，我有许多缺乏，因此我积极吸取养分，也感谢中心赐予了许多外出学习的时机，我受益颇多。

总之，我还很年轻，需要不断的磨练，才能成为一名合格的自闭症教师，为此，我将一如既往，努力早日到达目标。

2023年世界自闭症日活动总结5

自闭症，又称孤独症或者孤独性障碍，临床表现为人际交往和情感沟通障碍，兴趣狭窄。自闭症的影响不分地理、种族或阶级，全球每20分钟就有一个孩子被诊断为自闭症。美国自1992年开头收集有关自闭症的数据，到2023年，被诊断为自闭症的儿童人数猛增了800%，在美国每150个孩子中就有一个被诊断为自闭症，每94个男孩中就有一个患自闭症，而在1990年，每10万个儿童才有一个患自闭症。

讨论人员已经发觉了与自闭症相关的基因，但造成自闭症的根本缘由目前还不清晰。21世纪初自闭症患者人数上升的缘由之一是诊断的加强。通过后天对自闭症儿童的训练可以得到肯定的恢复。

这个暑期我有幸参与到河南科技大学关爱自闭症儿童三下乡暑假实践活动中，有时机接触和了解到自闭症儿童这一特别的群体。

7.13号，我和队友去了金雨点，第一天，当我第一次与这些孩子面对面，他们就给我留下了极其深刻的印象。其中，一个名叫豆豆的男孩第一次见到他，发觉他特殊粘人，坐在那里上课就始终不停地把头埋在志愿者怀里，教师让你做好给他一副嬉戏道具，他就一个人坐在一张桌子上完全沉醉在自己的世界中，不搭理四周的人，显得很宁静。其次次见到他时他就显得焦躁担心，不停地在教室里走动，不听教师的话，始终说拖鞋啃脚趾，还说疼疼疼，我不知道他哪里疼，没有看到身上哪里有伤口。第三次见到他他就显得更担心了，音乐课时他始终看着门外，下课时在等待妈妈接他的过程中始终不停地念妈妈，下午上嬉戏课玩滑梯荡秋千他也不过去和其他小朋友一起玩，当我走到他身边时他就用抓我，之前也听说他用手抓其他志愿者，但是现在他明显并不让任何人触摸他，特别排斥，第一天时他还很情愿和志愿者接触，不知道为什么这两天会这么显得这么焦躁，上课需要妈妈陪伴还是焦躁，我找不到缘由，我熟悉到我需要更精确的去了解这个群体。于是，在接下来的这段特别日子里，我有了更深切的感悟。

在与孩子们一同学习、玩耍的这段时间里，我发觉他们具有一个共同的特质——留意力不易集中，亦或是一旦留意力集中在自己感兴趣的事物上就对外界一切不予理睬。有的小朋友上课不停地看看这里看看那里，有时候也可以始终盯着一个小圆孔半个小时不动。我第一次深刻体会到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的境地。他们不擅长跟别人沟通，缺乏与其他小朋友的情感接触，因此，往往是每个人自己玩自己的，但他们却能和谐相处，和谐的排队、做嬉戏，孩子们之间的关系就这样既冲突又统一的进展着。三天我根本上都是和一个叫浅浅的小女孩呆在一起，她和另一个叫月月的女孩都患有唐氏综合症，她们的仿照力量很强，性格都比拟倔强，不喜爱其他小朋友接触自己的玩具，有时会喜爱争夺其他小朋友的玩具，也许由于性格相像，所以她们两个的关系根本上很不错，两个人都很得意，每当其他人拍浅浅时，她都会摆出剪刀手。

我还发觉，有的孩子会特别渴望更多的人陪她玩，比方我熟悉的小朋友依依，她很喜爱跳舞，而且喜爱大家和她一起跳舞，有志愿者和她一起玩，但她喜爱更多的人陪她，许多次当我在陪其他小朋友一起玩时，她会把我和其他志愿者拉过去陪她一起跳舞我深深的感觉到他们这些特别的群体需要更多的关爱。

同时我也感觉到他们的父母真的是特别宏大，为了让自己的孩子能够被社会所承受，他们花费大量的时间，消耗极大的精力，付出全部的爱，来引导和陪伴他们成长，忍受着别人异样的眼光，依旧不辞劳累地坚持。我坚信他们的付出肯定会有回报。

在其他时间我和队友去各大广场，校园内发送宣传单以及寻求路人填写调查问卷时，我发觉社会上的成人和校园中的学生对于自闭症儿童都缺乏肯定的了解，许多有些人自闭症甚至不知道是什么，有些人对于我们想要讲解一下自闭症的状况特别排斥，有些人看完宣传单

又还给我们，有些人看都不情愿看，有些人听说有关自闭症就很快地走掉了，这让我感到很难受，不过让我欣喜的是也有人情愿主动了解有关自闭症儿童的状况，绝大多数的人都情愿在有力量的条件下供应帮忙并且盼望自闭症儿童康复并能够融入社会，但我觉得我们尽自己绵薄之力尚不能引起社会的关注，许多人不知道自闭症，绝大局部人不了解自闭症，我们需要大家，需要社会，需要更多的人去关注，去了解自闭症儿童，他们需要更多人的关爱，物质和精神上都需要，物质上需要爱心人士资助，给他们供应良好的恢复训练场地，精神上需要关爱，需要鼓舞，需要急躁，需要强大的师资力气，需要更多的人投身到关爱自闭症儿童的建立上，帮忙自闭症儿童做恢复训练的教师们也很不简单，社会应当让他们看到盼望从而有许多的动力去工作，去帮忙孩子们，孩子的家长也很努力，很辛苦，所以我们应当加大宣传力度，让更多的人了解，关注，并帮忙自闭症儿童，让“来自星星的他们”感受到全社会对他们的关爱，公平对待他们，敬重他们，关爱而不怜悯，照看他们敏感而自尊的心，关爱自闭症儿童，还需要我们和社会上的人更多的努力！

2023年世界自闭症日活动总结6

为了让社会人士更好的关注自闭症儿童，为了敬重他们的内心，唐山师范学院教育学院青年志愿者参与了由唐山思达特教中心承办的壹基金关注自闭症儿童大型公益提倡活动，用暴走的形式从远洋城动身终点大润发，宣传提倡关爱自闭症“做一天百分之一”。活动形式再加上义卖义演，使活动宗旨进一步升华。

参与活动的志愿者和爱心团体、企业们一大早便来到了活动场地，预备着今日的活动。早上10点，活动正式开头。唐山市心理卫生协会秘书长彭炎作为嘉宾致辞，提倡发挥心理卫生协会作用通过筛查评估早期发觉自闭症儿童。10:30分，思达刘金超校长和暴走队伍总队长绕双教师，宣布暴走正式开头！暴走队伍在途中承受趣味挑战！同时，远洋城的表演和义卖筹款也在同时进展。星儿们领先表演了开场节目，引得现场掌声不断！下午的百人快闪和航拍