有趣游戏汇编10篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——有趣游戏汇编10篇精选好玩儿游戏作文汇编10篇在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的好玩儿游戏作文10篇，欢迎阅读与珍藏。

好玩儿游戏作文篇1

今天，老师宣布了一个出乎意料的好消息，就是让我们看图猜成语。同学们都欢呼雀跃。

这时候，老师神神秘秘地拿出一幅图，图上画着两只小鸟被一支箭穿在一起。同学们争先恐后地举手，有的同学嚷嚷：“老师，我来我来！〞有的把手举得快够着天花板，生怕老师看不见。最终，一位同学说中了，是：“一箭双雕。〞老师笑了笑，奖他一朵红花。那同学欣喜万分，我们却羡慕不已。

接着，老师又拿出一幅图，图上一个“迫〞字写在眼睛上方。小明站起来大声说：“紧锁眉头〞。老师也摇摇头。这下可把同学们难住了，我绞尽脑汁也想不出来。同学们也都在思考着，有的皱着眉头，有的呆呆地望着天花板，还有的在快速翻阅参考书，可是都没有头绪。老师给同学们一个提醒，话音刚落，一位同学站起来说：“迫在眉睫。〞同学们恍然大悟。有人责怪自己为什么猜不出。

就这样，游戏进行到下课，大家还意犹未尽。这次游戏不但趣味横生，而且还增加了我们的知识积累，真是一举两得啊！

好玩儿游戏作文篇2

“是谁扔了这么多废纸？知不知道环保呀？〞听到同桌说话，我羞愧地低下了头。由于这是我玩扔废纸游戏后没有捡，下次我一定会注意的。

扔废纸游戏太好玩了！大家玩的不亦乐乎。这不一下课，同学们就又聚在一起玩了这个“扔纸团〞的游戏。这个游戏的规矩十分简单：站立时不可以超过划的线；每个人有五次机遇把纸团投进桶里；投进一个算一分。我听到游戏规矩这么简单，便迫不及待地报名了。进入游戏环节，我先看第一个同学是怎么投球的？身体可以稍微弯曲一点；脚步不能超线；膝盖下移，双腿弯一弯；拿起纸球，身体往前一倾斜；手稍稍用点力，球就简单进了。连续三次，她的球都进了，我不由地为她鼓起掌来。

快轮到我了，我开始紧张了，心里始终在想着我毕竟能不能投进？到我了，我心里像有个小鼓在“咚咚〞地敲打着。我拿起第一个球，在手里用力握着，本来那么大的球，被我给弄成乒乓球这么小了。谁让我这么紧张呢？我学着第一个同学的样子，身体向前倾斜，双腿弯曲一点，然后把纸球抛了出去。“咚〞的一声，纸球“着陆〞了。我闭着眼睛不敢看，听着同学们发出一阵叹息声，我便睁开了眼睛，“哎！没进。〞我有点失望，同学们安慰我说：“没关系，你还有四次机遇呢。一定可以让我们队赢的，加油！〞听了她们的话，我突然来了力量，转身拿起其次个球，信心满满地再来了一次。果真，其次个球特别听话，它好像知道我的心声，乖乖的进了桶里，为我们组赢了一分。虽然后面的几次，不像其次次那么幸运――我没有投进。但是重在参与，我依旧很开心。

这次游戏过后，我捡起了地上的纸团。弯下腰时，我仿佛看到了环卫工人那辛苦工作的场景。我决定以后再也不会向上次那样了――不清洁“战场〞。

好玩儿游戏作文篇3

今天下午作文课，老师要带我们玩了一个你来比划我来猜的游戏。一听到游戏二字，我就兴奋得不得了。老师出的题会不会很难呀？我能不能猜出来呢？我不禁有点担忧起来。

老师首先给我们介绍了游戏规矩：要求我们不能说话，只能用手来比划，但是假如词语里有动物的话，可以发出它的叫声。懂啦！懂啦！老师，赶快游戏开始吧！我想，同学们都和我一样，有些迫不及待了。

游戏开始了！第一个出场会是谁呢？只见老师有意清了清嗓子，看样子要有重要事情宣布了。我来给你们打个样儿吧！哈哈，第一个原来是老师呀！只见老师伸出了五个手指头，这代表五个字。老师又拿出一个本子，把下巴放在上面，就定在那里不动弹了。大家都默然了，这是什么呀？这是家用电器哦！老师提醒我们说。冰箱？彩电？电脑？不对不对，这都是两个字呀。老师毕竟演的是什么呀？就在我左思右想的时候，有一个男孩大声喊道鼠标！老师瞪大眼睛，惊诧地望着他。我想应当不对吧，它是两个字呀，我感觉老师的鼻子要气歪了。你是说老师是老鼠吗？老师故作凄怆的话语把同学都逗笑了。会是什么呢？笔记本、脑袋我绞尽了脑汁！哈，老师，笔记本电脑吗？我自己都佩服自己。老师放下本子，笑呵呵地说：你答对了啦！棒棒哒！我心里的乐开了花。

接着，一个男同学自告奋勇举起手说：老师，我来吧！只见他站了起来，先是微笑着，然后不好意思地走起了交错步，双手也在胸前摆来摆，大家都被他迷人的舞姿逗笑了。什么状况这是？招财猫？不对，莫非是扭秧歌？我刚要说的时候却被另一个人抢先了，果真是扭秧歌！

终究到我了，我十分紧张，生怕自己演的和别人。看不出来，我张大嘴巴，露出了自己所有的牙齿，双手在胸前冒死地抓挠。张牙舞爪！一个同学大声地嚷道！对，张牙舞爪！另一个同学赞同道。太好了，你可真是我的'知音呀，就这样，我也完成了任务。

你来比划我来猜的游戏太好玩儿！真是好玩的一课！

好玩儿游戏作文篇4

十月份的一个周末，妈妈带我去上海加入她大学同学的聚会。十几年没有相逢的同学聚在一起，那是一个何等让人冲动的场面！在她们的聚会活动中，有一次小游戏让我记忆犹新。

作为“嘉宾〞，我有幸加入了他们的这次活动。活动的主持人说：“这个游戏很简单。首先，每个人伸出左手，掌心朝下，右手则竖起食指。然后讲个故事，当故事里出现三或三的同音字时，就要用自己的左手抓住旁边人的右手指，而自己的右手指也要从别人的左手掌里抽出来。〞

游戏开始了，大家都屏住呼吸，听主持人讲故事。虽然妈妈的这些大学同学有的是老板，有的是公司的科技精英……平日在商场和生意场上打拼时，可能都是很严肃沉重的样子。但此时，他们全没有了那种严肃，玩得那么开心，笑得那么爽朗。在主持人的故事中他们一次次失败，一次次继续。可能，今天他们谁也不会赢，由于旁边站的是“睡在他上铺的兄弟〞，他们同窗四载，天各一方，今天好不简单相聚在一起，还需要提高警戒吗？他们只有开心和冲动。

游戏在大家的一阵阵欢乐中终止了，虽然游戏没有把它本身的作用发挥出来，但我觉得这次游戏却意义深远。平常工作生活时，不要时刻都“严阵以待〞，有的时候，松弛一下，心情特别舒畅。一张一弛这才是真正的生活。

好玩儿游戏作文篇5

“叮铃铃！叮铃铃！〞上课铃声响了，可乐老师笑盈盈的走进了教师，她的笑容像盛开的太阳花一样璀璨。

可乐老师满面春风的说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，你们猜猜是什么游戏呢？〞同学们听到这个问题，便开始七嘴八舌的探讨了起来，有的人说玩捉迷藏，有的人说玩老鹰捉小鸡，还有的人说玩成语接龙……正值大家探讨的热火朝天的时候，可乐老师拍了拍手，教室里即刻宁静了下来。同学们的眼睛齐刷刷的看向可乐老师，迫不及待的想要知道答案是什么。可乐老师却跟我们卖起了关子，真是急死人了。看到同学们迫切的眼神，可乐老师面朝黑板，用粉笔有力的写下了四个大字。

“正说反做〞四个字出现在黑板上，同学们你看看我，我看看你，大家都不知道这是个什么样的游戏。看到大家一脸不解的样子，可乐老师说出了游戏规矩：游戏需要一位同学作为指挥官，当指挥官喊“向左看〞时，同学们就要往相反的方向右边看，反之亦然。听明了了游戏规矩，同学们都蠢蠢欲动了。游戏开始了，老师作为指挥官，当老师喊：“举起你们的右手。〞我心想：右的反义词就是左。于是我和同学们都不约而同的举起了左手，接着老师又喊：“请你们微笑。〞晓晓由于心急便拍着双手笑了起来，当晓晓看到我和小明一边装哭，一边用手擦眼泪，才突然反应过来自己做错了，于是悔恨地跺着脚淘汰了。游戏进行地十分强烈，结果是小红同学成为了游戏最终的赢家。

通过这个游戏，我明白了想要做好一件事情，注意力一定要集中，认真听明了规矩，这样才能避免出过错。

好玩儿游戏作文篇6

“快！快！快！〞“抓住他！抓住他!〞“别让他跑了！〞“耶！抓住他了！〞你知道我们在干什么吗?告诉你吧，这会儿我们兴趣作文班的同学们正在操场上玩“单腿抓人〞的游戏呢！.

今天的活动课，老师一进教室就告诉我们说今天玩单腿抓人的游戏。同学们一听，愉快坏了，一窝蜂的涌出教室飞奔到操场上。老师给我们分成两个小组，一组抓人，一组跑，我们队长自告奋勇地说“我们组先跑吧！〞说着我们队就进入了划定的界限里。第一个上来抓人的是小胖胖刘宇森，他单腿跳着追我们这些活蹦乱跳的队员们，不到两圈，他就累得气喘吁吁，败下阵去，不知谁愉快的大喊：“耶！解决一个！〞乐的我们蹦着笑。

其次个上场的是王钧昌，他不甘示弱，一上场就虎视眈眈的盯着我们的队长，直冲过来，计划抓住我们的队长陈昊文，几个回合下来，把我们队长追的晕头转向，不好，队长一不提防跑出了界，顺势一慢，王钧昌不知是计策，穷追不放，结果和我们队长同归于尽。他们队直叫惋惜，又把我们乐的哈哈笑。

第三个上场的陈洋，他也很有团队的意识，一定要为他的两个队友报仇雪恨，于是一上场就憋足劲狂追乱逮。没想到我们队的崔晋把他耍的筋疲力尽，，最终还是以陈洋下台终止。游戏继续进行，一会儿又上来了郭子圣，他在场上抓，我们都躲着他跑，他的好朋友郭逸欧只想逗他，没想到一下子被他冷不防一下子抓到了，终究为他们队争得了荣誉，他们这下士气大增。游戏继续进行，我们被他们追的四处逃逸，我好不简单跑到篮球架下，想休息一会儿，没想到抓崔晋的人从我这里经过，好险！差点抓住我，我赶快逃跑，真是虚惊一场。游戏继续进行。操场上飞奔着我们开心的身影，操场的上空飘荡着我们快乐的笑声。虽然大家很累，热的满头大汗，没有一个叫苦叫热的，大家玩兴很高，沉浸在开心之中。

这个游戏十分有好玩儿。既活跃我们的身心，又锻炼我们的身体；既丰富我们的生活，又培养我们的团队意识，是一项不错的体育游戏，同学们，你不妨也和你的小伙伴们玩玩。

好玩儿游戏作文篇7

现在，我们班里流行上了香味矿石，这种玩具矿石有大量种香味，闻它是享受，玩它更是一种享受。

游戏规矩是：双方要拿出一个矿石，就可以开始作战了。假如对方用自己的矿石把对方的矿石给击倒，他的矿石就属于你了。假如中途飞出去了，那么你的矿石就属于对方了。

我的对手是李翥。游戏开始了，我先警戒地向左移了移，李翥却模仿我的动作，真狡猾！我再大幅度地向右移，哎呀！糟了！眼看就要飞出界外了，还好，矿石四周都是有角的，在边线刹住了车。现在我和李翥的矿石成一条完美的水平线。李翥看准机遇，但他不敢发力，由于一发力，矿石很可能发现界外。所以，他只是提防地移向了前方。但是，他的距离和我的距离只剩下1厘米左右。我立马对李翥说：“李翥，我说你这不是一个找死的站位吗？〞李翥见状说：“哎呀！对呀！〞我又说：“那我就勉为其难收下你的矿石了哟！〞说完，便“啪〞的一下打中了。

这个游戏堪比象棋，你每移一步都要考虑到对方会走哪一步，必需要走对自己有利的一步。

好玩儿游戏作文篇8

今天，覃老师带领我们在后楼小操场玩了十分好玩儿的游戏，叫“猫和老鼠〞。

覃老师先给我们讲解了玩游戏的规矩：我们先通过黑板白板的方式选出三名同学当猫，其余的十八名同学都当老鼠。假如老鼠十秒钟不出洞，那老鼠就会饿死。假如它拿到食物了，却在回老鼠洞的时候被猫抓到，那这个老鼠得站在一边，看别的老鼠偷粮食，就相当于它已被猫吃掉了。用几本书当食物，猫在仓里守着食物，老鼠想方法去偷，假如老鼠躲进洞里猫就抓不到了。

游戏开始了，我们决定了何新月、姜丹婷、李思齐这三名同学当猫。我是其中一只老鼠。李思齐同学在粮仓前咬牙切齿地说：“你们这些坏老鼠，休想偷我的食物〞。还有两名同学在老鼠洞里窍窃私语地说：“你们这几只笨猫，想不让我们偷食物，想得倒美〞。我们老鼠队第一回合由于没有运用良策，所以老鼠队损兵折将不少，却没有偷到一点粮食。

其次回合开始前，我们老鼠队商榷了一个策略：运用调虎离山之计。首先由我当前锋冲上去把猫引开，在猫全力以赴抓我的那一刻，其它几只老鼠马上去偷食物，我也偷到一些食物，但是由于我的马虎大意，慌慌张张回鼠洞时把鼠洞看错了，被猫一下子逮住了。其次回合我们老鼠队又输了。

这次游戏大家玩得都好开心！而从游戏中我们还得到一些收获，那就是做任何事都要动脑筋，不能盲目去做。

好玩儿游戏作文篇9

今天午饭后，徐老师组织我们玩了一次游戏——“传口令〞。她在游戏开始前详细地讲了玩法、规矩等，还要注意这个那个的，当然，我们什么都允许。

先由3组进行游戏，他们既紧张，又稍有些兴奋。徐老师静静地把口令告诉张芮菡，只见张芮菡迅速又小声地把口令传给周星合……但是，由于过度紧张、兴奋和自信，把口令传得“画蛇添足〞，使游戏失败了。

这次失败，让我原本无所畏惧的心怦怦直跳，莫名其妙的紧张、畏惧就像树藤一样紧紧缠绕我的整个心房。别组的组员信心满满地上讲台进行传口令，但都是大败而归。

该我们组上场了，我在台上全力战胜紧张，也顺便看了一下口令所在“位置〞，“立刻传到我了，立刻传到我了，到了！〞我把耳朵竖起来，竭尽全力去听明了窦小钧那“蚂蚁〞般大声的口令：“坡上有只小兔兔。〞“啊？‘坡上有只小兔兔’是个什么东西？〞我在心里暗想。“哎呀，不管了，赶快传给钟其梦。〞我尽量放大声音，用手合成喇叭，对准钟其梦的耳朵说：“坡上有只小兔兔。〞这时，徐老师大声问