三年级跳绳合集八篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——三年级跳绳合集八篇精选三年级跳绳作文合集八篇在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信大量人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的三年级跳绳作文8篇，欢迎阅读与珍藏。

三年级跳绳作文篇1

小可是个老是迟到，学习很笨的同学。

但是有一次，学校说全校同学都要学会跳绳，由于学校准备进行跳绳比赛。放学后小可像一只箭一样跑回了家，拿起绳子准备跳绳，可她一点也不会跳，没过一秒小可的妈妈已经听着小可哇哇大哭的叫声了。

试过这次后小可下定决心要学会跳绳。小可立刻找妈妈，妈妈用什么方法可以跳绳呢？小可说道，我每一次跳绳都扑空。妈妈说：孩子逐渐来。可小可觉得妈妈在说废话。小可又去找人教她跳绳。

找啊找，咦，找到了，原来找到了平日和小可打篮球的哥哥，她问哥哥：哥哥，你能教跳绳吗？当然可以，没问题。哥哥说，你先看着我怎么跳的先，然后你再学。哥哥跳完后说了一大堆跳绳的心术，由于哥哥的心术说得太快，所以小可只听见了一点点。

小可很颓丧，由于一个星期快要终止了，就准备要跳绳比赛。在小可准备放弃的时候，突然撞到了我，我看到小可垂头丧气地，就问小可：你怎么了？小可把事情的经过告诉了我，我笑着说：这个对我来说小菜一碟嘛！我帮你包定了这件事，你先试着慢的再快的。真的小可学会了，在跳绳比赛中小可获得了第一名。

此后，没有人再说小可笨了。

三年级跳绳作文篇2

在一个阳光明媚的星期五下午，福山正达一年一度的冬锻节又开始了。这次是跳长绳比赛，同学们欢呼雀跃，像小鸟似的跑向操场。

等每班同学各就各位后，贾老师一声令下，比赛开始了。操场上不时响起了同学们的加油声。比赛的同学个个都精神集中，即使没跳好，摔倒了，也迅速地爬起来，不耽搁任何一秒钟。我们班两个摇绳的同学摇的汗流浃背，跳绳的同学一步步紧挨这前面的同学，四号没有浪费一秒钟。比赛快终止的时候，我们班的同学还是抓紧时间跳。等贾老师宣布比赛终止的时候，让数数的人报成绩时，报到了我们班，我们全都惊呆了，我们跳了227个，是第一名呢！

通过这次冬锻节的长绳比赛，我觉得只要肯努力，任何事情都能办得到！

三年级跳绳作文篇3

今天，毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛，跳绳比赛。同学们愉快得一蹦三尺高。到了体活课，同学们排着整齐的队伍来到操场。

比赛开始了，小观众们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔终止了，已经进入了女生决赛。

比赛的小选手们个个精神昂扬，跃跃欲试，真是英姿飒爽，小学五年级作文《跳绳比赛》。只听毛老师一声令下，同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞翔起来。绳子打在地上不时发出“啪，啪〞的声音，地上卷起阵阵尘土。

绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。你瞧！那是我们班的“老将〞张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过，她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样，我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……〞张驰不愧是我们班的“老将〞，显得斗志昂扬，体力丝毫不减。大家振臂高呼，为她喊：“张驰，加油，张驰，加油……〞果真，她不负众望，获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。

接下去是男子决赛，男同学们全力以赴，不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧称赞，有的在讨论谁会赢，还有的在帮参赛者喊加油。

同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐，飘荡在校园上方。

三年级跳绳作文篇4

星期六的下午，我拿着跳绳练习的时候，看见一个邻居家的小女孩也在练跳绳。她比我跳的好，她的个子不高，体质好，跳起来像双脚安了弹簧，每分钟能跳一百多下。我就问她：“你的诀窍是什么？〞她说：“也没什么诀窍，我就是坚持每天练习，日久天长，练得多就跳好了。〞

我想对呀，我最大的缺点就是没有毅力。干什么事都没有争第一的思想。我要向她学习，每天多练习练习，逐渐也使自己变成一个有毅力的男孩子。

三年级跳绳作文篇5

上一个星期天，我和表姐去楼下的小广场玩起了跳绳。表姐可是个跳绳高手，一根绿色的跳绳被她甩的上下翻飞。她的脚底像安了两个弹簧，快速的跳起、落下、跳起、落下……轻盈的就像一只精明的小鹿。表姐越跳越快，还不是的变换着花招，忽而双腿跳，忽而单腿跳，忽而向前跳，忽而向后跳……见表姐的跳绳技艺如此高明，我羡慕极了。下决心要学好跳绳。

我拿起跳绳，学者表姐的样子跳了起来，可这跟跳绳好像专门和我作对似的，不是绊住我的脚，就是缠住我的腿。我急得汗都流了出来。开始在心里埋怨这不听话的跳绳。看到我狼狈的样子，表姐笑着对我说：“别急，我来教你吧。〞说着，表姐开始给我做起了示范，又给我讲解了跳绳的要领。我依照表姐说的要领，用力把绳子轮圆了，当绳子快要碰见脚时，迅速跳起，我竟然跳过去了，我愉快极了，又试着跳其次个，第三个……

在表姐的指导下，我练了一次又一次，终究，绳子在我的手中使用自如了，我心里乐开了花。

虽然学习跳绳的过程有些辛苦，可我把握了一项才干，还是很愉快。通过这件事，我明白了一个道理：无论做什么事情，只要找对方法，并坚持下去，就一定会成功。

三年级跳绳作文篇6

新学期到了，学校有了新的创意，采用了新的教育方式，每个同学收到了一本特别的.家校联系本，这本家校联系本与以往不同，上面除了要我们记载每天的各科作业，还增加了开心阅读和健身驿站两个工程，今天我要讲的就是我在健身运动过程中的感受。

我和妈妈一起制定的新学期健身计划以跳绳为主，由于妈妈考虑到六年级的孩子已经进入生长发育期，跳绳可以帮助我长高，我已经很久没跳绳了，可是母命难违，每天做完作业后，只好拿着绳子乖乖地跟着妈妈下楼去跳绳。第一天，我花了吃奶的劲才跳了30个，跳完后还气喘吁吁，而妈妈却执意要我一口气跳到100个才能回家，这不是强人所难吗！其次次我用力的跳也还是没能跳过50个，一次、两次、三次······都没有达成目标，在我跳了十屡屡后，我终究跳到了100个，整个人都快累趴下了。此后，我每天坚持跳绳，每日都能进步一些，有时进步1个，有时进步5个，有时进步10个，经过十多天的锻炼，今天我一口气跳了210个，跳完后也并不感到很累，是什么能让我能跳这么多？妈妈告诉我：是我坚持不懈的努力，是持之以恒的毅力，是每天进步一些的方法，让你成功的。

凡事只要坚持就一定能成功，记住坚持毕竟就是胜利！

三年级跳绳作文篇7

星期五下午，班主任冯老师精心计划，组织了一场别开生面、乐趣无穷的跳绳比赛。

跳绳的跳法好多，譬如让人眼花缭乱的“麻花跳〞，让人能充分体验跑跳开心的“奔跑跳〞。除了这些玩法，还有双人跳，倒跳，单脚跳等。

我们在操场集中比拼，同学们个个神气十足，蓄势待发，并不时地在人群中寻觅，想直接找到自己的劲敌，一举夺下那属于胜利者的桂冠。随着裁判员冯老师一声令下，操场上即刻沸腾起来。跳绳在同学们手中挥洒自如，不停地画出“U〞型。同学们好像被裹在鸡蛋里，却还在活力十足地跳着。

我一向擅长“奔跑跳〞，这次也不例外。可是面对连续的挑战，我还是感到巨大的压力，所以一再告诉自己要镇静。经过紧张强烈的角逐，终究拿下了奔跑跳的冠军。

不过，最令我兴奋的莫过于跟一位老师组合双人跳的事了。刚开始，我带她，我绕绳，协同的很好，跳得很顺利，同学们在一旁数数为我们加油，跳到十五下时，由于紧张，我的绕绳速度突然加快，老是腾跃不及，所以我们双人跳的第一轮的得分为十四下。其次轮，我们改变了战术，由老师绕绳，老师绕绳的速度正合我意，稳定不变，跳啊跳，跳到三十六个，我的腿有点不听使唤，后退一步，让老师乱了手脚。我们最终的双人跳成绩为三十五个。

比赛终止了，大家还在操场上兴致不减地谈论着，奔跳着，好像要把跳绳的愉快劲儿永远的录在操场上，不信你听，操场上现在好像还能找到我们的笑声呢。

三年级跳绳作文篇8

最近学校要举行跳绳比赛，我经过努力练习终究被选中加入总决赛了，我的心里美滋滋的。

今天我兴奋极了，由于今天下午要举行隆重的跳绳。下午其次节课刚下课，我们就争先恐后地来到操场。哇！操场上人山人海，十分喧嚷，大家都在为自己班里的选手加油，选手们个个都摩拳擦掌，准备取得好成绩为班级争光。轮到我们上场了，我和杨鸿睿等几位