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文档简介
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》真题含答案带详解[2022-2023上岸资料](图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第壹套一.历年真题荟萃(共30题)1.我国最早的教师群体产自春秋时代的哪一个阶层:
A.士
B.史
C.祝
D.卜
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查人文知识。
第二步,“士”,上古掌刑狱之官。商、西周、春秋为贵族阶层,多为卿大夫的家臣。春秋末年以后,逐渐成为统治阶级中知识分子的统称,而我国最早的教师群体正产生于这一阶层。
因此,选择A选项。
在我国古代,文化工作和典籍保管由世袭的文化官员负责。他们是巫、史、祝、卜。“巫”是祭司,是知天知地的圣者,为王室的重要官员。“史”是记事官员,职责是起草文书,记载史事,编写史书,掌管典籍,有时也兼祭司。史与巫一身二任,故后世并称“巫史”。“祝”负责祭祀时致告鬼神之词,所谓“祝,祭主赞词者”(出自《说文解字》)。巫史祝卜是中国最早的一批文化人,他们不仅从事文化活动,而且参与政治,其后的各种文化门类,与他们都有密切关系。我国最早的教师群体产自于“士”这一阶层。B项、C项、D项错误。
2.针对清王朝的人才禁锢政策,龚自珍提出了“不拘一格”选拔人才的观点。对当时腐朽黑暗的封建专制和________的思想境界而言,龚自珍的响亮呐喊,简直就是________的狂言,它就像一声炸雷、一阵疾风,催人警醒,给人力量。
填入划横线处最恰当的一项是:
A.枯燥
不可一世
B.封闭
耸人听闻
C.僵化
如雷贯耳
D.沉闷
惊世骇俗
参考答案:D
解题思路:第一步,分析第一空。根据“对当时腐朽黑暗的封建专制和________的思想境界而言”,可知所填实词修饰“思想境界”。A项的“枯燥”指单调,没有趣味,不能形容“思想界”,排除A项。
第二步,分析第二空。根据“龚自珍的响亮呐喊,简直就是________的狂言”,该空修饰“龚自珍的响亮呐喊”。B项的“耸人听闻”指夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动,龚自珍的响亮呐喊并非夸大或捏造事实,排除B项。C项的“如雷贯耳”指响亮得像雷声传进耳朵里,形容人的名声大,该空要形容的并非人的名声,排除C项。D项的“惊世骇俗”指使一般人感到惊骇,由后文的“一声炸雷、一阵疾风,催人警醒,给人力量”可知,符合文意。
因此,选择D选项。
封闭:①严密过盖住或关住使不能通行或者随便打开;②查封。僵化:变僵硬、停止发展。沉闷:①沉重,烦闷,心情不舒畅;②沉默不说话。
3.知识岗位与工业岗位之间存在极大的不同,因为想象力的迸发需要时间,知识型的工作者在短期内很难取得成果,但他们的工作一旦取得突破,就能让生产力大幅度提高,所以以论文或者其他指标为考核标准的计件工资不适合这些人。因为思想不能像开关一样随意调控,知识型工作者也没有明确的上下班时间,因此低水平的计时工资也不适合这些人。但遗憾的是,这些问题还没有得到足够的重视,也没有得到有效解决。
这段文字主要说明了:
A.知识型人才需要得到长期的经济支持
B.高素养人才是创新型经济的重要依托
C.对知识型工作者的考核方式并不合理
D.知识型人才与其他人才有很大的不同
参考答案:C
解题思路:第一步,分析文段。文段前面分别从两个方面论述了计件工资和计时工资均不适合知识型工作者,接着又以“遗憾的是”引出重点,即这些问题还没有得到足够的重视,也没有得到有效解决。因此文段主要说明的是对知识型工作者的考核方式并不合理。
第二步,对比选项。C选项是文段主旨句的同义替换。
因此,选择C选项。
A项和B项:“知识型人才需要得到长期的经济支持”和“高素养人才是创新型经济的重要依托”无中生有。D项:“知识型人才与其他人才有很大的不同”非文段重点。
4.业绩关系指的是人们由职业或行业活动需要而结成的人际关系,是人们在相同、相近或相关的职业、专业之间发生和建立的一种社会关系。
根据上述定义,以下涉及业绩关系的是:
A.张大妈和杨大嫂在黑潭寺进香礼佛时经常相遇,渐渐她们之间无话不谈
B.成敏和成佳是通过续家谱而认识的远亲,后来她们经常互相帮助
C.在一个大学工作的老程和小夏在同乡会上认识之后关系越走越近
D.王冰和李红是同事,因为共同竞争公司副总而关系紧张
参考答案:D
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①由职业或行业活动需要而结成的人际关系。
第三步,辨析选项。
A项:张大妈和杨大嫂是在寺庙里相遇,不属于“由职业或行业活动需要而结成的人际关系”,不符合定义;
B项:成敏和成佳是远亲关系,不属于“由职业或行业活动需要而结成的人际关系”,不符合定义;
C项:老程和小夏在同乡会认识,不属于“由职业或行业活动需要而结成的人际关系”,不符合定义;
D项:王冰和李红是同事,共同竞争公司副总,属于“由职业活动需要而结成的人际关系”,符合定义。
因此,选择D选项。
5.①现在许多机关单位人事管理水平还停留在纸介质的基础上
②随着计算机技术、网络技术和信息技术的发展,现在办公系统更趋于系统化、科学化和网络化
③它的主要目的是实现信息交流和信息共享,提供协同工作的手段,提高办公的效率,让人们从繁琐的有纸办公中解脱出来
④这样的机制已经不能适应时代的发展,因为它浪费了许多的人力和物力
⑤网络办公自动化系统是计算机技术和网络迅速发展的一个办公应用解决方案
⑥在信息时代,这种传统的管理方式必然被计算机为基础的信息管理所取代
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.②⑤③①④⑥
B.②⑤①③⑥④
C.⑤③②⑥①④
D.⑤①④⑥③②
参考答案:A
解题思路:第一步,对比选项,确定首句。②句“随着……的发展”为背景铺垫,引出话题,适合做首句。⑤句提出在该背景下的具体解决方案。故②句应在⑤句前,排除C项和D项。
第二步,对比A项和B项。③句中出现代词“它”,指代⑤句中的“网络办公自动化系统”,故⑤③应连在一起。且④句“这样的机制”指代①句“人事管理水平还停留在纸介质的基础上”,故①④应连在一起。故排除B项。
因此,选择A选项。
6.某南美国家与下列四个关键词都相关:①双人舞蹈探戈,②足球世界杯冠军,③马岛海战,④多党制,则该国家是:
A.墨西哥
B.巴西
C.阿根廷
D.巴拉圭
参考答案:C
解题思路:第一步,本题考查地理国情知识。
第二步,①探戈是一种双人舞蹈,源于非洲,流行于阿根廷。②南美洲有三个国家获得过足球世界杯冠军,即乌拉圭、巴西和阿根廷。③马岛海战是马尔维纳斯群岛战争的简称,是1982年4月—6月,英国和阿根廷为争夺马尔维纳斯群岛的主权而爆发的一场战争。④选项中的四个国家均为多党制国家。综合上述判断,同时符合①②③④条件的国家只能是阿根廷。
因此,选择C选项。
①桑巴是音乐加舞蹈的混合体。桑巴是欧洲白人音乐与非洲黑人音乐融合的产物。桑巴是巴西最具代表性的国家象征之一。
②乌拉圭国家男子足球队曾获得1930年、1950年2次世界杯冠军。阿根廷国家男子足球队分别在1978年和1986年获得世界杯冠军。巴西国家男子足球队曾经于1958年、1962年、1970年、1994年、2002年5次夺得世界杯冠军。巴西队战绩辉煌无比所向披靡,几乎是各大杯赛冠军数量领跑者,巴西队被誉为世界上最有名及最成功的国家足球队,他们目前是夺得世界杯足球赛冠军最多的球队。
③多党制是某些资本主义国家多党并立、互争政权的政治制度。各政党可以单独或联合参加议会选举或总统选举。由在议会中占多数席位的一个或几个政党联合组织政府,参加政府的政党即为执政党或在朝党;只有少数议席、不参加政府的政党则为在野党,起某种监督政府并牵制其活动的作用。多党制是资本主义民主政治制度的一种表现。
7.东汉末期,紫檀被作为一种香料由外邦进贡给皇室,但是直至唐代,才开始在宫廷器玩中________。到了元代,它成为皇宫中建筑以及家具制作的重要材料。清朝中期,南洋地区的优质木材流入境内,为家具制作提供了________的原材料,同时,清初手工艺技术突飞猛进的发展和统治者的推崇,对紫檀家具的发展也起到了”________“的作用。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.崭露头角
充足
推波助澜
B.大放异彩
优良
锦上添花
C.引人注目
丰富
画龙点睛
D.风生水起
珍贵
一锤定音
参考答案:A
解题思路:第一步,分析第一空。根据“才开始”可知,紫檀家具刚刚展示其优势。A项“崭露头角”指初显露优异的才能;C项“引人注目”形容人或事物很具特色,引起人们的注意。两项均符合文意。B项“大放异彩”指闪耀着无比灿烂的光辉,散发出奇异的光彩或色彩,比喻有着优异的表现或是突出的成就;D项“风生水起”意思是风从水面吹过,水面掀起波澜,形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。两项语义程度过重,均不符合文意,排除B项和D项。
第二步,分析第三空。根据“同时,……对紫檀家具的发展也起到了________的作用”可知,该空应体现“手工艺的发展以及统治者的推崇”与上文中的“南洋地区的优质木材流入境内”一样,对紫檀家具发展具有促进作用。A项“推波助澜”比喻助长事物的声势和发展,扩大影响,符合文意。而C项“画龙点睛”比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力,不符合文意且语义过重,排除C项。答案锁定A选项。
第三步,验证第二空。“充足”指多到能满足需要,与“原材料”搭配得当,符合文意。
因此,选择A选项。
锦上添花:比喻使美好的事物更加美好。一锤定音:指制造铜锣时最后一锤决定锣的音色,借指凭一句话做出最后决定。丰富:种类多或数量大。优良:(品种、质量、成绩、作风等)十分好。珍贵:价值大,意义深刻,宝贵。
8.我们鼓励社会阶层自然分化,让不同阶层________,我们也鼓励鲤鱼跳龙门,但也应该看到能跃过龙门的“鲤鱼”毕竟是少数,这就需要构建更加公平正义的社会选择机制、甄别机制,只要是锥子,就可以冒出头,当然你也可以________,让自己冒出头。
填入划横线处最恰当的一项是:
A.各得其所
毛遂自荐
B.各行其是
脱颖而出
C.各取所需
首当其冲
D.各司其职
锋芒毕露
参考答案:A
解题思路:第一步,分析第一空。由前文的“鼓励社会阶层自然分化”可知,第一空处应填入褒义词或中性词。B项的“各行其是”指按照各自认为对的去做,比喻各搞一套,这个词语含贬义,不符合文意,排除B项。
第二步,分析第二空。由前文的“社会选择机制、甄别机制”和后文的“让自己冒出头”可知,前面强调的是社会选拔,该空应强调自我推荐的意思。A项的“毛遂自荐”指自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作,符合文意。C项的“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,不符合文意,排除C项。D项的“锋芒毕露”强调的是才华全部显露出来,与文段要强调的内容不同,排除D项。
因此,选择A选项。
各得其所:①各人都能得到满足;②每个人或者事物都得到恰当的位置和安排。各取所需:各自选取各自需要的。各司其职:各自负责掌握自己的职责,做好各自所承担的工作。脱颖而出:本领全部显现出来。
9.王老师是小学三年级学生的班主任,为了激励同学们按时完成作业,提出了以下四种教学措施,其中属于负强化的是:
A.如果大家都能按时完成作业,则不再追究上周值日排名倒数第一的问题
B.如果有同学不能按时完成作业,则所有同学放学后必须绕操场跑一圈
C.如果大家都能及时完成作业,则每位同学都可以获得一份奖品
D.如果有同学不能按时完成作业,则取消外出游玩的计划
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查人文知识。
第二步,负强化是指摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。老师不再追究上周日排名倒数第一,这是让学生摆脱一个厌恶刺激,其目的是增强学生完成作业的概率。属于负强化。
因此,选择A选项。
B项:正惩罚是指有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),以消除或抑制此类反应的过程。教师呈现跑操场一圈这个厌恶刺激,是为了降低同学们不按时完成作业的概率。属于正惩罚。与题意不符。B项错误。
C项:正强化是指给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。老师呈现愉快刺激奖品的目的,是增强同学们完成作业的概率。属于正强化。与题意不符。C项错误。
D项:负惩罚是指儿童出现一个不适宜行为时,去掉一个好的刺激,即不给予原有的奖励,以减少儿童不适宜行为的出现概率。老师取消外出游玩的计划,这是撤销一个愉快刺激,其目的是降低同学们不按时完成作业的概率。属于负惩罚。与题意不符。D项错误。
10.某市重点中学分为初中部和高中部,其中初中部中成绩优秀的初三学生,可以直接进入高中部而不必参加选拔考试。
据此可以推出:
A.在这所学校高中部,来自本校的初中部的学生都没有参加选拔考试
B.在这所学校高中部,参加选拔考试的学生都不是来自本校初中部
C.在这所学校初中部,有些初三学生不用参加选拔考试
D.在这所学校初中部,成绩优秀的初三学生都进入了本校高中部
参考答案:C
解题思路:第一步,依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A项:题干提到“初中部中成绩优秀的初三学生,可以直接进入高中部而不必参加选拔考试”,即只是该校初中部中“优秀”的初三学生,而非“全部”,无法推出,排除;
B项:“参加选拔考试”这一信息只出现在“初中部中成绩优秀的初三学生,可以直接进入高中部而不必参加选拔考试”中,无法确定“参加选拔考试”的学生是否都不来自本校初中部,无法推出,排除;
C项:由“初中部中成绩优秀的初三学生,可以直接进入高中部而不必参加选拔考试”,可得“初三优秀的学生可不参加选拔考试”,即“有的初三学生不用参加选拔考试”,可以推出;
D项:“初中部中成绩优秀的初三学生,可以直接进入高中部而不必参加选拔考试”,只是表明“成绩优秀的初三学生”可以不参加选拔考试,但无法得到“成绩优秀的初三学生”是否都进入了本校高中部,无法推出,排除。
因此,选择C选项。
11.王大妈在市场承包了一个摊位卖水果,一天收摊后清点钱数时,王大妈发现手上有100元、50元和10元的钞票共48张,合计1760元,其中50元比10元多两张,问100元有多少张?
A.8
B.6
C.4
D.2
参考答案:C
解题思路:第一步,本题考查基础应用题,用方程法解题。
第二步,设100元有x张,50元有y张,10元有(y-2)张,列方程组得:x+y+(y-2)=48①,100x+50y+10(y-2)=1760②,解得x=4,y=23。
因此,选择C选项。
12.关于中国的铁路,下列说法错误的是:
A.粤海铁路是跨海铁路
B.陇海铁路沿线多为沙漠
C.包兰铁路大致为东西走向
D.大秦铁路是西煤东运的主要通道
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查地理国情知识并选错误项。
第二步,陇海铁路简称陇海线,始建于1904年,是中国境内一条连接甘肃省兰州市与江苏省连云港市的国铁Ⅰ级客货共线铁路。陇海铁路呈东西走向,跨越黄淮平原、豫西黄河谷地、渭河谷地、黄土高原、黄河峡谷等多个自然地形区,沿线地理、地质、水文、气象条件各异。所以陇海铁路沿线多为沙漠的说法错误。
因此,选择B选项。
A项:粤海铁路北起粤西重镇湛江,纵贯雷州半岛,横跨琼州海峡,直达三亚,是中国第一条跨海铁路,是世纪之交中国建设史上一项标志性工程。A项正确但不符合题意,故排除。
C项:包兰铁路,自包头东站至兰州站,全线大致为东西走向,是华北通往西北的重要干线,对加速内蒙古、宁夏、甘肃的经济建设起着重要作用。C项正确但不符合题意,故排除。
D项:大秦铁路,是中国华北地区一条连接山西省大同市与河北省秦皇岛市的国铁I级货运专线铁路,也是中国境内首条重载铁路兼煤运通道干线铁路,为中国“西煤东运”的战略动脉。D项正确但不符合题意,故排除。
13.关于教育评价,下列说法正确的是:
A.诊断性评价用于评估学生对新知识的掌握水平
B.总结性评价的目的是区分被评价者的水平
C.档案袋评估是一种总结性评价
D.形成性评价是一种过程性评价
参考答案:D
解题思路:第一步,本题考查人文知识。
第二步,形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。其功能包括:①改进学生的学习;②为学生的学习定步;③强化学生的学习;④给教师提供反馈。形成性评价是教学过程中的对过程的评价。
因此,选择D选项。
A项:诊断性评价是在学期教学开始或单元教学开始时,对学生现有的知识水平、能力发展的评价。故诊断性评价是用于评估学生对旧知识的掌握水平,而不是用于评估学生对新知识的掌握水平。A项错误。
B项:总结性评价又称终结性评价、事后评价,一般是在教学活动告一段落后,为了解教学活动的最终效果而进行的评价。学期末或学年末进行的各科考试、考核都属于这种评价,其目的是检验学生的学业是否最终达到了各科教学目标的要求。而不是用于区分被评价者的水平。B项错误。
C项:档案袋评价又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”,是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价。档案袋是指按一定目的收集的反映学生学习过程以及最终产品的一整套资料。档案袋的制作过程,涵盖了一项任务从起始阶段到完成阶段的整个跨度,目的是为了展示学生的学习和进步状况。故档案袋评价是一种过程性评价,而不是总结性评价。C项错误。
14.如每个学生都参加了所属年级的所有科目考试,问该学校共有多少学生?
A.111
B.121
C.302
D.333
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查简单计算中的和差类。
第二步,定位表格“参考人数”一列。
第三步,如每个学生都参加了所属年级的所有科目考试,问该学校共有学生17+14+20+23+18+19=111(人)。
因此,选择A选项。
15.红领巾∶少先队员
A.五环旗∶奥运会
B.斑马线∶红绿灯
C.奢侈品∶高消费
D.互联网∶计算机
参考答案:A
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“红领巾”代表“少先队员”,二者属于对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“五环旗”代表“奥运会”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“斑马线”是人行横道线,与“红绿灯”无明显逻辑关系,排除;
C项:“高消费”是指过度消费,超出自身正常的消费水平,“奢侈品”不一定代表“高消费”,排除;
D项:“互联网”与“计算机”属于搭配使用的对应关系,但“互联网”不能代表“计算机”,排除。
因此,选择A选项。
16.相机
对于
(
)
相当于
(
)
对于
照明
A.照片;电筒
B.拍照;黑夜
C.摄影;台灯
D.记者;火把
参考答案:C
解题思路:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。
A项:“相机”拍照得到“照片”,二者属于产物对应关系,“电筒”的功能是“照明”,二者属于功能对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;
B项:“相机”的功能是“拍照”,二者属于功能对应关系,“黑夜”需要“照明”,二者属于对应关系,但“照明”不是“黑夜”的功能,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:“相机”有“摄影”的功能,二者属于功能对应关系,“台灯”有“照明”的功能,二者属于功能对应关系,前后逻辑关系一致,符合;
D项:“记者”使用“相机”,二者属于主宾关系,“火把”有“照明”的功能,二者属于功能对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。
因此,选择C选项。
17.对一个组织来说,各个组成部分往往是________的,而劣质的部分往往决定了整个组织的水平,为了发挥组织的________作用,释放它的潜力,就必须弥补薄弱环节,使组织能够在市场竞争中处于不败之地。
填入划横线处最恰当的一项是:
A.参差不齐
整体
B.优劣参半
积极
C.休戚与共
核心
D.一脉相承
凝聚
参考答案:A
解题思路:第一步,分析第一空。根据“而劣质的部分往往决定了整个组织的水平”可知,空格处要表达的意思是各组成部分之间是有差别的。A项“参差不齐”形容水平不一或很不整齐,符合文意。B项“优劣参半”指两种成分在某一整体中各占一半,符合文意。C项“休戚与共”形容关系紧密,利害相同,不符合文意,排除C项。D项“一脉相承”指从同一血统、派别世代相承流传下来,不符合文意,排除D项。
第二步,分析第二空。根据“必须弥补薄弱环节”可知,文段表达的意思是让整个组织力量更均衡,发挥更积极的作用,所以应填入“整体”的意思。A项符合文意。B项“积极”指肯定的,正面的,有利于发展的,不符合文意,排除B项。
因此,选择A选项。
整体:指整个集体或整个事物的全部(对各个成员或各个部分而言)。核心:中心,主要部分(就事物之间的关系说)。凝聚:聚集,积聚。
18.关于我国著名的古都,下列说法不正确的是:
A.北京曾是金代的都城
B.南京是历史上已知最早的都城
C.隋唐时所说的“东都”指的是洛阳
D.“直把杭州作汴州”中的“汴州”是指开封
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查中国史知识并选错误项。
第二步,历史上已知最早的都城是殷墟,在今河南安阳,是中国历史上第一个有文献可考,被证实的都城,不是南京。B项错误。
因此,选择B选项。
A项:金代共四个都城,上京会宁府是金朝第一个都城,1153年海陵王迁都燕京(今北京)是金朝第二个都城,称金中都,金朝第八位皇帝宣宗于1214年迁都南京(今开封),金在蒙古军的进攻之下又迁都蔡州,公元1234年,蒙古军攻下蔡州,金朝灭亡。所以北京曾是金代的都城说法正确。A项正确但不符合题意,故排除。
C项:隋朝与唐朝置都长安,洛阳被称为东京或东都。所以隋唐时所说的“东都”指的是洛阳说法正确。C项正确但不符合题意,故排除。
D项:“直把杭州作汴州”出自南宋林升的《题临安邸》,汴州,即汴京,北宋的都城,今河南省开封市。D项正确但不符合题意,故排除。
19.奥斯陆大学社会人类学家阿奇蒂说,挪威人特别________平等,________特权,富翁的孩子跟泥瓦匠的孩子也应该上同样的学校;他们认为自己的生活品质在全世界最高,而平等意识则是生活品质的________构成。因此,至少在挪威人的观念里,炫富是现代社会中日显威胁的第八宗罪。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.强调
敌对
首要
B.推崇
反对
主要
C.崇尚
敌视
重要
D.突出
漠视
必要
参考答案:C
解题思路:第一步,分析第一空和第二空。根据“特别________平等,________特权,富翁的孩子跟泥瓦匠的孩子也应该上同样的学校”中的“特别”可知,语义程度上前两空需体现挪威人对平等的十分重视,且这两空需分别与“平等”、“特权”搭配。A项“敌对”不与“特权”搭配,排除。B项“推崇”指十分推重。符合语境,但是“反对”语义过轻,不符合语境,排除B项。C项“崇尚”指尊重,推崇。“敌视”指仇视,当作敌人看待。两个词都符合语境。D项“突出”指使超过一般,与“平等”不搭配。“漠视”指冷淡地对待,轻视,词义不符合语境。排除D项。因此,答案锁定C选项。
第二步,验证C项第三空。将“重要”代入语境,“平等意识则是生活品质的重要构成”符合语境。
因此,选择C选项。
强调:特别着重或着重提出。敌对:利害冲突不能相容,仇视而相对抗。反对:不赞成,不同意。
20.①在科学界看来,衡量言传身教是否有效的一个重要标准是学生的心智是否得以很好地塑造
②迁移是指一种学习对另一种学习的影响,已习得的知识经验对完成其他活动的影响
③其中,一个重要标志就是衡量“迁移”的效果
④这意味着,我们或许真的可以在学校和课堂中通过结构性谈话来塑造学生的心智
⑤最新的研究表明,由教师领导的聚焦于学科内容的结构性课堂谈话能够让学习产生迁移效果
将以上5个句子重新排列,语序正确的是:
A.②④①⑤③
B.②⑤①③④
C.①③④⑤②
D.①③②⑤④
参考答案:D
解题思路:第一步,观察选项特征,确定首句。①与②都有可能作为首句,故保留四个选项。
第二步,进一步观察句子特征。①主要介绍了“衡量言传身教”的重要标准是学生的心智是否得以很好地塑造;③主要介绍重要的标志是衡量“迁移”的效果。分析①和③,两个句子都是围绕“衡量标志”展开论述,根据话题一致原则,①③捆绑在一起,故排除A项,保留B项、C项和D项。
第三步,继续分析B项、C项和D项的句子特点。③引出“迁移”的话题;②是对“迁移”下定义,解释其含义。根据话题一致原则,二者应捆绑在一起,且先是③引出话题,再对概念进行解释,所以③②应捆绑在一起,答案锁定D选项。
第四步,验证D选项。文段先介绍“衡量言传身教”的重要标准是学生的心智是否得以很好地塑造,接着又指出衡量“迁移”的效果是其中一个重要的标志,并对“迁移”进行概念的阐述,最后通过“最新的研究表明”进行论证“迁移”效果的意义和可行性。D项语句连贯、通顺。
因此,选择D选项。
21.下列诗句与节日对应有误的是:
A.风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来——清明节
B.不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平——端午节
C.今日登高樽酒里,不知能有菊花无——中秋节
D.风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤元——元宵节
参考答案:C
解题思路:第一步,本题考查文学知识并选错误项。
第二步,“今日登高樽酒里,不知能有菊花无”出自唐代诗人王缙的《九日作》,意为:今日正是重阳佳节,我登高饮酒,不知道酒杯里能不能有菊花。登高、饮菊花酒是重阳节的传统习俗,不是中秋节的习俗,C项诗句与节日对应错误。
因此,选择C选项。
A项:“风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来”出自元末明初诗人高启的《送陈秀才还沙上省墓》,意为:梨花飘摇风雨中寒食已过去,几家的坟上又有子孙扫墓来?寒食节,清明前两天(一说前一天),旧习俗这天扫墓、祭祖。该项这两句是作者想象清明节墓地上的情景,A项诗句与节日对应正确,但不符合题意,故排除。
B项:“不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平”出自唐代诗人殷尧藩的《端午日》,意为:在端阳这天,懒得学人家悬挂艾草和驱邪符的习惯,只祈望一盏蒲酒,共话天下太平。端阳即端午节。B项诗句与节日对应正确,但不符合题意,故排除。
D项:“风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤元”出自宋代诗人姜白石的《诗曰》,意为:深夜起了风雨,人群已经散尽了,挑着孤灯的人仍旧在卖汤元。汤元,即汤圆,元宵节的传统美食,D项诗句与节日对应正确,但不符合题意,故排除。
22.人们普遍认为高薪才能留住人才,但有些公司薪酬并不是很高,麾下却有不少人才。可见,金钱并不是唯一的。留住优秀员工的关键不是高薪,而在于有没有自己独特的美景,这既包括优美的自然环境,也包括独特的人文环境,催人奋进的企业精神,员工与老板之间的和睦相处,能满足员工各种层次的心理需求,帮助员工成长以及实现自我价值,获得成就感.提高幸福感。
最适合做这段文字标题的是:
A.适合的才是最好的
B.金钱不是万能的
C.靠什么留住人才
D.如何打造企业文化
参考答案:C
解题思路:第一步,分析文段。文段第一句话引入留住人才的话题,接着指出留住人才,金钱不是唯一的方式。最后又通过正面的方式强调观点,即留住人才关键不是高薪,而在于有没有自己独特的风景。最后对这种独特的风景以并列的说明方式进行了解释。文段可以理解为“分—总—分”结构。总句为作者强调的观点。
第二步,对比选项。C项为主旨句的同义替换,可作为文段标题。
因此,选择C选项。
A项:缺少主体“人才”。B项:分句内容,偏离重点。D项:属于过度引申,无中生有。
23.①这些被污染的鱼虾又通过食物链进入了动物和人类的体内
②汞具有食物链富集放大的作用
③甲基汞通过鱼虾进入人体,被肠胃吸收,侵害脑部和身体其他部位,尤以中枢神经系统损害最严重
④水俣湾地区由于常年的工业废水排放而被严重污染,水俣湾里的鱼虾也由此被污染了
⑤自然界中汞是普遍存在的,含量非常低
⑥但在水体里面,微量汞和甲基汞通过食物链逐渐富集,浓度提高到原来的几千倍或者上万倍
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.②⑤⑥④①③
B.④③⑤②⑥①
C.⑤②⑥③④①
D.④⑤⑥②①③
参考答案:A
解题思路:第一步,对比选项,确定首句。②句介绍汞的作用。④句介绍水俣湾地区由于工业废水排放而污染到了鱼虾。⑤句介绍自然界中汞的特点。选项首句不能确定。
第二步,⑥句的“但”引导的句子指出微量汞和甲基汞“浓度提高到原来的几千倍或者上万倍”,而⑤句“自然界中汞是普遍存在的、量非常低”与⑥句形成了转折关系,所以⑤句和⑥句连接在一起,并且⑤句在前⑥句在后,排除B、C。
第三步,对比A项和D项,①句和④句都有相同的话题,即论述“被污染的鱼虾”,所以①句和④句连接在一起。排除D选项。
因此,选择A选项。
24.坐在那里等条件,其实是懒惰思想在作怪,于是推托、消极怠工,工作________;同时,也是畏难情绪在作怪,害怕失败,害怕承担责任。如果总以这样的心态面对人生,则可能________。
填入划横线处最恰当的一项是:
A.循规蹈矩
劳而无功
B.推三阻四
一败涂地
C.安于现状
一事无成
D.按部就班
一蹶不振
参考答案:C
解题思路:第一步,突破口为第二空。根据前文的“畏难情绪在作怪,害怕失败,害怕承担责任。如果总以这样的心态面对人生,则可能________。”,文段要表达的是:在消极、懒惰的情绪下,什么事情都做不好。A项的“劳而无功”强调的是花费了力气,却没有收到成效,文段中并不涉及“花费力气”,反而是批评不花费力气,排除A项。B项的“一败涂地”形容失败到了不可收拾的地步,用于此处语义过重,排除B项。C项的“一事无成”指什么事情都做不成,符合文意。D项的“一蹶不振”比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来,文段中不涉及“遭受一次挫折”的情形,排除D项。答案锁定C选项。
第二步,验证第一空。“工作安于现状”,与前文“推托、消极怠工”一致,符合文意。
因此,选择C选项。
循规蹈矩:一举一动拘泥旧框架,不敢稍有变动。推三阻四:找各种借口推脱。安于现状:对目前的情况习惯了,不愿改变。按部就班:按照一定的步骤、顺序进行,也指老规矩办事,缺乏创新精神。
25.哥伦布在发现新大陆的航行中,可能做过下列哪件事:
A.使用指南针
B.用瓦特改良的蒸汽机做动力
C.读莎士比亚的作品
D.用天文望远镜观测夜空
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查科技成就知识。
第二步,哥伦布发现新大陆是在1492年(15世纪)。我国指南针约在公元12世纪末到13世纪初由海路传入阿拉伯,然后再由阿拉伯传入欧洲,故哥伦布有可能使用指南针进行海上航行。
因此,选择A选项。
B项:瓦特改良蒸汽机是在1785年,晚于哥伦布发现新大陆的时间,故不可能利用蒸汽机作为航海动力。B项错误。
C项:莎士比亚(1564年-1616年),生卒年均晚于新大陆发现时间,故哥伦布不可能读到莎士比亚的著作。C项错误。
D项:意大利物理学家伽利略于1609年发明了人类历史上第一台天文望远镜。故哥伦布在当时不可能使用天文望远镜观测夜空。D项错误。
26.上午∶下午∶夜晚
A.秒∶分∶时
B.有理数∶无理数∶实数
C.青年∶中年∶老年
D.正常∶非正常∶状态
参考答案:C
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“上午”“下午”“夜晚”都是一天中的不同状态,且有先后顺序,三者属于时间顺承对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“秒”“分”“时”都是计时单位,三者属于并列关系中的反对关系,排除;
B项:“实数”包括“无理数”与“有理数”,二者与“实数”属于包容关系中的种属关系,“无理数”与“有理数”属于并列关系中的矛盾关系,排除;
C项:“青年”“中年”“老年”是人在一生中的不同年龄段,且有先后顺序,三者属于时间顺承对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
D项:“正常”与“非正常”属于并列关系中的矛盾关系,排除;
因此,选择C选项。
27.科技史课程对理工科专业的学生有很大的好处。他们主修的课程极其专门化,这使他们失去________的视野。科技史从本质上说是文科,它可以给予理工专业的学生一种历史感,一种哲学的视角,而这种哲学和历史学的________不是从枯燥的传统哲学和史学那里获取的。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.宽广
知识
B.宏观
素养
C.开阔
文化
D.长远
观念
参考答案:B
解题思路:第一步,分析第一空。根据“他们主修的课程极其专门化,这使他们失去________的视野”可知,主修的课程极其专门化,所以理工科专业学生的视野较窄,被局限了,该空的词义需与“较窄、被局限”相反相对,且该空能与“视野”搭配。A项“宽广”、B项“宏观”、C项“开阔”都符合语境,保留。D项“长远”与“视野”不搭配,排除。
第二步,分析第二空。根据“它可以给予……一种历史感,一种哲学的视角,而这种哲学和历史学的________
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