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本文格式为Word版,下载可任意编辑——大卫科波菲尔读后感800字初中(7篇)《大卫科波菲尔》这本书,让我们认识到了大胆,顽强与执着的大卫科波菲尔,也让人有所感悟,今天我给大家整理了大卫科波菲尔读后感供大家参考,我们一起来看看吧!

大卫科波菲尔读后感800字初中篇1

在这本书中,我最大的体会便是不管这世间有大量不如意的,只要保持希望和努力就会有时来运转的一天。而恶人如希普和斯提福兹总是会有恶报的。其实这是多么浅显的道理,只是我们年少时读不懂,长大后却不再相信。

而在这些鲜活的人物形象中,我最喜欢的便是米考博夫妇。

他们在贫苦和债务的苦海中载浮载沉,几经没顶,身世凄凉而又滑稽。他们始终乐观,开心的活着,并不为负债而烦扰着。而且始终深信,那美好的一天终会来临。这一对夫妻共患难,并抱着一种信念,那就是会有那么一天,一切都会好起来的。正是这种信念支撑着他们度过了充满艰辛的日子,终究等到时来运转的那一天。

他们的“债多不愁、乐天知命〞的性格至今冲击着我那种优柔寡断的性格。他们太乐观了。在负债的开始就充满信心,直到家里东西空空,所有东西都当了时,也依旧相信那一天会到来。这种执著的追求和无坚不摧的信念真值得我们去好好学习。要在学习中满怀希望,充满自信。

“米考伯先生在栅栏门里面等我,我们一块到了他的屋子,他一路大哭,我记得,他庄重地劝诫我,不要学他那样;他叫我记住了,假如一个人,一年收入二十磅,而他花了十九镑十九先令六便士,那他这个人就快活,但是他要是花了二十镑一先令,那他这个人就苦恼。他说了这个话,跟着就问我借了一个先令买黑麦酒喝……然后又愉快起来。〞这是米考伯入狱前要大卫记住他的教训,对大卫说的一句话。干什么事都要量力而行,不要为了一时的冲动而坏了一生的幸福。

我更欣赏的是他们之间不离不弃的爱情。米考伯太太的名言是“我不会抛弃你,米考伯〞。米考伯太太永远坚信米考伯先生是个天才,将有一番大作为,她总是激励着米考伯先生前进;跟着米考伯过苦日子,她从无怨言,但当米考伯给希普工作时把事情瞒着她,失去了往日的信任时她焦躁担心,她寻求大卫与特拉德尔斯的帮助。由于这份猛烈的信任与欣赏,米考伯太太不顾娘家人的白眼始终米考伯相亲相爱。而米考伯先生也是由于受不了与家人隔膜的状态而举报希普。应当说,信任与对对方的欣赏便是米考伯夫妇面对一切苦难的支撑甚至太阳。平心而论,米考伯先生是个不成器的人,但他的爱情却成功了,我认为这是由于这是良善的一对,而且,他们两人正好相配:一样的不靠谱,一样的乐观主义——只要有你,便不惧风雨。

大卫科波菲尔读后感800字初中篇2

秋意渐浓,天气转凉,在降了白霜的池塘边上,几蓬枯草孤零零的瑟缩在寒风中,水面仅存的几片荷叶,也被风吹的摇摆不定,似是随时就要坍塌下来。水纹荡出圈圈涟漪,映得池底的污泥浊水翻涌上来,甚是可怕。难以想象,莲花竟能蛰伏在这淤泥之中,等待着下一个夏天的到来。

前人有诗云“清水出芙蓉〞,但事实上,浊水才是养育荷花的最好地点。用枯枝烂叶搭成腐朽的房屋,虫儿和水兽在其间自由穿行,反倒为荷花提供了一个绝佳的生存环境。

这多么像一个人的一生啊!在经历了悲欢离合,生老病死后,一个人的一声才得以圆满。大卫,在这社会的浊流中,始终坚守着“良善博爱,正直勤奋,务实进取〞的高尚品性。纵然他也有过错误的念头,荒唐的举止,忧伤的时刻和消沉的日子,但是姨婆的“无论在什么时候,绝不可无耻自私,绝不可弄虚作假,绝不可残酷无情〞成了他的座右铭,手向上指着的爱格尼斯是他的“指路明灯〞。正是由于心中坚守着爱,所以他才没有宛如乌利亚希普般不择手段谋取名利;正是由于心中坚守着爱,所以他才没有宛如斯蒂福般孤高轻佻,弄虚作假;正是由于心中坚守着爱,所以他才没有宛如继父般暴力无情,令人畏惧。

大卫宛如深埋地底的莲藕一般,满怀着生的希望,期待着雨露和阳光的润泽。等待着,他感觉到了大雪纷飞的寂寥;等待着,他感觉到了莲花飘舞的快活;等待着,他感觉到了雨珠轻洒落荷叶,搔弄得心头一痒,便破土而出,乃是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红〞的美好神态。

沉睡着的莲呵,“出淤泥而不染,濯清莲而不妖〞沉睡着一个冬天,只为等待着下一个初夏。

我不禁慨叹起来了。在这忙繁忙碌的俗世中,多少人可以除却一个“庸〞字。佛语曾道——万千大世界,不过是虚猕一芥子,静下心来,认真去感受,用爱去凝听,便可安好。

繁忙着的我们,为了生活四处奔波,学生需要学习,白领需要工作,就连乞讨者,也得要有一手卖弄可怜的好功夫。这个世界就是这样的残酷无情,你不可能躲在玻璃做的城堡中。于是,我们打碎玻璃,逃了出来。人人都应怀揣着玻璃般的心。这个世界可以不美好,但是我们必需好好的。

其实人人都有颗玻璃的心,散发出沁人的荷香。

其实,予独爱莲……

传闻,有种充满爱的阳光,叫做青阳。

是的,我看见了摇曳着的青荷。

这个世界的爱,透过玻璃,宛如万丈青阳。

大卫科波菲尔读后感800字初中篇3

在大卫身上我所获得的用了短短的十来天时间,我泛读了英国小说家查尔斯狄更斯的小说《大卫科波菲尔》,翻开书页我与大卫一起体会成长的酸甜苦辣,合上书页我开始重新审视自己。

小说的题目叫做“大卫科波菲尔〞,内容不言而喻,讲了大卫的坎坷人生。无论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难、辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗经历,都令人钦佩。从大卫身上我认识到了磨难造就毅力。大卫在事业以及家庭上所追求的幸福,在小说的结尾也圆满实现,谁又能说他来之不易的幸福,也是童年一段辛酸经厉的造就呢?由于对母亲的思念,年幼的大卫又回到了后父家,然而后父不仅仅往往责骂、打他,甚至剥夺了母亲对他关心和爱抚的权利。母亲去世后,后父把不满10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工,大卫受尽了无以温饱的生活。童年的辛酸让大卫学会了忍辱负重,磨炼了他的意志,这也是他后来执着追求幸福的原因之一吧。从大卫身上我认识到了世间有正义。大卫的艰辛成长史也塑造了他良善、诚挚、正义、自强不息的精神,恰恰正义这一点,是当今社会众人所缺少的。大卫回到伦敦,在斯本罗律师事务所任见习生,得知姨婆的律师威克菲尔落入了阴谋多端的希普所设计的陷阱,这令大卫十分愤慨,贝西姨婆濒临破产,这时大卫再次遇见他当童工时的房东密考伯,密考伯是希普的秘书,经过强烈的思想斗争,他最终揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋,在事实面前希普只好认罪。大卫科伯菲尔是正义的,正义的火苗从小在他的胸膛中燃烧。我们现在生存的社会也正是需要有正义感的人。从大卫身上我认识到经历风雨,才能终见彩虹。大卫最终成为一名作家,朵拉却患上了重病,在佩克堤返回澳大利亚前夕便离开了人世,大卫悲伤欲绝,于是便出国散心,后来与安妮斯走到了一起。现实生活告诉我们:好人终究会有好报。一个人历经了风雨,饱受风霜后才会觉得成功是来之不易的。正所谓,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤狄更斯的《大卫科波菲尔》带我走进了大卫的世界……

让我进一步了解了社会,我想:一部名著便是一次让自我成熟的机遇,一次总结,不仅仅是寻章摘句的记忆,而是一次心灵的梳理,只有不断的阅读,才能拓展自身的知识领域,进一步获得心灵上的成长!

大卫科波菲尔读后感800字初中篇4

这本书围围着主人公大卫.科波菲尔,描写了一系列栩栩如生的人物形象。有良善质朴的老保姆辟果提;有似乎严肃却有菩萨般心肠的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫妇;有宁静聪明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;还有凶狠残暴的摩德斯通姐弟俩;还有卑躬屈膝,阴险狡诈的希普……

主人公大卫.科波菲尔出生之前,他的父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,而且继父的姐姐竟也是个铁石心肠,不近情理的人。他们姐弟俩不仅百般伤害大卫,而且把大卫的母亲煎熬致死。母亲死后,大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送进一所很好的学校,接受良好的教育。大卫在成长过程中历经磨难,但是他良善,正直,乐于助人的天性始终没有改变。他在窘境中发愤向上,刻苦努力,最终不仅在事业上获得了巨大的成功,也同时获得了美满的幸福生活。

读完整本书,我觉得给我留下印象最深刻的是主人公大卫.科波菲尔他是个助人为乐的人,这个人的人生遇到了重重困难,但是他面对困难毫不逃避,由于他深刻的明白逃避是解决不了任何问题的。于是他在自己遇到种种困难时,都努力的想方法去解决。在解决过程中,他没忘掉自己助人为乐的本分。他一边帮助人,一边解决自己的困难。最终他获得了成功的事业和幸福美满的生活。

他的那种顽强和大胆深深的打动了我,同时也启发了我不管自己遇到多少困难,只要不逃避,只要大胆顽强的去面对,想法设法去解决,才能战胜自己,才能成功。这才是对我们人生的考验。就拿我们小学生而言,可能幼小的我们还不需要挑起生活的重担,不要经历种种磨难,但摆在我们面前的是学习,大卫这种不怕遇到困难,大胆面对困难的精神正是我们最需要学的。

有些同学在学习生活中一遇到“拦路虎〞,便立刻唉声叹气,第一个想法就是请教老师或者同学,再者就是放弃。从来没想过,靠自己的双手去解决问题,去摸索问题的出路,没想过那样的成功才是真正的才能,我也不例外。希望这本书启迪了我,也能启迪广大读者,特别是像我一样的小学生,让我们一起参与学习大卫.科波菲尔精神的热潮中来吧!

大卫科波菲尔读后感800字初中篇5

在人物的塑造上,大卫·科波菲尔无疑倾注了的全部心血。不管是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛楚历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯净友爱之心。安妮斯也是着力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有内心的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最终与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致〞,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念,小说中大量普通人如渔民辟果提、海穆,尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有一颗诚朴、良善的心,与富有的斯提福兹及其所作所为形成了显明的比较。

当然,这种猛烈的比较还反映着狄更斯本人的道德观:“善有善报,恶有恶报〞。这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最终都得到了应有的教训;而良善的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。

《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐,不管是她的言谈举止,服饰装束,习惯好恶,甚至一举手一投足,尽管不无夸诞之处,但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆辟果提的刻画,那更是维妙维肖了。

狄更斯也是一位幽默大师,小说的字里行间,往往可以读到他那诙谐诙谐的联珠妙语和夸诞的漫画式的人物勾画。评论家认为《大卫·科波菲尔》的成就,超过了狄更斯所有的其他作品。

大卫科波菲尔读后感800字初中篇6

“成功既不存在于命运里,也不藏在祈求中,它孕育于奋斗里,诞生在挫折中。〞——题记

妈妈说:“困难是一堵虚幻的墙。〞小时候,我听不懂妈妈这句话是什么意思,但随着年龄的增长,我逐渐明白了。

暑假里,我去上游泳提高班。没想到,一开课就要学自由泳!刚开始,我还蛮兴奋的。教练让我们练习自由泳打腿,我打得挺欢,像鱼儿在水里翻滚,飞溅出大量水花;但逐渐的,我发现自由泳竟让人累得喘不过气来!我不行了,打腿的速度明显慢了下来。教练板起了脸:“你给我打快点!你太慢了,再快点!打到最快!〞我努力打着腿,腿又酸又疼,真担忧会断掉;但不一会儿又想:“巴不得断掉,那就不用练了。〞

我把脸深深埋下水面,看着水中自己的身影。盯着盯着,酸痛貌似消失了,可随即强烈的疼痛又把我拉回了现实。大粒的汗珠从我额头上滚落,我咬紧牙关,冒死忍住泪花从眼眶里失落……

打了不知多久,教练终究说:“停!〞我一听,马上把身子沉到水底,尽情享受着休息带来的片刻愉悦,同时也让泪水与池水毫无顾忌地混合在了一起。

好不简单打完腿可以放学了,我喘着粗气,心里没有一丁点儿轻松,而是泛起一阵恐慌:明天又要来了,明天又要来了……

要是小孩子有自由选择的权力,那我一定不会选择游泳,我嘛,最好能捧着我那本心爱的《大卫。科波菲尔》,窝在沙发里读个昏天黑地。

《大卫·科波菲尔》?是那个有名的魔术师吗?NO!这是英国有名作家狄更斯的一部带有自传体特色的作品。

主人公大卫是个孤儿,但他正直良善,勤奋好学……看完一个篇章,我就捧在手里不愿放开,像粘了胶水似的每日读,我觉得主人公虽然父母早亡,却并没有被苍天所遗忘。

大卫的一生过得很艰辛,他还没出世,父亲就去世了。母亲另嫁后不久,便也因病而死。继父与姑母便嫌弃大卫,直至把他赶出家门。为了谋生,大卫去做过童工,做过各种可以糊口的工作,最终在姨婆的收留下,把他抚养成人。

姨婆指导他:“无论在什么时候,绝不可无耻自私,绝不可弄虚作假,绝不可残酷无情〞。这句话成了他的信念;大卫勤奋学习,到社会上努力工作。虽然困难与挫折不止一次让大卫失败,但大卫仍旧坚强地爬起,继续奋斗,在妻子爱格妮斯的全力支持下,一步步迈向了属于自己的成功,成为了知名作家。

大卫科波菲尔读后感800字初中篇7

这个暑假,我读了《大卫·科波菲尔》这部世界级的文学名著。我回味无穷,回看大卫那像长河般的岁月故事,实在是别有一番滋味在心头。

大卫,是一个没有爸爸的可怜孩子,从小便与他的妈妈相依为命,很可怜,很可怜。不仅如此,在大卫的童年里,还有大量畏惧与憎恨,这些不良因素是从哪里产生的呢?是从大卫的继父——谋得斯通姐弟俩的手中产生的。我憎恨这两个坏东西,是他们俩联手制造了混乱与畏惧,还使大卫的母亲,在畏惧中离开了这个没有希望的世界。大卫悲伤欲绝,我也

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