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文档简介
住在富人区的她2022年考研考博-考博英语-西南交通大学考试名师押题精选卷I(带答案详解)(图片可根据实际调整大小)题型12345总分得分一.综合题(共50题)1.单选题
Ifyouknowwhatthetroubleis,whydon'tyouhelpthemto()thesituation?
问题1选项
A.simplify
B.modify
C.verify
D.rectify
【答案】D
【解析】考查动词词义辨析。选项A:simplify“简化,使单纯”;选项B:modify“修改”;选项C:verify“核实,查证”;选项D:rectify“矫正,改正”。rectify是指抽象意义上对于偏离正常轨道的矫正,因此与题意更切合,所以选项D正确。句意:如果你知道问题出在哪里,为什么不帮助他们扭转局面呢?
2.单选题
Ifthereistheneedtocompeteinacrowd,tobattle()theedgethesureststrategyistodeveloptheunexpected.
问题1选项
A.on
B.for
C.against
D.with
【答案】B
【解析】句意:如果需要在人群中竞争,那么为优势竞争最可靠的策略就是开发出意想不到的东西。on在…上;for为了:against反对;with和。此处句意表示“为优势竞争”,故选B。
3.单选题
Technically,anysubstanceotherthanfoodthataltersourbodilyormentalfunctioningisadrug.Manypeople(1)believethetermdrugrefersonlytosomesortofmedicineoranillegalchemical(2)bydrug(3).Theydon’trealizethatfamiliarsubstancessuchasalcoholandtobaccoarealsodrugs.Thisis(4)themoreneutraltermsubstanceabuseisnowusedbymanyphysiciansandpsychologists.Thephrase“substanceabuse”isoftenused(5)“drugabuse”to(6)thatsubstancessuchasalcoholandtobaccocanbejustasharmfully(7)asheroinandcocaine.
Weliveinasocietyinwhichthemedicinalandsocialuseofsubstances(drugs)is(8):anaspirintoquietaheadache,somewinetobe(9),coffeetogetgoinginthemorning,acigaretteforthenerves.Whendothesesociallyacceptableandapparentlyconstructiveusesofasubstancebecomemisuses?Firstofall,mostsubstancestakenin(10)willproduce(11)effectssuchaspoisoningorintenseperceptual(12).Repeateduseofasubstancecanalsoleadtophysicaladdictionorsubstancedependence.Dependenceismarkedfirstbyanincreased(13),withmoreandmoreofthesubstance(14)toproducethedesiredeffect,andthenbytheappearanceofunpleasan(15)symptomswhenthesubstanceisdiscontinued.
Drugs(substances)that(16)thecentralnervoussystemand(17)perception,moodandbehaviorareknownaspsychoactivesubstances.Psychoactivesubstancesarecommonlygroupedaccordingtowhethertheyarestimulants,depressants,orhallucinogens.Stimulantsinitiallyspeeduporactivatethecentralnervoussystem,(18)depressantsslowitdown.Hallucinogenshavetheir(19)effectonperception,distortingandalteringitinavarietyofwaysincludingproducinghallucinations.Thesearethesubstancesoftencalledpsychedelic(fromtheGreekwordmeaning“mind-manifestation”)becausetheyseemedto(20)alterone’sstateofconsciousness.
问题1选项
A.seldom
B.always
C.mistakenly
D.rarely
问题2选项
A.made
B.taken
C.drunk
D.eaten
问题3选项
A.users
B.addicts
C.misuses
D.eaters
问题4选项
A.when
B.forwhich
C.that
D.why
问题5选项
A.than
B.morethan
C.lessthan
D.insteadof
问题6选项
A.ensure
B.sure
C.assure
D.insurer
问题7选项
A.misused
B.used
C.misuse
D.user
问题8选项
A.perverse
B.perspicuous
C.pervasive
D.perspicacious
问题9选项
A.sociable
B.affable
C.cordial
D.social
问题10选项
A.access
B.excess
C.redundancy
D.quantity
问题11选项
A.positive
B.good
C.neutral
D.negative
问题12选项
A.distortions
B.deformation
C.distraction
D.distress
问题13选项
A.tolerance
B.intolerance
C.toleration
D.endurance
问题14选项
A.requiring
B.beingrequired
C.required
D.havingbeenrequired
问题15选项
A.withdrawal
B.retraction
C.revocation
D.annulment
问题16选项
A.effect
B.influence
C.affect
D.impact
问题17选项
A.change
B.influence
C.switch
D.transform
问题18选项
A.and
B.or
C.meanwhile
D.whereas
问题19选项
A.primary
B.primal
C.major
D.prior
问题20选项
A.radically
B.drastically
C.radiantly
D.dramatically
【答案】第1题:C
第2题:B
第3题:B
第4题:D
第5题:D
第6题:C
第7题:A
第8题:C
第9题:A
第10题:B
第11题:D
第12题:A
第13题:A
第14题:C
第15题:A
第16题:C
第17题:A
第18题:D
第19题:A
第20题:A
【解析】第1题:考查副词辨析。seldom很少;always总是;常常;mistakenly错误地;曲解地;rarely很少地;难得;罕有地。该处句意为:很多人错误地认为毒品…。故选C。
第2题:考查动词辨析。选项均为对应动词的过去分词形式。空格前为somesortofmedicineoranillegalchemical(一些种类的药品或一种非法的化学药品)。因此,B项正确。
第3题:考查名词辨析。由空格前“anillegalchemical一种非法的化学药品”的对应可知这里指代“吸毒者”,故B项构成的“drugaddicts吸毒者”正确。
第4题:语法题。考查从句的引导词。空格前面句意为:Theydon’trealizethatfamiliarsubstancessuchasalcoholandtobaccoarealsodrugs(他们没有认识到诸如酒精和烟草的常见物质也是毒品),是解释说明后面moreneutraltermsubstanceabuseisnowusedbymanyphysiciansandpsychologists(更中性的词(即药物滥用)如今被很多内科医生和心理学家使用)的原因。因此D项正确。
第5题:语义题。此处句意为:“substanceabuse”这个短语代替“drugabuse”使用。
第6题:考查词义辨析。ensure保证,确保;使安全;sure确信的;可靠的;必定的;assure保证;担保;使确信;弄清楚;insure给……保险:确保。空格处应填入一个动词,而且宾语是:substancessuchasalcoholandtobaccocanbejustasharmfully(诸如酒精和烟草等物质可以一样有害)。因此C项正确。
第7题:语义题。这里是为了解释说明“substanceabuse”(药物滥用),而且空格处应该填入一个动词的过去分词形式表被动。因此A项“滥用”符合句意。
第8题:考查形容词辨析。perverse堕落的;不正当的;违反常情的;perspicuous明了的;清晰明白的;易懂的;pervasive普遍的;到处渗透的;流行的;perspicacious有洞察力的;聪颖的;敏锐的。该处句意为:我们生活在一个药物的医学和社会用途…的社会:用阿司匹林缓解头痛…。由此可知C项符合句意。
第9题:考查形容词辨析。sociable社交的;好交际的;友善的;affable和蔼可亲的;友善的;cordial热忱的;诚恳的;兴奋的;social社会的;群居的。这里表示:为了社交而喝酒。因此A项正确。
第10题:考查名词辨析。该处表示:首先,大多数物质的…使用都会产生…影响,如中毒或严重的感知错乱。因此,B项所构成的“inexcess(过量,过度)正确。
第11题:考查形容词辨析。positive积极的;肯定的;good好的;优良的;愉快的;neutral中立的;中性的;negative[数]负的;消极的;否定的;阴性的;负面的。参照本句句意可知此处表示“负面的影响”。
第12题:考查名词辨析。distortion变形;扭曲;曲解;deformation变形;distraction注意力分散;消遣;心烦意乱;distress危难;不幸;贫困。此题解题可以参照最后一段:...effectonperception,distortingandalteringit(对感知有影响,扭曲且改变它)。因此这里表示“感知的扭曲”。
第13题:考查名词辨析。tolerance公差;容忍;【医学】耐药力;耐受性;intolerance(尤指对别人的意见)不宽容;偏执;toleration宽容;忍受;endurance忍耐;持久;耐久。这里表示:药物依赖首先表现为…增强。因此A项符合句意。
第14题:语法题。考查非谓语。此处是with+主语+动词分词引导伴随状语。而动词require的分词与逻辑主语substance(药物)之间是被动关系,因此用require的过去分词形式。
第15题:考查固定搭配。withdrawalsymptoms表示“断症状;脱瘾综合征”,因此A项正确。
第16题:考查动词辨析。effect使发生;引起;实现;使生效;influence影响(可以是好的或坏的影响);改变;affect影响(侧重不好的影响);感染:感动;impact撞击;对…产生影响(一般与on搭配使用)。空格后为“thecentralnervoussystem中枢神经系统”,由此可知C项正确。
第17题:考查动词辨析。Change改变;influence影响;switch转换;transform变换;转化;使改变(思想、性格等)。此题解题可参考最后一段:...effectonperception,distortingandalteringit(对感知有影响,扭曲且改变它),由此可知这里表示“改变感知”。
第18题:考查连词辨析。由空格前“speeduporactivatethecentralnervoussystem(加速或激活中枢神经系统)”与空格后“(slowitdown)使其慢下来”可知前后属于转折关系。因此D项“然而”正确。
第19题:考查形容词辨析。primary主要的;初级的;基本的;primal首要的;原始的;最初的;major重要的;主修的;较多的;prior优先的;在前的。这里表示“迷幻药对感知的…影响”,因此A符合句意。
第20题:考查副词辨析。radically根本上;彻底地;以激进的方式;drastically彻底地;激烈地;radiantly清朗地;辉煌地;dramatically显著地;剧烈地。该句表示:这些药物通常被称为迷幻药(来自希腊语,意思是“精神显现”),因为它们似乎…改变了一个人的意识状态。因此A符合句意。
4.单选题
Asordinarypeople,scientistsarebynomeansmorehonestor()thanotherpeople,butasscientist,theyattachspecialvaluetohonestwhiletheyareintheirworkingsphere.
问题1选项
A.aesthetic
B.ethnic
C.esthetic
D.ethical
【答案】D
【解析】句意:作为普通人,科学家绝不会比其他人更诚实、更讲道德,但是,在工作中,他们则更为重视诚实。
考查形容词辨析。aesthetic艺术的,美学的:ethnic种族的;esthetic审美的;ethical伦理的,道德的。Or连接honest(诚实的)和空格,因此空格处应填入与honest相近且并列的词,故选D。
5.单选题
ThekeywordsFranciswroteonthebackofanoldletter,“TheStarSpangledBanner''becamethenational()oftheUnitedStates.
问题1选项
A.song
B.hymn
C.anthem
D.motto
【答案】A
【解析】句意:弗朗西斯在一封旧信的背面写下的关键词“星条旗之歌”后来成为了美国的国歌。
考查名词辨析。song歌曲;hymn赞美诗;anthem圣歌,颂歌;motto座右铭。四个选项中,A符合句意。
6.翻译题
Directions:TranslatethefollowingsentencesintoChineseandwriteyouranswersontheAnswerSheet.
1.Whatremainspertinentisthereport'svisionoftheroleofgovernmentinresearch,includinghisassertionthatthefederalgovernmenthadboththeauthorityandtheobligationtosupportbasicresearch.
2.Thecriticismandbudgetcutsdirectedatuniversitieshavecreateduneaseandacorrespondingsearchforsolutions.
3.Wewouldn'thavenetworkscapableofhandlingmassiveamountsofdataifphysicistsandastronomershadn'tcontinuouslyforgedtoolstolookmoredeeplyintotheuniverse.
4.Ratherthanevaluatingprogramsintermsofhowhappytheymakepeople,howsatisfiedthosepeoplebecome,programsmustbeevaluatedintermsofthequalityofthediscontenttheyengender.
5.Whenamaniswrong,heiswrong,andthereisnoneedforonetobeimpressedandoverawedbyagreatnameorbythenumberofbooksthathehasreadandwehaven’t.
【答案】1.该报告对政府在研究中所扮演的角色的看法仍然中肯,他认为联邦政府有权利,也有义务支持基础研究。
2.针对大学的批评以及削减其财政预算,既造成了不安定因素,又激发了解决相应问题的探索精神。
3.如果物理学家和天文学家不曾连续发明工具,以便更深入地探讨宇宙的话,我们就不会有能够处理大量信息的网络系统。
4.对于各项计划的评估,不要看其令人们高兴的程度,让人们满意的程度,而要看其引起的不满情绪属于什么性质。
5.当一个人犯错误时,他就是错了,不必因震于他的大名,或震于他的高深学问,而对他有所畏惧。
7.单选题
Thediseasewaskeptundercontrol()earlydiagnosisandtreatment.
问题1选项
A.forvirtueof
B.onvirtuewith
C.byvirtueof
D.invirtuewith
【答案】C
【解析】考查固定搭配。四个选项中,只有C项byvirtueof是固定搭配,表示“由于,凭借”。句意:由于早期诊断和治疗,这个疾病得到了控制。因此C项符合句意。
8.单选题
Intheearly20thcentury,fewthingsweremoreappealingthanthepromiseofscientificknowledge.Inaworldstrugglingwithrapidindustrialization,scienceandtechnologyseemedtooffersolutionstoalmosteveryproblem.Newlycreatedstatecollegesanduniversitiesdevotedthemselvesalmostentirelytoscientific,technological,andengineeringfields.ManyAmericanscametobelievethatscientificcertaintycouldnotonlysolvescientificproblems,butalsoreformpolitics,government,andbusiness.TwoworldwarsandaGreatDepressionrockedtheconfidenceofmanypeoplethatscientificexpertisealonecouldcreateaprosperousandorderedworld.AfterWorldWarII,theacademicworldturnedwithnewenthusiasmtohumanisticstudies,whichseemedtomanyscholarsthebestwaytoensurethesurvivalofdemocracy.Americanscholarsfannedoutacrossmuchoftheworld~withsupportfromtheFordFoundation,theFulbrightprogram,etc.―topromotetheteachingofliteratureandtheartsinanefforttomakethecasefordemocraticfreedoms.
IntheAmericaofourownlime,thegreateducationalchallengehasbecomeanefforttostrengthentheteachingofwhatisnowknownastheSTEMdisciplines(science,technology,engineering,andmath).ThereisconsiderableandjustifiedconcernthattheUnitedStatesisfallingbehindmuchoftherestofthedevelopedworldintheseessentialdisciplines.India,China.Japanandotherregionsseemtobeseizingtechnologicalleadership.
Atthesametime,perhapsinevitably,thehumanities—whilestillpopularinelitecollegesanduniversities—haveexperiencedasignificantdecline.Humanisticdisciplinesareseriouslyunderfunded,notjustbythegovernmentandthefoundationsbutbyacademicinstitutionsthemselves.Humanistsareusuallyamongthelowest-paidfacultymembersatmostinstitutionsandareoftenlightlyregardedbecausetheydonotgenerategrantincomeandbecausetheyprovidenoobviouscredentials(资质)formostnonacademiccareers.
UndoubtedlyAmericaneducationshouldtrainmorescientistsandengineers.MuchoftheconcernamongpoliticiansaboutthestateofAmericanuniversitiestodayisfocusedontheabsenceof“realworld”education—whichmeanspreparationforprofessionalandscientificcareers.Buttheideathatinstitutionsortheirstudentsmustdecidebetweenhumanitiesandscienceisfalse.Oursocietycouldnotsurvivewithoutscientificandtechnologicalknowledge.Butwewouldbeequallyimpoverished(贫困的)withouthumanisticknowledgeaswell.Scienceandtechnologyteachuswhatwecando.Humanisticthinkinghelpsusunderstandwhatweshoulddo.
Itisalmostimpossibletoimagineoursocietywithoutthinkingoftheextraordinaryachievementsofscientistsandengineersinbuildingourcomplicatedworld.Buttrytoimagineourworldaswellwithouttheremarkableworksthathavedefinedourcultureandvalues.Wehavealwaysneeded,andwestillneed,both.
1.Intheearly20thcenturyAmericansbelievedscienceandtechnologycould().
2.WhydidmanyAmericanscholarsbecomeenthusiasticabouthumanisticstudiesafterWorldWarII?
3.WhyareAmericanscholarsworriedabouteducationtoday?
4.Whataccountsforthesignificantdeclineinhumanisticstudiestoday?
5.Whydoestheauthorattachsomuchimportancetohumanisticstudies?
问题1选项
A.solvevirtuallyallexistingproblems
B.helpraisepeople’slivingstandards
C.quickenthepaceofindustrialization
D.promotethenation’ssocialprogress
问题2选项
A.Theywantedtoimprovetheirownstatuswithinthecurrenteducationsystem.
B.Theybelievedthestabilityofasocietydependedheavilyonhumanisticstudies.
C.Theycouldgetfinancialsupportfromvariousfoundationsforhumanisticstudies.
D.Theyrealizedscienceandtechnologyalonewerenoguaranteeforabetterworld.
问题3选项
A.TheSTEMsubjectsaretoochallengingforstudentstolearn.
B.SomeAsiancountrieshaveovertakenAmericainbasicsciences.
C.AmericaislaggingbehindintheSTEMdisciplines.
D.Therearenotenoughscholarsinhumanisticstudies.
问题4选项
A.Insufficientfunding
B.Shortageofdevotedfaculty
C.Shrinkingenrollment
D.Dimprospectsforgraduates
问题5选项
A.Theypromotethedevelopmentofscienceandtechnology.
B.Theyhelppreparestudentsfortheirprofessionalcareers.
C.Humanisticthinkinghelpsdefineourcultureandvalues.
D.Humanisticthinkinghelpscultivatestudents’creativity.
【答案】第1题:A
第2题:D
第3题:C
第4题:A
第5题:C
【解析】第1题:细节事实题。第一段指出:scienceandtechnologyseemedtooffersolutionstoalmosteveryproblem(科学与技术似乎几乎为所有问题提供了解决方案)。由此可知,A项“解决几乎所有存在的问题”正确。
第2题:判断推理题。第一段指出:TwoworldwarsandaGreatDepressionrockedtheconfidenceofmanypeoplethatscientificexpertisealonecouldcreateaprosperousandorderedworld(两次世界大战和一次大萧条动摇了许多人的信心,他们曾认为只有科学知识才能创造一个繁荣有序的世界)。以及:AfterWorldWarII,theacademicworldturnedwithnewenthusiasmtohumanisticstudies,whichseemedtomanyscholarsthebestwaytoensurethesurvivalofdemocracy(第二次世界大战后,学术界对人文主义研究产生了新的热情,这在许多学者看来是确保民主生存的最佳途径)。由此可知,D项“他们认识到仅有科学和技术不能保证一个更好的世界”正确。
第3题:细节事实题。第二段指出:ThereisconsiderableandjustifiedconcernthattheUnitedStatesisfallingbehindmuchoftherestofthedevelopedworldintheseessentialdisciplines(在这些基本学科方面,美国正落后于许多其他发达国家,这个担忧是相当合理的)。因此C项“美国在STEM学科上正落后”正确。
第4题:细节事实题。第三段指出:Humanisticdisciplinesareseriouslyunderfunded,notjustbythegovernmentandthefoundationsbutbyacademicinstitutionsthemselves(政府、基金会和学术机构本身为人文学科所提供的资金都严重不足)。因此A项“资金不足”正确。
第5题:判断推理题。最后一段指出:Buttrytoimagineourworldaswellwithouttheremarkableworksthathavedefinedourcultureandvalues(然而,也试着去想象我们的世界没有定义我们文化和价值的引人注目的作品)。由此可知,作者认为人文主义研究重要是因为人文主义思想帮助定义了我们的文化和价值观。故选C。
9.单选题
Thevastmajorityofpeopleinanygivenculturewill()totheestablishedstandardsofthatculture.
问题1选项
A.confine
B.conform
C.confront
D.confirm
【答案】B
【解析】考查动词辨析。A选项confine“限制;禁闭”;B选项conform“符合;遵照;适应环境”;C选项confront“面对;遭遇;比较”;D选项confirm“确认;确定;证实”。句意:在任何特定文化中的绝大多数人都将遵守该文化既定的标准。空格处的动词既要符合句意,又要与to构成搭配。因此B项正确。Conformto表示“符合,遵照”。
10.单选题
Ifapersontalksabouthisweakness,thelistenerisexpectedtosaysomethinginthewayof().
问题1选项
A.assurance
B.encouragement
C.persuasion
D.confirmation
【答案】B
【解析】句意:如果一个人谈论自己的弱点,那么他就会期望听者说些鼓励的话。
考查名词辨析。assurance保证;担保;encouragement鼓励;persuasion劝服;confirmation确认;证实。因此B符合句意。
11.单选题
Attemptstopersuadehertostayaftershefeltinsultedwere().
问题1选项
A.innoway
B.onthecontrary
C.ataloss
D.ofnoavail
【答案】D
【解析】句意:在她觉得受到侮辱后,企图劝她留下来是徒劳的。
考查短语辨析。innoway决不;onthecontrary正相反;ataloss亏本地;困惑不解;ofnoavail无效;不起作用;徒劳的。根据前半句句意“在她觉得受到侮辱后”可知,D符合句意。
12.单选题
Thepresident's()remarksinhisspeechmetwithalotofattacksfromothercountries.
问题1选项
A.offensive
B.impressive
C.permissive
D.expressive
【答案】A
【解析】句意:总统在演讲中的攻击性言论遭到了许多来自其他国家的攻击。
考查形容词辨析。offensive攻击的,冒犯的,令人不适的;impressive令人赞叹的,令人钦佩的;permissive许可的,自由的,放任的;expressive表现的,有表现力的。根据题干关键词“遭到了许多来自其他国家的攻击”可知A符合句意。
13.单选题
Theconference()afullweekbythetimeitends.
问题1选项
A.musthavelasted
B.willhavelasted
C.wouldlast
D.haslasted
【答案】B
【解析】考查时态。根据题干以及选项可知本题考查时态的用法,又根据bythetimeitends:到会议结束的时候,以及句意可知本题应该使用将来完成时态,因此选项B为正确选项。句意:到会议结束时将已经持续整整一周了。
14.单选题
WhenIwasstillanarchitecturestudent,ateachertoldme,"Welearnmorefrombuildingsthatfalldownthanfrombuildingsthatstandup."Whathemeantwasthatconstructionisasmuchtheresultofexperienceasoftheory.Althoughstructuraldesignfollowsestablishedformulas,theactualperformanceofabuildingiscomplicatedbythepassageoftime,thebehaviorofusers,thenaturalelements---andunnaturalevents.Allaredifficulttosimulate.Buildings,unlikecars,can'tbecrash-tested.
ThefirstimportantlessonoftheWorldTradeCentercollapseisthattallbuildingscanwithstandtheimpactofalargejetliner.Thetwintowersweresupportedby59perimetercolumnsoneachside.Althoughabout30ofthesecolumns,extendingfromfourtosixfloors,weredestroyedineachbuildingbytheimpact,initiallybothtowersremainedstanding.Evenso,thedeathtollwasappalling---2,235peoplelosttheirlives.
Iwasonceaskedhowtallbuildingsshouldbedesignedgivenwhatwe'dlearnedfromtheworldTradeCentercollapse.Myanswerwas,"Lower,"Thequestionofwhenatallbuildingbecomesunsafeiseasytoanswer.Commonaerialfire-fightingladdersinusetodayare100feethighandcanreachtoaboutthe10thfloor,sofiresinbuildingsupto10storieshighcanbefoughtfromtheexterior.Fightingfiresandevacuatingoccupantsabovethatheightdependonfirestairs.
Thetallerthebuilding,thelongeritwilltakeforfirefighterstoclimbtothesceneofthefire.Sothesimpleanswertothesafetyquestionis"Lowerthan10stories."
Thenwhydon'tcitiesimposelowerheightlimits?A60-storyofficebuildingdoesnothavesixtimesasmuchrentablespaceasa10-storybuilding.However,allthingsbeingequal,suchabuildingwillproducefourtimesmorerevenueandfourtimesmoreinpropertytaxes.Socuttingbuildingheightswouldmeancuttingcitybudgets.
ThemostimportantlessonoftheWorldTradeCentercollapseisnotthatweshouldstopbuildingtallbuildingsbutthatwehavemisjudgedtheircost.Wedidthesamethingwhenweunderestimatedthecostofhurtlingalongahighwayinasteelboxat70milesperhour.Ittookmanyyearsbeforeseatbelts,airbags,radialtires,andantilockbrakesbecamecommonplace.Atfirst,carssimplyweretooslowtowarrantconcern.Later,manufacturersresistedtheseexpensivedevices,arguingthatconsumerswouldnotpayforsafety.Nowwedo---willingly.
1.Thefirstparagraphtellsusthat().
2.WhatcanwelearnfromtheWTCcollapse?
3.Ideally,thepolicyincityconstructionshouldbe().
4.Whyaretherestillhighbuildings,orevenskyscrapersinmanycities?
5.WhatisthemostimportantlessonoftheWTCcollapse?
问题1选项
A.architectureissomethingmoreoutofexperiencethanoutoftheory
B.architecturedependsjustasmuchonexperienceasontheory
C.itissaferforpeopletoliveinoldbuildings
D.welearnnotsomuchfromourfailureasfromoursuccess
问题2选项
A.Despitethetwostrongbuildings,thedeathtollwasstillveryshocking.
B.Thestructureofthetwobuildingswasofthefirstclass.
C.Thestructureofthetwobuildingswasnotsostrongaspeoplehadexpected
D.Thestructureofthetwobuildingswasstrongenoughtowithstandanyaccidents.
问题3选项
A.lowerthantenstories
B.thelower,thebetter
C.thehigher,thebetter
D.higherthantenstories
问题4选项
A.Becausetheyarethesymbolofmoderntimes.
B.Becausemanycitiesnowlackbuildingspace.
C.Becausetheyareanimportantfinancialsourceofacity'sbudget.
D.Becausetheyrepresentthelevelofacountry'sscienceandtechnology.
问题5选项
A.Weshouldwearseatbeltswhiledriving.
B.Weshouldbuildlowbuildingsjustasweshoulddriveslowly.
C.Weshouldmaketallbuildingsillegal.
D.Weshouldpayforsafetywhileconstructingtallbuildings.
【答案】第1题:B
第2题:A
第3题:A
第4题:C
第5题:D
【解析】第1题:主旨大意题。第一段第二句指出:Whathemeantwasthatconstructionisasmuchtheresultofexperienceasoftheory(他的意思是建筑物既是经验的结果,也是理论的结果)。由此可知B项“建筑不仅依赖于理论,也依赖于经验”正确。
第2题:判断推理题。根据题干关键词WTCcollapse定位至第二段:Evenso,thedeathtollwasappalling---2,235peoplelosttheirlives(即使(两座建筑物没有倒塌),付出的伤亡代价却是惊人的——2235人失去了生命)。由此推断A项“尽管两座建筑物很牢固,但付出的伤亡代价却是惊人的”正确。
第3题:事实细节题。第三段指出:Sothesimpleanswertothesafetyquestionis“Lowerthan10stories.”(所以安全问题的简单答案是“低于10层楼”)。因此A选项“低于十层”正确。
第4题:事实细节题。第四段指出:Socuttingbuildingheightswouldmeancuttingcitybudgets(因此削减楼层高度等于削减城市预算)。因此在许多城市里还有高楼大厦,甚至摩天大楼是因为“它们是城市预算的重要财政来源”。答案为C。
第5题:判断推理题。最后一段提到从世贸中心倒塌事件得到的一个重要经验:Later,manufacturersresistedtheseexpensivedevices,arguingthatconsumerswouldnotpayforsafety.Nowwedo–willingly(之后,厂商拒绝使用这些昂贵的设施,认为消费者不会为安全买单。但是现在我们的确愿意了)。因此D项“在建造高层建筑时,我们应该为安全问题买单”正确。
15.单选题
MostAmericansbelievethatoursocietyofconsumption-happy,fun-loving,jet-travelingpeoplecreatesthegreatesthappinessforthegreatestnumber.Contrarytothisview,Ibelievethatourpresentwayoflifeleadstoincreasinganxiety,helplessand,eventually,tothedisintegrationofourculture.Irefusetoidentifyfunwithpleasure,excitementwithjoy,businesswithhappiness,orthefaceless,buck-passing"organizationman"withanindependentindividual.
Fromthiscriticalviewourratesofalcoholism,suicideanddivorce,aswellasjuveniledelinquency,gangrule,actsofviolenceandindifferencetolife,arecharacteristicsymptomsofour“pathologyofnormalcy”.Itmaybearguedthatallthesepathologicalphenomenaexistbecausewehavenotyetreachedouraim,thatofanaffluentsociety.Itistrue,wearestillfarfrombeinganaffluentsociety.Butthematerialprogressmadeinthelastdecadesallowsustohopethatoursystemmighteventuallyproduceamateriallyaffluentsociety.Yetwillwebehappierthen?TheexampleofSweden,oneofthemostprosperous,democraticandpeacefulEuropeancountries,isnotveryencouraging:Sweden,asisoftenpointedout,inspiteofallitsmaterialsecurityhasthehighestalcoholismandsuicideratesinEurope,whileamuchpoorercountrylikeIrelandranksamongthelowestintheserespects.Coulditbethatourdreamthatmaterialwelfareperseleadstohappinessisjustapipedream?
Certainlythehumanistthinkersoftheeighteenthandnineteenthcenturies,whoareourideologicalancestors,thoughtthatthegoaloflifewasthefullfoldingofaperson'spotentialities;whatmatteredtothemwasthepersonwhoismuch,nottheonewhohasmuchorusesmuch.Forthemeconomicproductionwasameanstotheunfoldingofman,notanend.itseemsthattodaythemeanshavebecomeends,thatnotonly“Godisdead”,asNietzschesaidinthenineteenthcentury,butalsomanisdead,thatwhatisalivearetheorganizations,themachines;andthatmanhasbecometheirslaveratherthanbeingtheirmaster.
Eachsocietycreatesitsowntypeofpersonalitybyitswayofbringingupchildreninthefamily,byitssystemofeducation,byitseffectivevalues(thatis,thosevaluesthatarerewardedratherthanonlypreached.)Everysocietycreatesthetypesof“socialcharacter”whichisneededforitsproperfunctioning.Itformsmenwhowanttodowhattheyhavetodo.Whatkindofmendoesourlargescale,bureaucratizedindustrialismneed?
Itneedsmenwhocooperatesmoothlyinlargegroups,whowanttoconsumemoreandmoreandwhosetastesarestandardizedandcanbeeasilyinfluencedandanticipated.Itneedsmenwhofeelfreeandindependent,yetwhoarewillingtobecommanded,todowhatisexpected,tofitintothesocialmachinewithoutfriction;menwhocanbeguidedwithoutforce,ledwithoutleaders,promptedwithoutanaimexcepttheaimtobeonthemove,tofunction,togoahead.
1.TheauthorusestheexampleofSwedeninthesecondparagraphtoshowthat().
2.Comparedwiththinkersofthe18thand19thcenturies,peopletoday().
3.Itcanbeinferredfromthethirdparagraphthat().
4.Accordingtotheauthor,whichtypeofindividualmightbemostwelcomeintoday’ssociety?
5.Theauthorwritesthisarticleto().
问题1选项
A.anaffluencesocietywillbefreefromthosepathologicalphenomena
B.SwedenisabettersocietythananyotherinEurope
C.aprosperouscountywillhavehigheralcoholismandsuicideratesthanapoorcountry
D.happinesshasnothingtodowithmaterialwelfare
问题2选项
A.aremoreconcernedabouthowtobringintofullplaypeople'spotentials
B.carelessaboutthematerialthingsoflifethanaboutthespiritualthings
C.regardmaterialthingsthemostimportantinlife
D.haveabsolutecontroloftheworld
问题3选项
A.theauthorstronglyopposeseconomicproduction
B.theauthorisinfavoroftheideologyofthethinkersofthe18thand19thcenturies
C.theauthorisafollowerofNietzsche
D.theauthorthinksthatprioritiesshouldbegiventoeconomicproduction
问题4选项
A.Peoplewhoarerebellious
B.Peoplewhohavetheorganizingability.
C.Peoplewhoareconformists.
D.Peoplewhocanoperatemachinesproperly.
问题5选项
A.describe
B.inform
C.narrate
D.comment
【答案】第1题:D
第2题:C
第3题:B
第4题:C
第5题:D
【解析】第1题:细节事实题。文章第二段提出了问题:物质进步和人们的幸福之间是否有联系?随后通过列举Sweden的例子进行了回答:TheexampleofSweden...isnotveryencouraging(发生在瑞典的例子却并不是那么振奋人心)。由此可知瑞典的例子说明了物质的富裕与人们的幸福之间没有直接联系。因此D项“幸福与物质福利没有多大关系”正确。
第2题:细节事实题。A:更关注如何充分发挥人的潜能。B:不重视物质生活而更重视精神生活。C:视物质财富为生命中最重要的事。D:已经绝对掌控世界。第三段指出:Forthemeconomicproductionwasameanstotheunfoldingofmannotanend.Itseemsthattodaythemeanshavebecomeends(对于他们来说,经济成果是展现个人潜能的方式,而不是个人潜能的终结。但是如今,这种展现个人潜能的方式似乎已经不存在了)。以及:...manisdead,thatwhatisalivearetheorganizations,themachines;andthatmanhasbecometheirslaveratherthanbeingtheirmaster(人死了,活着的是组织和机器;人成了它们的奴隶,而不是主人)。由此可知,A项和D项错误。B项不符合原文所述。因此C项正确。
第3题:判断推理题。第三段开头先是介绍了18、19世纪人文思想家的观点:thegoaloflifewasthefullfoldingofaperson'spotentialities;whatmatteredtothemwasthepersonwhoismuch,nottheonewhohasmuchorusesmuch(人生的目标是充分展示个人潜在的能力;对他们来说重要的是人本身的价值,而并非占有和使用才是人的价值)。而后指出:Forthemeconomicproductionwasameanstotheunfoldingofman,notanend(对于他们来说,经济成果是展现个人潜能的方式,而不是个人潜能的终结)。此后是转折部分:Itseemsthattodaythemeanshavebecomeends,thatnotonly“Godisdead”,asNietzschesaidinthenineteenthcentury,butalsomanisdead,thatwhatisalivearetheorganizations,themachines;andthatmanhasbecometheirslaveratherthanbeingtheirmaster(但是如今,这种展现个人潜能的方式似乎已经不存在了。现如今,不仅是‘上帝已死’(尼采在19世纪所说),而且人也已经死了,活着也就是组织机构和机器。并且人已经变成了这些机构和机器的奴隶而不是主人)。由此推测,作者支持18、19世纪人文思想家的观点,但是作者并未表现出对经济成果的偏倚态度。故选B。
第4题:细节事实题。作者在第四段结尾提出问题:Whatkindofmendoesourlargescale,bureaucratizedindustrialismneed?(我们这个大规模的、官僚主义的工业化社会需要的是什么样的人群呢?)。而在最后一段对这种人群进行了说明:whosetastesarestandardized(品位标准化)。以及:...yetwhoarewillingtobecommanded,todowhatisexpected(乐意被指挥,乐意按照他人意愿做事)。由此可知现代社会需要的人是一些墨守成规的人,故选C。
第5题:判断推理题。文章开头提出:大多数人认为物质发展给社会带来了诸多幸福,但是作者持相反态度。接下来便是论证观点:物质财富并不能带来欢乐,本文是评论性质的文章,故选D项。
16.翻译题
1.中国是世界上的发明大国,但是很多发明无法走出实验室,归根结底是资金问题。
2.当然我们还应该充分意
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