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文档简介
__x年3月1日~__x年6月30日。二、周训练次数及时间安排每周训练5次,每天下午1小时三、训练内容1、手部基本功:各种控制球、支配球的基本功练习。2、移动基本功:各种攻防移动基本功的练习。3、观察基本功:在基本功和基本技术练习中增加观察基本1、攻防移动:进攻的各种一般性移动(加速跑、侧身跑等)和各种摆脱对手的移动(起动、急停、变速跑、变向跑等);防守的抢位、堵截移动(滑步、侧身加速跑、攻击步等等)。2、传接球:各种一般性的传接球和攻击性、隐蔽性的传接衔接动作完成攻击任务的能力。3、投篮:个人投篮技术,配合中的投篮。时机的选择,提高在对抗条件下的投篮能力和准确性。4、运球:一般性运球技术,护球性的运球技术和攻击性的夹击情况下的运球技术,提高运球结合其它技术的完成能力。5、突破:原地持球突破和行进间运球突破。突破能力的训突破技术,提高突破后处理球的能力。6、个人防守:防持球与防无球技术的运用。个人防守技术点合理运用防守技术,协防),个人防守的能力重点解决脚步移动能力,防守位置的选择,手对球的干扰、争夺。同时解决抢篮板球的意识和技术。7、抢篮板球:抢攻防篮板球。提高抢篮板球的意识和技术。8、抢断球:提高抢断球的意识(合理抢断)和能力。9、位置技术:根据各自的攻防位置,练习和提高各自位置所需要的各种攻防技术。10、配合技术:内容包括传切配合、掩护配合、突分配合、策应配合的攻防等技术。(三)教学比赛根据训练的不同阶段安排有针对性的内部和对外教学比赛及观摩学习等。(四)身体素质训练:1、跑的练习:各种快速跑、耐力跑,提高速度耐力的中长距离跑和各种变化跑。2、力量练习:由轻、小负荷逐渐过渡到大负荷练习。3、弹跳练习:①专门性弹跳练习;②结合技术进行的弹跳练习。4、灵敏练习:结合跑和技术进行练习。篇27、碳水、蛋白质作用:碳水即糖类,肌肉增长的能量篇3的`普查,对新增、损坏、埋压、圈占等情况,做好统计、及时反馈。2、中队经常进行有针对性的接警出动、情况处理值勤训练工作,中队对管区进行依次实地演练,巩固管区熟悉的成果,提高指战员灭火出动水情及灭火救援实际工作的能力。3、充分做好值勤车辆及器材的装备的维修保养工作,提高驾驶员的安全防事故意识,做好值勤车辆器材装备的保养等工作,保证值勤车辆装备器材的好使好用。二、训练工作1、加大体能训练力度。每天保证2小时的训练时间。根据老兵、新兵不同的身体素质特点,开展有针对性的体能、体育训练。在技能训练过程中科学组织,重视实效,充分利用训练馆的训练工作的有效的开展打下良好的基础。2、积极开展队列训练,主要进行单兵徒手队列动作练习、备。在开展队列过程中,要求自觉、保证质量,科学施训,从严兵的队列水平。3、加强中队业务理论、条令条例学习。中队根据20__年训实际等多种形式进行授课,丰富授课的内容调动官兵的积极性,把业务水平提高到一个新的层次。4、要积极开展模拟训练。提高指战员的实际灭火救援工作能力。三、要求1、进行管区熟悉过程中,对因损坏、埋压、圈占等多种情修。2、中队干部对灭火预案的增设、修订、完善等工作高度重视,要切实深入到管区的重点部位了解情况,根据“四大、六方面”以及灭火预案的制定的要求,圆满完成20__年灭火预案的增设、修订、完善等工作。3、中队干部充分做好车辆器材装备维修保养等工作保证好使好用;同时大队要强化驾驶员和其他人员的安全防事故意识,在进行“六熟悉”、灭火战斗等工作确保行车安全,防事故的发生。4、中队要全员参加训练,保证训练时间,提高训练质量,圆满完成本季度的训练任务。篇42、讲悟结合。指导老师讲解乐理要通俗易懂,符合小学生知识。如我讲解1拍、半拍鼓点时,分别叫学生模仿大象走路,咚、咚(××),狮子吼叫,吼(×-),小鸟的叫声,叽叽,叽叽(××××),再让学生用乐器敲打出节奏,从而使学生轻松地掌握了这三种鼓点地演奏。3、示范规范。要求演奏的各种乐器,指导教师必须都能熟练,这样才能给学生起到真正的示范作用。如果教师不会演奏,之前,把曲谱多练几遍,做到心中有数。统一。5、严格要求,精益求精。在练习过程中,失败是在所难免点,不断总结经验教训。这时,队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。指导教师更应该认真分析,认真总结,更要给队员鼓气,使队员从失败中重新树立信心。使他们加紧练习,进一步把基本功打扎实,直指下次的成功训练演出。三、训练安排时间:每周三下午课外活动时间进度:1--—3周:练习间奏曲;4—7周:练习进行曲;8—11周:练习出旗曲;12—15周:练习退旗曲;16—18周:综合训练,加强训练。四、实施措施:1、与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通,争取支持与帮助;2、从四、五年级里挑选一批新队员,保留少部分老队员,实施“以老带新”的方法,保证81人的鼓号队伍;3、召开相关人员(训练老师、鼓号队队员)会议,引起重视;1、放学路上一定要注意安全,有家长接送的要说清时间和2、不迟到、不早退、不无故缺席,有病有事要向老师请假。3、爱护乐器,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置。4、认真训练,不开小差,不懂的地方虚心请教。1.培养一支高素质专业排球队;2.走出校门,为学校增光添彩。二、训练时间:每周:星期一~星期五早上6:30~7:20每天:星期一~星期四下午4:20~5:40三、训练纪律、要求:1.任何人不得无故迟到、早退;2.任何人不得无故请假;3.正常作息时间严格按学校规章制度考勤;4.按照要求完成各项训练任务。四、训练内容1.身体素质的训练①弹跳力;②耐力;③速度;④腹肌;⑤背肌;⑥上肢力量。三、活动措施1、训练要求①必须严格遵守时间和训练内容。②教师关注全体学生的训练。意安全,积极预防运动损伤的发生。2、训练时间安排每周周二、周四的下午二节课课外活动时间3、场地器材安排训练场地定在学校东面篮球场上。2根由学校统一准备。四、内容安排周次内容练习方法建议1单跳①四列横队、每人一根,以单绳飞跳为主。②正面接力、跑跳形式进行。2单脚跳①四列横队、每人一根,左、右脚互换跳若干②以组为单位、比赛进行。3交叉跳①四列横队、单绳跳热身。②跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。4花式跳①跳单绳的基础上,加入单脚跳。②分组比赛。5花式跳①单绳反跳。②单脚跳基础上加入交叉跳。6双人跳①两人一组,一人带一个,双脚单跳。②配合默契、比赛。7双人跳①单脚跳热身。②两人一组同上。8绑跳绳一头绑脚上、做单脚跳。9双人绑跳①两人一组同上。②另一人沿一旁、双人一起脚。10双跳①单绳跳热身。②双飞跳11单双飞跳①单跳热身。②单跳时穿插双跳。12跳长绳穿八字①分若干组,10人一组。②穿八字跳长绳。13跳长绳穿八字①分若干组,10人一组。②穿八字跳长绳。一个接一个跳。14跳长绳穿插跳①分若干组,20人一组。②相互面对面穿插跳,一个接一个。15跳长绳穿插跳同上16集体篇7原则,抓好身体素质、球技。四、训练的基本任务,内容要求及手段制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。1.训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性2.比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风。。五、工作措施(一)训练时间周一~周五:每天上午7:20~8:00每天下午3:10~4:20(二)训练原则1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。两不误。3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。能力。5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。练。(三)训练计划及内容可以分三个阶段:第一阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、使学生热爱足球。2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。(二)身体训练的主要内容1、做徒手操2、以跑为主的身体训练。(l)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。(2)快跑:10米X2、15米X2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。(4)自由跳:培养学生的后蹬方法。二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、训练学生熟悉球性。2、让学生准确掌握技术动作要领。(二)技术训练的主要内容1、以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。3、单一的射门训练和接球后的射门训练。(三)守门员的训练1、手型训练。2、自由训练。3、下手球和上手球接法练习。4、踢手抛球训练。三、足球战术训练(一)战术训练的目的L、培养接球和进攻意识。2、培养阻击和防守方法。(二)战术训练的主要内容1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。2、学习基本的护球和盯人战术。过一”的战术。四、游戏和比赛(一)目的1、通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。2、通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。(二)比赛方法1、一对一、二对二的传接球比赛。2、三对三、五对五的有门踢球比赛。3、开展“五人制”训练比赛。第二阶段一、身体训练(-)身体训练的目的1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。2、让学生学习正确的快跑动作。(二)身体训练的主要内容1、学做简单的专项准备活动。2、以跑为主的身体灵敏、
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