一年级整本书阅读交流课设计黑熊和森林小木屋

《黑熊和森林小木屋》交流课课程设计暖场互动亲爱的小朋友们，大家好呀!十天的阅读让我们走进了《黑熊和森林小木屋》这本故事集，相信大家不仅都收获了知识，获得了快乐，还明白了不少做人的道理。今天呀，我们就要上最后的一节交流课啦！《黑熊和森林小木屋》这本书精彩在何处呢？就让我们一起来交流交流吧。一、游戏导入，回顾主要内容首先，让我们先玩一个游戏，看看你对这本书的了解有多少。这个游戏的名字叫作“故事我知道”：老师出示故事的插图，请你猜一猜具体是哪个故事？如果你能回忆回忆故事里面的内容就更好了。准备好了吗？现在就开始我们的第一题。第一幅图的答案是《喝豆汁的狐狸》。为了让小狐狸长大后聪明无敌，狐狸妈妈每天为小狐狸唱催眠曲。这首催眠曲鼓励小狐狸长出牙齿后去干很多坏事。结果，小狐狸的牙齿们一听，都不肯长出来了。小狐狸以后只能靠喝豆汁长大了。你猜对了吗？再来看第二幅画。答案是《订制老爸和老妈》。小狮子蓬头儿最讨厌的不是家中的桌子和椅子，不是厨房里的萝卜和青菜，而是自己的老爸和老妈。有一天，他在森林里捡到一张报纸，上面说森林东头的河马爷爷可以订制令人满意的老爸、老妈。这可把蓬头儿乐坏了，由此引发了一系列的故事。这次，你猜对了吗?如果对了，可要恭喜你了。再来看第三幅画。答案是什么呢？对了，答案是《打雷了，下雨了》。打雷了，下雨了，公园里的人都走光了。这时候，精灵们就出来活动了。他们忙着做什么呢？你还记得吗？再来看第四幅图吧。你猜出来了吗？答案是《芦花母鸡的怪蛋》。芦花母鸡竟然生了一个三角形的蛋。你知道原因是什么吗？最后看这幅图，它是出自哪个故事呢？没错，它出自《鼠舔猫鼻》。喜欢卖弄学问的狐狸，遇见了爱抬杠的老鼠。两个人为了老鼠究竟会不会舔猫鼻子发生了激烈的争论，最后谁也不服谁。你还记得这个故事吗？小朋友们，你们答对了几道题目呢？如果都答出来了，老师可是要给你点赞了，这说明你读书的时候既认真又细致，是大家学习的榜样。二、总结故事中包含的人生道理现在让我们走进交流课的第二个环节：“道理我知道”。我们知道，《黑熊和森林小木屋》这本书不仅故事精彩，还包含着深刻的人生道理。瞧，故事中的主人公排着队在向小朋友们打招呼啦，你还记得他们是谁吗？对啦，他们分别是“小蓝花”、“河马老太”、“蓬头儿”。这些故事的主人公啊，可都是我们的好老师，因为我们能通过阅读他们的故事，获得启迪,懂得道理。他们对于我们来说，有的是好榜样，有的却是坏榜样。那么谁是好榜样，谁是坏榜样呢？我们一起来分析一下，说一说吧。先说说小蓝花吧。你觉得她是好榜样，还是坏榜样呢？对啦。她是我们的好榜样。要谈小蓝花，得从鼹鼠肥仔说起啦。鼹鼠肥仔生活在泥洞里，那里藏着许多他爱吃的东西，有坚果、蘑菇、块根，还有一些死去昆虫的躯体。他整天守着这些宝贝，既担心它们发霉变味，又因为必须待在泥洞里，感到憋得慌，受足了罪。一天，他来到地面，看到了不远处开着的一朵小蓝花。他忍不住问小蓝花有没有这样的财产。没想到小蓝花这样说道：“我不稀罕这样的财产。”她摇晃了下身子，看着远方，“要说财产，我也有。不用藏，就在我身边，你瞧一一这充满活力的小树林；这小树林里新鲜的空气和鸟儿的鸣叫；这远处狗尾巴草友好的点头，近处蒲公英金黄色的微笑……这不都是财产吗？是别人拿不走、抢不去的珍宝，我的这些珍藏让我快乐地生活着。它们不会发霉、变味、永远新鲜……”你从小蓝花的话里感受到了什么呢？是啊，相比于有形的物质财产，小蓝花更珍惜近在眼前的精神财富。它们是小树林，是空气和鸟鸣，是狗尾巴草友好的点头，是蒲公英金黄色的微笑，这些财产不用担心它腐败变质，也不用担心别人拿走抢去，却能给人带来永远的快乐。小朋友们，小蓝花不愧是我们的好榜样呢，她告诉了我们，应该珍惜自己所拥有、近在眼前的精神财富。我们每天生活在这个可爱的世界，阳光、雨露、清风、明月，朋友的关爱、老师的叮咛、父母的拥抱等等，这些事物，因为随处可见，我们往往视而不见，忽略了它们的美。其实，这些才是最珍贵的。接下来我们就要聊一下“河马老太”了。你们觉得河马老太是好榜样还是坏榜样？你们一定会说是坏榜样。可河马老太为什么是坏榜样呢？这要从熊先生说起了。熊先生是附近最有教养的人，可是有一天，有人瞧见熊先生在河边大喊大叫，乱蹦乱跳。于是有人谣传，熊先生发疯了。从此，谁也不敢接近熊先生，生怕他会随时发疯。看到这里，你知道熊先生遭遇了什么吗？是呀，有人看到他曾经在河边大喊大叫，就谣传他疯掉了，结果大家都躲着熊先生，不敢接近他，熊先生可真可怜。这时候，在附近生活了很多年的河马老太说：“那河边常会出现一个女巫，她朝谁施魔法，谁就会在那里发疯。熊先生不是第一个，有只獾也在那儿发过疯。谁都知道，獾曾经是一位非常文静的先生……”小朋友们，如果你们读完了故事，就一定知道，河马老太是在乱说话，因为河边根本没有女巫，熊先生之所以发疯，是因为他吃了生在河边的一种可爱的果子。这个果子就是辣椒。辣椒很辣，吃一口当然会大喊大叫，乱蹦乱跳啦！那么，乱说话、爱造谣的河马老太会有好结果吗？当然没有，她果然遭了报应。她为了证明自己说的是真话，亲口品尝了辣椒，结果那天傍晚，人们亲眼瞧见河马老太在河边大喊大叫，手舞足蹈。于是有人说，河马老太中了女巫的魔法，变成了一个没正经的老太。河马老太真是自作自受呀！从她的故事，我们知道了，没有根据地乱说话、乱传谣言是不对的。因为谣言会对他人造成伤害,有时候，也会对自己造成伤害。造谣是害人害己的行为，小朋友们可千万不要学习哟！最后，咱们来谈谈蓬头儿吧。你觉得蓬头儿是我们的好榜样，还是坏榜样呢？老师觉得,蓬头儿刚开始是一个坏榜样，后来变成了一个好榜样。你认同吗？为什么这么说呢？这要从蓬头儿捡到那张奇怪的报纸说起。一天，蓬头儿在森林里捡到一张报纸，里面有条消息让他非常开心。这条消息是，森林东头的河马爷爷，最近从外星球进口了一台神秘机器。如果有谁对老爸、老妈不满意的，可以重新订制自己喜欢、满意的老爸、老妈！得知这个消息，蓬头儿可是太开心了，因为他最讨厌啰唆的老妈和总是忙碌，不陪自己的老爸。如果能订制一个新的老爸老妈，岂不是太棒了！于是，第二天，他就拿着报纸去找河马爷爷了。没想到的是，河马爷爷在让他说了老爸老妈的糟糕表现后，请蓬头儿说说自己是怎样对待自己的老爸老妈的。这时，蓬头儿才想起，妈妈的很多唠叨和严厉，都是因为自己的不听话引起的。而且爸爸很能干，平时也很忙，蓬头儿也没有主动关心过爸爸，反而因为成绩的事，有时让爸爸失望。读到这里，我们可以感觉到，蓬头儿这会儿真是个坏榜样，从来没有反思过自己的不对，反而抱怨自己的爸爸妈妈不好。好在在河马爷爷的开导下，蓬头儿认识到了自己的错误。他脸红了，他发现自己的爸爸妈妈其实对自己很好，很爱自己。他为自己刚才讲的蠢话感到羞愧。他不再想要订制父母，而是决心改变自己。小朋友们，读到这里，你们觉得蓬头儿还是一个坏榜样吗？是的，蓬头儿能够反思自己的错误，知错能改，他成了大家的好榜样。看来，坏和好也不是一成不变的，只要肯做改变，坏榜样也可以成为好榜样。“尺有所短，寸有所长”，小朋友们也要多反思自己的不足，学习他人的长处，才能成为更好的自己,对吗？其实，除了刚才谈到的小蓝花、河马老太、蓬头儿，书中还有不少的好榜样和坏榜样。他们身上都有值得我们学习的优点或者需要改正的缺点。瞧，这些书中的人物给我们做了怎样的榜样，又让我们明白了什么道理呢？他们是我们的好榜样:《云上的怪事》中的小姑娘告诉了我们“要热爱学习”；《静夜之歌》中的小熊星告诉了我们“用心做事，就能把事情做好”；《小径上的卵石》中的卵石们告诉了我们“换一种眼光看生活，生活也是很美丽的”；《黑熊和森林小木屋》中的黑熊告诉了我们“内心美好的人，能看到生活的美好”。书中也有一些坏榜样：《喝豆汁的狐狸》中的狐狸妈妈让我们明白了“想做坏事的人，会遭遇到坏事”；《树杈上的兔子》中的刺猬让我们明白了“不能全面地看待问题就会犯错”；《冬眠前的小胖蛙》中的小胖蛙让我们明白了“做事拖拖拉拉，很可能会误事”；《看不见红色的男孩》中的小男孩让我们明白了“不遵守交通规则是