2009-2022历年湖北省武汉市事业单位考试《职业能力倾向测验（D类）》真题含答案2022-2023上岸必备汇编3

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年湖北省武汉市事业单位考试《职业能力倾向测验（D类）》真题含答案[2022-2023上岸必备]（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第一卷一.历年真题荟萃(共30题)1.设a、b、c皆为质数，且a＋b＋c=94，ab＋bc＋ac=2075，abc的值为：

A.3728

B.3782

C.1378

D.1728

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查基础计算问题，用数字特性法解题。

第二步，这三个质数的和是a+b+c=94，由“奇数+奇数=偶数，奇数＋偶数=奇数”知：a、b、c中有一个是偶数。2是唯一的偶质数，则令a=2，则：b＋c=92①，2（b＋c）＋bc=2075②，解得：bc=2075－2×92=1891，所以abc=2×1891，根据尾数法知尾数为2。

因此，选择B选项。

2.从历史的角度看，“文”与“理”在中国常呈现一种“较劲”的状态：过去一段时间以来，或许是“重理轻文”；然而将时针回拨久一点，“形而上者谓之道，形而下者谓之器”“君子不器”等古训________文人墨客的文献________，然而喻皓、毕昇等技术专家及其成就却记载寥寥。今天，高校再度重视文科，也应促成文科、理科摆脱________的关系，这不再是简单的地位升降，而是教育理念的一种重塑与深化：文科生不可不具科学素养，理科生不可不具人文精神。培养出更为完整的“人”，才会导向更完善的“社会”。

依次填入横线中最合适的一组是：

A.深入人心

韦编三绝

厚此薄彼

B.家喻户晓

汗牛充栋

厚此薄彼

C.家喻户晓

韦编三绝

此消彼长

D.深入人心

汗牛充栋

此消彼长

参考答案：D

解题思路：第一步，突破口在第二空。通过“文人墨客的文献________，然而喻皓、毕昇等技术专家及其成就却记载寥寥”中表示转折的“然而”可知，该空应包含“多”这一含义。A项和C项“韦编三绝”指读书勤奋，不符合语境，排除A项和C项。B项和D项“汗牛充栋”指书籍极多，符合语境。

第二步，分析第三空。通过“这不再是简单的地位升降”可知，该空应包含“升降”这一含义。B项“厚此薄彼”指对人或事不同等看待，不符合语境，排除B项。D项“此消彼长”指这个下降，那个上升，符合语境。

因此，选择D选项。

深入人心：指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服。家喻户晓：每家每户都知道。

3.________________。按照老师的说法，提议家长在群里发红包有多重考虑，归结起来无外乎三点：其一，加强群组中老师与家长们的互动；其二，“刺激”考试不及格学生及其家长再接再厉；其三，既督促孩子学习，又加强班级管理。如此看，老师的想法和初衷都“看上去很美”，但是用“惩罚红包”的方式表达出来，显然变了味。无论从情理还是规定出发，老师要求家长发红包属于“逾界之举”，家长不认可、学校不同意、教育主管单位也不允许。

填入划横线处最为合适的一句是：

A.不能纵容过分的言行，也不能冤枉美好的初衷

B.与其错过那美好的愿景，不如容许那美丽的错误

C.不能冤枉美好的初衷，也不能纵容过分的言行

D.因为习惯了美丽的错误，所以无视那美好的愿景

参考答案：C

解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。横线位于文章开头，起到总领全文的作用，后文具体介绍了提议家长在群里发红包的三点初衷，最后通过“如此看”进行总结，即看上去很美，但实际却变了味，最后一句再次强调老师要求家长发红包属于“逾界之举”。因此，整篇文段介绍的是老师让家长在群里发红包初衷是好的，但是具体做法是不被允许的，首句横线处应填入表示“初衷很好，做法不好”之意。

第二步，对比选项。C项符合上述语境，既提到“初衷的美好”，又提到“过分的言行”。

因此，选择C选项。

A项：文段是先肯定初衷，后否定行为的顺序，A项顺序与文段相反。B项：“容许那美丽的错误”与文意相悖。D项：“习惯了美丽的错误”无中生有，且“无视那美好的愿景”意为无视老师的初衷，与文意相悖。

4.所有用心诊治患者的医生，都被证明是医术高超的医生；而用心诊治患者的医生，都首先把注意力集中放在解决患者的后顾之忧上。因此，那些不首先把注意力放在解决患者后顾之忧上的医生，都不是医术高超的医生。

为使上述论断成立，必须以下列哪项为前提？

A.不首先把注意力放在解决患者的后顾之忧上的医生，都不是用心诊治患者的医生

B.所有医术高超的医生，都是用心诊治患者的医生

C.所有首先把注意力放在解决患者的后顾之忧上的医生，都是用心诊治患者的医生

D.所有首先把注意力放在解决患者的后顾之忧上的医生，都是医术高超的医生

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。

第二步，找论点和论据。

论点：那些不首先把注意力放在解决患者后顾之忧上的医生，都不是医术高超的医生，翻译为：医术高超的医生→解决患者后顾之忧

论据：所有用心诊治患者的医生，都被证明是医术高超的医生；而用心诊治患者的医生，都首先把注意力集中放在解决患者的后顾之忧上。翻译为：用心诊治患者→医术高超；用心诊治患者→解决患者后顾之忧

第三步，辨析选项。

A项：增加论据。该项可翻译为：用心诊治患者→解决患者后顾之忧，与原论据说法一致，是对原论点的加强，具有加强作用。

B项：建立联系。该项可翻译为：医术高超的医生→用心诊治患者，与论据中的“用心诊治患者→解决患者后顾之忧”连锁可得到论点“医术高超的医生→解决患者后顾之忧”，具有加强作用。

C项：不明确项。该项可翻译为：解决患者后顾之忧→用心诊治患者，不明确其和论点的关系，不具有加强作用。

D项：无关选项。该项可翻译为：解决患者后顾之忧→医术高超的医生，解决患者后顾之忧是对论点后件的肯定，肯后不能得到确定结论，故该项说法不正确，不具有削弱作用。

第四步，强弱比较。

建立联系的加强力度大于增加论据。B项力度强于A项。

因此，选择B选项。

5.设立中国农民丰收节，就是要用节日的形式为农民呐喊，为农民加油，为农民点赞，让全社会都来关注农民、关心农民、关爱农民。既是经济上让农民享丰收、得实惠，也从政治上让农民被肯定、受尊重。

这段文字揭示了设立中国农民丰收节的：

A.方式与方法

B.目的和意义

C.性质与态度

D.价值与地位

参考答案：B

解题思路：第一步，分析文段。文段第一句先指出设立农民丰收节的目的，就是用一种很有意义的形式，来支持农民，并让全社会都来关心、关爱农民。第二句又指出设立农民丰收节的意义，就是让农民在经济上和政治上双重受益。文段第一句侧重于目的，第二句侧重于意义，分别从两个不同的方面来对设立农民丰收节进行分析，两句话为并列关系，重点为两者的结合。

第二步，对比选项。B项是对文段重点的同义替换。

因此，选择B选项。

A项：文段并未提到设立农民丰收节的具体方法。C项：“性质与态度”文段并未提到。D项：文段侧重于目的和意义，偏离重点。

6.①补齐短板、提高质量、力求公平，孩子们才有机会站在同一条起跑线上

②今天，我们的教育事业取得了不凡的成就、长足的进步，但我们不能忘记守住教育的底线，让适龄儿童和青少年“有学上”，也应当着力拓展教育的边界，让每个孩子“上好学”

③教育是重要的公共产品

④每个孩子都有人生出彩的梦想，教育则是通向梦想的阶梯

⑤教育学家陶行知曾把人比作树木，认为不必勉强让树木长得一样高，但要在“立脚点上求平等”

⑥只有教育的阳光照亮每一处角落，才会有更多“苔花”向阳盛开

将以上6个句子重新排列，排序正确的是：

A.②③⑥④⑤①

B.③⑤②①⑥④

C.③④⑥⑤②①

D.②⑤③④⑥①

参考答案：C

解题思路：第一步，观察选项，确定首句。②句提出了针对教育事业的对策，③句介绍了教育的定义，引出“教育”的话题。应先引出话题，再提对策，因此③句为首句，排除A项和D项。

第二步，对比B项和C项。③后分别是④句和⑤句，③句谈到教育的重要性，④句谈到“教育是通向梦想的阶梯”，即强调教育的重要性，与③句话题一致，故③④为捆绑句。⑤句列举了教育学家的观点并指出如何做，为提出对策，与③句话题不一致，故排除B项。答案锁定C项。代入验证，C项逻辑通顺连贯。

因此，选择C选项。

7.小明要将30个一模一样的玩具球放入3个不同颜色的桶里面，每个桶至少放9个玩具球，问一共有多少种不同的放法?

A.12

B.11

C.10

D.9

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查排列组合问题，属于方法技巧类，用隔板法解题。

第二步，根据“每个桶至少放9个玩具球”可考虑先给每个桶放进8个玩具球，则此时每个桶再放入至少一个玩具球，剩余30－3×8＝6（个）玩具球，放入3个桶内，有＝10（种）放法。

因此，选择C选项。

8.仲夏∶五月

A.神州∶中国

B.海内∶海外

C.华人∶华侨

D.橙橘∶金桔

参考答案：A

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“仲夏”指夏季的中间月份，亦指农历“五月”，二者属于全同关系。

第二步，辨析选项。

A项：“神州”又称赤县神州，是古代中国的一个地理区划概念，现引申为“中国”的别称，二者属于全同关系，与题干逻辑关系一致，符合；

B项：“海内”是指国境之内，也就是指九州全境，“海外”指中国大陆与中国台湾地区之外的地区，即国境之外，二者属于并列关系中的矛盾关系，排除；

C项：“华人”指中国人，也包括已加入或取得了所在国国籍的中国血统的外国公民，“华侨”指侨居国外的具有中国国籍的自然人，二者属于包容关系，排除；

D项：“柑橘”和“金橘”是两种不同的水果，二者属于并列关系中的反对关系，排除。

因此，选择A选项。

9.货币性资产：是指持有的现金及将以固定或可确定金额的货币收取的资产，包括现金、应收账款和应收票据以及准备持有至到期的债券等。

根据上述定义，下列不属于货币性资产的是：

A.股东持有的股票

B.乡村教师每月获得的山区津贴

C.还未到账的50万元工程款

D.李老师购买的1年期的国债

参考答案：A

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

①持有的现金及将以固定或可确定金额的货币收取的资产；

②包括现金、应收账款和应收票据以及准备持有至到期的债券等。

第三步，辨析选项。

A项：股东持有的股票，股票是一种有价证券，具有风险性，其价格会有所变化，无法确定具体金额，不属于“持有的现金及将以固定或可确定金额的货币收取的资产”，不符合定义；

B项：每月获得的山区津贴属于“现金”，按照国家规定发放的，数额是固定的、可确定的，符合定义；

C项：未到账的50万元工程款属于“可确定金额的应收账款”，符合定义；

D项：1年期的国债属于“准备持有至到期的债券”，符合定义。

因此，选择A选项。

10.单位犯罪：是公司、企业、事业单位、机关、团体等法定单位，经单位集体研究决定或由有关负责人员代表单位决定，为本单位谋取利益而故意实施的，或不履行单位法律义务、过失实施的危害社会，而由法律规定为应负刑事责任的行为。

根据上述定义，下列属于单位犯罪的是：

A.为尽可能使用即将到期的河道整治项目资金，向主任擅自将项目剩余资金转移至扶贫专项资金账户

B.某互联网公司被一家同类公司超越，公司为重夺阵地，董事会决定盗窃这家公司的数据

C.护林员老张将一起火情上报给县防火办，值班人员担心引起恐慌，把报告压了下来，未上报领导

D.为振兴县域经济，县委县政府决定发展XX产业，但几年下来，除了耕地撂荒、杂草丛生外，毫无建树

参考答案：B

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①经单位集体研究决定或由有关负责人员代表单位决定；

②为本单位谋取利益而故意实施的，或不履行单位法律义务、过失实施的危害社会，应负刑事责任的行为；

③由法律规定为应负刑事责任的行为。

第三步，辨析选项。

A项：向主任擅自转移资金，是个人行为，不属于“经单位集体研究决定或由有关负责人员代表单位决定”的行为，不符合定义；

B项：董事会决定盗窃这家公司的数据，属于“经单位集体研究决定或由有关负责人员代表单位决定，为本单位谋取利益而故意实施的，应负刑事责任的行为”，符合定义；

C项：防火办的值班人员将火情报告压下来，未上报领导，是个人行为，不属于“经单位集体研究决定或由有关负责人员代表单位决定”的行为，不符合定义；

D项：县委县政府决定发展XX产业，但几年下来，毫无建树，经济产业发展的不顺利不属于“为本单位谋取利益而故意实施的，或不履行单位法律义务、过失实施的危害社会”的行为，不符合定义。

因此，选择B选项。

11.铁是所有有机体必需的基本元素，海水中的铁元素通常较少，因此对于广大的海洋地区来说，铁的有限性限制了浮游植物的生长。

上述结论，基于以下哪个最基本的前提事实？

A.海水对于浮游植物的最主要作用就是提供含铁元素

B.海洋浮游植物必须要从海水中汲取铁元素

C.江河入海携带的含铁元素是浮游植物生存的重要来源

D.海水中除铁元素外其他因素对浮游生物的生长影响不大

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。

第二步，找论点和论据。

论点：对于广大的海洋地区来说，铁的有限性限制了浮游植物的生长。

论据：铁是所有有机体必需的基本元素，海水中的铁元素通常较少。

第三步，辨析选项。

A项：不明确项。指出海水主要是给浮游植物提供铁元素，但浮游植物的生长是否一定需要从海水中吸收铁元素不明确，因此无法确定铁的有限性是否会限制浮游植物的生长，排除。

B项：建立联系。指出海洋浮游植物必须要从海水中汲取铁元素，说明根据海水中铁元素很少，可推知浮游植物的生长会受到限制，在论点和论据之间建立了联系，具有加强作用，可以作为前提。

C项：增加反向论据。指出江河入海携带含铁元素是浮游植物生存的重要来源，说明即使海水中原本的铁元素少，但因为有其他的铁元素来源，那么海水中铁的有限性不一定会限制浮游植物的生长，具有削弱作用，排除。

D项：不明确项。其他因素对浮游生物影响不大，但铁元素对浮游生物的生长有何影响不明确，不具有加强作用，排除。

因此，选择B选项。

12.体验营销：是指通过看、听、用、参与等手段，充分刺激和调动消费者的感官、情感、思考、行动、关联等感性因素和理性因素的一种营销方法，其认为消费者消费时是理性与感性兼具的，消费者在消费前、消费中和消费后的体验才是购买行为与品牌经营的关键。

下列不属于体验营销的是：

A.某公司为了推销自己的新产品，在网上选取部分潜在客户到工厂里参观产品生产过程

B.某4S店推出试驾服务，顾客可将新车使用一段时间后，决定是否购买

C.某出租车公司为了提高自己的业务收入，向社会推出了预约接客点到点产品

D.某开发商邀请潜在客户参与原材料的招投标，让大家一起来共同见证优质房屋的建造

参考答案：C

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

①通过看、听、用、参与等手段；

②充分刺激和调动消费者的感性因素和理性因素。

第三步，辨析选项。

A项：选取部分潜在客户到工厂里参观产品生产过程，属于通过“通过看的手段，充分刺激和调动消费者的感性因素和理性因素”，符合定义；

B项：4S店推出试驾服务，可将新车使用一段时间后，决定是否购买，属于“通过用的手段，充分刺激和调动消费者的感性因素和理性因素”，符合定义；

C项：推出了预约接客点到点产品，是增设了新的服务项目，不属于“通过看、听、用、参与等手段，充分刺激和调动消费者的感性因素和理性因素”，不符合定义；

D项：邀请潜在客户参与原材料的招投标，属于“通过参与的手段，充分刺激和调动消费者的感性因素和理性因素”，符合定义。

因此，选择C选项。

13.仿生设计学：是以自然界万事万物的“形”、“色”、“音”、“功能”、“结构”等为研究对象，有选择地在设计过程中应用这些特征原理进行的设计，同时结合仿生学的研究成果，为设计提供新的思想、新的原理、新的方法和新的途径。

下列不属于仿生设计学的是：

A.人类受到鲸鱼体型和鱼鳍的启发，不断地改进潜艇的各项性能

B.人类受到蝙蝠超声波的启发，发明了雷达

C.运输公司受到蚂蚁搬家的启发，创新了集中与分散相结合的物流体系

D.军队为了适应各种作战环境，不断在各种复杂的自然环境下训练

参考答案：D

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

①以自然界万事万物的“形”、“色”、“音”、“功能”、“结构”等为研究对象；

②有选择地在设计过程中应用这些特征原理进行的设计。

第三步，辨析选项。

A项：受到鲸鱼体型和鱼鳍的启发，改进潜艇，体现了“形”、“功能”在设计过程中的应用，符合定义；

B项：受到蝙蝠超声波的启发，发明了雷达，体现了“功能”在设计过程中的应用，符合定义；

C项：受到蚂蚁搬家的启发，创新了集中与分散相结合的物流体系，体现了“功能”在设计过程中的应用，符合定义；

D项：军队在各种复杂的自然环境下不断训练，并未涉及以它物为研究对象，不符合定义。

因此，选择D选项。

14.单刀赴会∶关羽

A.旷日持久∶商鞅

B.下笔成章∶曹植

C.袂云汗雨∶诸葛亮

D.江郎才尽∶周瑜

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“单刀赴会”指“关羽”只带一口刀和少数随从赴鲁肃的宴会，二者属于成语和主人公的对应关系。

第二步，辨析选项。

A项：“旷日持久”指战国时期，大将赵奢反驳国相割城池以换取田单帮忙的建议，对应的主人公是赵奢，与“商鞅”无明显逻辑关系，排除；

B项：“下笔成章”指曹操在铜雀台上命令几个儿子各做一篇赋，“曹植”拿起笔来，马上就写成了，而且很有文采，二者属于成语和主人公的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；

C项：“袂云汗雨”指战国时期苏秦到齐国游说齐宣王联合抗秦，每人挥一把汗就像下雨一样，比喻人很多，实力雄厚，对应的主人公是苏秦，与“诸葛亮”无明显逻辑关系，排除；

D项：“江郎才尽”指南朝梁的著名才子江淹青年时代写得一手好文章，当官后养尊处优不愿再动笔，时间一长，才思减退，对应的主人公是江淹，与“周瑜”无明显逻辑关系，排除。

因此，选择B选项。

旷日持久：指荒废时日，长期拖延。下笔成章：指随手写来，便成文章，形容文思敏捷，文章写的很快。袂云汗雨：形容行人之多。江郎才尽：比喻才思减退。

15.（

）

对于

检验

相当于

品质

对于（

）

A.标准；分类

B.检查；品种

C.原则；产品

D.查看；质量

参考答案：A

解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。

A项：按照“标准”进行“检验”，二者属于对应关系，按照“品质”进行“分类”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；

B项：“检查”指为了发现问题而查看，“检验”指检查并验证，二者属于近义关系，“品质”与“品种”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；

C项：“检验”与“原则”属于偏正关系，且“检验”是动词，“产品”与“品质”属于偏正关系，但“产品”是名词，前后逻辑关系不一致，排除；

D项：“查看”与“检验”无明显逻辑关系，“品质”可以指物品的“质量”，二者属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除。

因此，选择A选项。

16.经济基础决定上层建筑，一国的经济越强，国民的幸福感就越强。以下各项如果都为真，最能削弱上述推论的是：

A.一国的经济总量大，但并不意味着每个国民的经济占有量大

B.国民的幸福感主要取决于政治、文化等上层建筑

C.经济强则百姓富

D.经济越强则国家在世界上的地位越高，国民的荣誉感越强

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：经济基础决定上层建筑，一国的经济越强，国民的幸福感就越强。

论据：无。

第三步，辨析选项。

A项：无关选项。该项所说为经济总量与每个国民的经济占有量之间的关系，与论点所说的国民的幸福感无关，论题不一致，排除。

B项：增加反向论据。该项所说为国民的幸福感主要取决于政治、文化等上层建筑，是对论点经济越强，国民的幸福感就越强的削弱，具有削弱作用。

C项：无关选项。该项所说为经济和百姓富裕的关系，论点所说为经济和国民幸福感的关系，论题不一致，排除。

D项：无关选项。该项所说为经济和国家地位及国民荣誉感的关系，论点所说为经济和国民幸福感的关系，论题不一致，排除。

因此，选择B选项。

17.人生，有许多个十字路口，等待你去做选择。面对命运的摆布，你是否气馁过？面对所谓人生的道路，你是否迷茫过？面对艰难的抉择，你是否懊恼过？面对漫长的守望，你是否哭泣过？面对残酷的现实，你是否曾失去希望过？那么，何不选择偶尔停下来呢？

该语段接下来最不可能阐述的内容是：

A.停下来的目的是什么

B.如何停，以什么样的方式停

C.停下来可能具有的积极意义

D.停不下来，对人生的害处

参考答案：D

解题思路：第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段开篇指出人生有许多个十字路口等待着我们去做选择，而后通过多个问号，“面对命运的摆布，你是否气馁过？面对所谓……你是否曾失去希望过？”提出问题。最后一句通过“选择偶尔停下来”给出对策，文段话题落在尾句上，接下来应围绕“停下来”这一对策进行展开论述。

第二步，对比选项。A项、B项和C项与文段尾句话题一致，D项“停不下来对人生的害处”与前文内容相悖，话题不一致，选择不可能阐述的内容，D项当选。

因此，选择D选项。

18.经常参加登山运动的人平均比不参加这项运动的人更健康。因此，登山运动有助于提高人的健康。

下列哪一项批评了上面的推论？

A.预先假设了每个经常参加登山运动的人只是为了身体健康

B.没有指出每年有一些人因登山运动而受到严重伤害

C.忽视了不经常参加登山运动的人可能是因为他们不够健康

D.不参加登山运动，没有人能够获得更好的健康

参考答案：C

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“批评”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：登山运动有助于提高人的健康。

论据：经常参加登山运动的人平均比不参加这项运动的人更健康。

第三步，辨析选项。

A项：无关选项。该项说的是参加登山运动的目的是什么，论点说的是登山运动会带来什么结果，论题不一致，排除。

B项：无关选项。虽然每年有一些人因登山受伤，但不能从整体上否定登山运动对健康的好处，因为论据中用的是平均值，所以是考虑到了伤害的因素，排除。

C项：增加反向论据。指出身体原本不健康所以不去登山，也就是说登山的人身体本来就健康，因此不能根据登山人比不登山人健康，就推测登山有助于提高健康，具有削弱作用。

D项：增加论据。指出不登山就不能获得健康，说明登山确实可能有助于提高人的健康，对论点具有加强作用，排除。

因此，选择C选项。

19.化归思想：是指当问题难以直接解决时，根据问题的性质、条件和关系的特点，采取适当的变换方法对问题进行转换，最终把它化为容易的、较为简单的或已经解决的问题的思想。

根据上述定义，下列运用了化归思想的是：

A.进入初三后，小米的英语成绩有所下滑，为把英语成绩提起来，小米决定从初二课本开始补习

B.小明在解某道数学题的时候，用了好几种方法，其中有简单的也有复杂的

C.小张做数学很有一套，在解复杂方程碰到困难时，常常采用换元的方法对方程的某一部分进行替换，之后的步骤就变得简单了

D.人们为了提高工作效率，往往会采用机器代替传统手工的方式

参考答案：C

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①问题难以直接解决时；

②对问题进行转换，最终把它化为容易的、较为简单的或已经解决的问题。

第三步，辨析选项。

A项：成绩下滑，从初二课本开始补习，不是对问题进行转换，不符合定义；

B项：用多种方法解决数学问题，没体现对问题进行转换，不符合定义；

C项：在解复杂方程碰到困难时，常常采用换元的方法对方程的某一部分进行替换，体现了遇到困难，转换成容易的问题，符合定义；

D项：目的是提高工作效率，并没有体现遇到难题，不符合定义。

因此，选择C选项。

20.（

）

对于

彩虹

相当于

山洞

对于

（

）

A.天空；晨雾

B.蒸汽；露水

C.色彩；流水

D.美丽；清幽

参考答案：A

解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。

A项：“天空”中有“彩虹”，二者属于地点对应关系，“山洞”中有“晨雾”，二者属于地点对应关系，前后逻辑关系一致，符合；

B项：“蒸汽”与“彩虹”无明显逻辑关系，“山洞”与“露水”无明显逻辑关系，排除；

C项：“彩虹”具有“色彩”，二者属于属性关系，“山洞”中可能有“流水”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；

D项：“美丽”的“彩虹”，二者属于偏正关系，“清幽”的“山洞”，二者属于偏正关系，但前后词语顺序不一致，排除。

因此，选择A选项。

21.俗话说，“阎王好见，小鬼难缠”。俗话还说，“县官不如现管”。这位“辉辉锅锅”所对标的角色，恐怕就是现实官场中的“小鬼”和“现管”。腐败________老虎和苍蝇之分，苍蝇施展起他们的法力来，照样能把普通的办事群众折腾个半死不活。________，普通老百姓对他们身边嗡嗡乱飞的苍蝇________讨厌三分。“非学生干部”

________把

“精致利己”这套把戏学会了，他们的惺惺作态、刁钻蛮横不会比所谓的“学生官”差到哪里去。

依次填入横线中最合适的一组是：

A.也有

因此

依旧

倘若

B.还有

因此

更是

倘若

C.也有

所以

更是

如果

D.还有

所以

依旧

如果

参考答案：C

解题思路：第一步，分析第一空。文段用俗语引出“小鬼”“现管”的腐败现象，表达腐败有老虎和苍蝇的区别。A项和C项“也有”表并列关系，置于文中可以对应老虎和苍蝇两个腐败现象，符合文意。B项和D项“还有”指除了这个，还有另外的东西。虽然有并列之意，但侧重“还有”之后的东西更为重要，文段仅阐述腐败有老虎和苍蝇之分，前文中没有阐述其他的区别，故无法与前文对应，排除。

第二步，分析第三空。根据“苍蝇……照样能把普通的办事群众折腾个半死不活”可知，此空表达，与老虎相比，群众更讨厌在他们身边的苍蝇。A项“依旧”指和原先一样，不能体现出群众进一步厌恶的程度，不符合文意，排除。C项“更是”指更加、越发，表示进一步的程度词，符合文意。答案锁定C选项。

第三步，验证第二空和第四空。第二空阐述苍蝇能把普通的办事群众折腾个半死不活是群众讨厌苍蝇的原因，“所以”可以用于描述结果，符合文意。第四空“如果”表假设，阐述如果“非学生干部”学会了“精致利己”这套把戏，惺惺作态、刁钻蛮横不亚于“学生官”，符合文意。

因此，选择C选项。

22.铅笔∶橡皮∶文具

A.语文∶数学∶英语

B.小学∶初中∶学校

C.代数∶几何∶数学

D.跑步∶运动∶健身

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“铅笔”与“橡皮”属于并列关系中的反对关系，二者都是“文具”，与“文具”属于包容关系中的种属关系。

第二步，辨析选项。

A项：“语文”“数学”“英语”属于并列关系中的反对关系，排除；

B项：“小学”与“初中”属于并列关系中的反对关系，二者都是“学校”，与“学校”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；

C项：“代数”与“几何”属于交叉关系，二者的交集为代数几何，排除；

D项：“跑步”是一种“运动”，二者属于包容关系中的种属关系，排除。

因此，选择B选项。

代数几何，是现代数学的一个重要分支学科。它的基本研究对象是在任意维数的（仿射或射影）空间中，由若干个代数方程的公共零点所构成的集合的几何特性。

23.音乐家∶聂耳∶《义勇军进行曲》

A.运动员∶姚明∶篮球

B.作家∶老舍∶《骆驼祥子》

C.地质学家∶李四光∶《天演论》

D.诗人∶白居易∶《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“聂耳”是“音乐家”，二者属于包容关系中的种属关系，“《义勇军进行曲》”是“聂耳”的作品，二者属于对应关系。

第二步，辨析选项。

A项：“姚明”是“运动员”，二者属于包容关系中的种属关系，但“篮球”不是“姚明”的作品，排除；

B项：“老舍”是“作家”，二者属于包容关系中的种属关系，“《骆驼祥子》”是“老舍”的作品，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；

C项：“《天演论》”的作者是严复，而非“李四光”，排除；

D项：“《黄鹤楼送孟浩然之广陵》”的作者是李白，而非“白居易”，排除。

因此，选择B选项。

24.地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。

关于文段中“宿命”一词的理解，有误的是：

A.宿命即搬来搬去想远离又无法摆脱、无法改变的无奈

B.“我”和地坛之间的某种缘分，实际上也是某种同病相怜

C.这里的“宿命”是作者悟出来的，是作者主观上对地坛的情感表现

D.仿佛古园为了等待和接纳“我”，才让“我”一直在它的怀抱

参考答案：A

解题思路：第一步，定位原文。“宿命”出现在文段最后。文段首先论述了地坛离我家很近，这是一种缘分，然后说明“我”从祖母辈开始就住在地坛附近，且越住越近，接着作者对这种缘分作了解释，即“我常觉得这中间有着宿命的味道”，且作者认为古园就是为了等他，才在那儿等待了四百多年。故“宿命”体现了作者和地坛之间奇妙的缘分，他对地坛有不一样的情感。

第二步，对比选项。A项“想远离又无法摆脱、无法改变的无奈”无中生有，文段并没有体现出作者“想远离”的消极态度。

因此，选择A选项。

B项：“同病相怜”比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情，由“历尽沧桑”可知，作者和地坛同处一个地方，且境遇不好，符合文意。C项：作者认为与“地坛”有着宿命，“作者主观上对地坛的情感表现”符合文意。D项：对应尾句，符合文意。

25.作为一个女儿，林徽因一直都是父亲的掌上明珠，作为一个女子，林徽因深受当时三位天之骄子的________；作为作家，林徽因的作品虽然不多，但让我们________至今；作为一名女建筑师，林徽因的事迹________遍布全中国。

依次填入横线中最合适的一组是：

A.青睐

传咏

几乎

B.青睐

吟诵

几乎

C.爱慕

传咏

行将

D.爱慕

吟咏

行将

参考答案：A

解题思路：第一步，突破口在第二空。根据“虽然……但……”转折关联词，阐述林徽因作为文人很优秀，作品虽然不多，但人们一直传诵至今。A项和C项“传咏”指传诵吟唱，符合文意。B项“吟诵”泛指读书，大声诵读诗或散文，把作品的感情表达出来，不符合文意，排除。D项“吟咏”①指诗词等韵文；②

有节奏地诵读；符合文意。

第二步，分析第二空。根据语境，文段介绍林徽因的第三个角色，作为建筑师也很优秀，她的事迹差不多遍布全中国。A项“几乎”指差不多，接近，符合文意。C项和D项“行将”

指久就要；将要，属将来时，文段时态并非将来时，不符合文意，排除。

第三步，验证第一空。根据语境，作者表达林徽因作为一个女子，深受当时三位天之骄子的喜爱，“青睐”指对人喜爱或重视，符合文意。

因此，选择A选项。

青睐：青眼，垂青。谓对人喜爱或重视。爱慕①喜欢羡慕；②喜爱倾慕。

26.佛系，并不是一种信仰，而是一种生活态度。现在的年轻人，刚刚走出校园，就面临着巨大的压力。他们外表看上去和普通人一样，但是内心比较麻木和随意。有也行，没有也行，不争不抢，不求输赢，随心所欲地活着。他们当然知道这种生活状态是不好的，但是在社会的重压下，他们实在疲于反抗。

根据上文的理解给“佛系”下个定义最恰当的是：

A.佛系是年轻人对生活的一种超然与洒脱

B.佛系是年轻人看淡生活的一种消极的态度

C.佛系是年轻人面对压力的一种沉沦与无奈

D.佛系是年轻人摆脱压力的一种调节方式

参考答案：C

解题思路：第一步，定位原文。“佛系”一词出现在文段开头，后文都是对它的解释说明。文段开头指出佛系是一种生活态度。然后以刚走出校园的年轻人为例来阐述“佛系”的含义：在巨大压力下，内心麻木随意，不争不抢，不求输赢。最后再次强调，在社会的重压之下，这些年轻人疲于反抗。概括整个文段内容，所谓“佛系”指的就是年轻人在社会重压下的一种麻木、随意与无奈的生活态度。

第二步，对比选项。C项符合上述语境，是对“佛系”的正确定义。

因此，选择C选项。

A项：文中佛系是一种消极态度，并非积极态度。B项：未体现出是在“重压”之下，年轻人的生活态度。D项：佛系是一种生活态度，并不是一种调节方式。

27.高考关乎万千学子的命运，高考作弊不仅会让当事人遭遇法律的严惩，更会损害他人的利益，扰乱公平竞争的秩序。更令人气愤的是，这种高考作弊的手段竟然形成了黑色产业链，而这并非一朝一夕的事情，说明多个环节都“打通”了，它所带来的影响是不容小视的。一般来说，“产业链”分为不同的端口，在明处的可能是一些二级代理商来“操作”，比如向师生、家长兜售试题，或者利诱他们使用作弊器材等等。从既往情况看，这种“推广”过程有时依赖线下的联系，有时干脆就在网上发布帖子，或者打小广告，来吸引一些潜在的“客户”。有些人在急功近利的心思下，上了他们的圈套，自己也走上了违法之路。

本段话主要讨论的话题是：

A.高考弊端

B.高考作弊

C.高考产业

D.高考公平

参考答案：B

解题思路：第一步，分析文段。文段先介绍高考作弊带来的危害：当事人遭遇严惩，损害他人利益，扰乱公平竞争的秩序以及形成了黑色产业链。文段接着说明要重视高考作弊带来的影响，并解释高考作弊形成的原因。综上，文段主要是围绕“高考作弊”进行阐述的。

第二步，辨析选项。A项、D项与文段的主体词“高考作弊”不一致，故排除。C项是高考作弊产生的影响之一，不符合文意，故排除。B项是对文段的全面概括，是本文段主要讨论的话题。

因此，选择B选项。

28.《流浪地球》的持续热映让刘慈欣的作品再度受到大众________，人们的目光也