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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7冀教版三年级上册语文教学质量评估重点知识检测姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、拼一拼,写一写。hōngxiǎnghuāngdìcāixiǎngzhúdíchǔfáhùxiāngnénggòushǒubì二、比一比,再组词借(_______)酒(_______)异(_______)佳(_______)换(_______)惜(_______)洒(_______)导(_______)住(_______)唤(_______)三、古诗连线。两岸猿声啼不住只留清气满乾坤乱入池中看不见轻舟已过万重山乡村四月闲人少万紫千红总是春等闲识得东风面麦花雪白菜花稀不要人夸颜色好才了蚕桑又插田梅子金黄杏子肥闻歌始觉有人来四、我能把下面的词语补充完整,源源(___)(___)邯郸(___)(___)画(___)添(___)(___)(___)并论(___)(___)求剑杞人(___)(___)(___)弓(___)影五、选词填空,填序号即可。A安静B平静C宁静(1)上课了,同学们马上(__________)下来,没有人说话。(2)一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的(__________)。(3)湖面(__________)得像一面镜子。A居然B突然C果然(4)小明(__________)从后门跑进来,吓了我一跳。(5)不出我所料。他(_________)不在家。(6)李刚(________)考了个第一名,真是不可思议。六、按要求写句子。1.森林爷爷战胜了妖魔。(改成被字句)___________________________2.蚂蚁吃了一条大虫。(改成被字句)___________________________3.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(句子改变人称)_____________________________________________4.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(句子改变人称)_____________________________________________5.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”(改为第三人称转述)_____________________________________________七、按课文内容填空。1.《去年的树》通过______________次对话推动故事的发展,赞美了鸟儿___________________的高尚品质以及她与树之间令人感动的________________________。2.《在牛肚子里旅行》让我们体会到了____________________为救朋友不顾个人安危的高贵品质,并懂得了一个科学小知识:牛有四个胃,吃食时具有反刍现象。3.《一块奶酪》告诉我们:一个团结的集体,需要每个成员都有很强的__________________,还需要领导者__________________。八、阅读下文,完成下列小题。掮枪的生活(节选)叶圣陶

我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。

我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来,俨然是个军人了。

我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放!”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。

有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊:“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。1.“我们”当时的装束是怎样的?请你在短文中找出来。2.短文第四自然段描写了“我们”(

)的场景。A.整理装束B.练习打枪C.练习冲锋D.练习队列3.结合画线句子,你体会到了“我”当时怎样的感情?____________________________________________4.读新闻,回答问题。近年来,我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜:仰卧起坐只能做3个,200米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质,很多学校采取了一系列措施,例如每天校园体育活动1小时,认真落实“三课、两操、两活动”。请你写几句宣传语,呼吁同学们都来参加体育活动。________________________________________________________________________________________________________________九、习作训练营。选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。别人读了你写的内容,要能猜出你是谁。要求:1.语句通顺,突出人物特点。2.题目自拟,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、轰响荒地猜想竹笛处罚互相能够手臂2、借问喝酒异地佳节换人可惜洒水领导住在呼唤3、4、不断学步蛇足相提刻舟忧天杯蛇5、ACBBCA6、妖魔被森林爷爷战胜了。一条大虫被蚂蚁吃了。一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。7、四信守承诺友谊青头纪律性严于律己、以身作则8、1.画:腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。2.C3.“我”有自尊自信的民族情感。4.例:同学们,身体是革命的本钱,只有身体健壮,我们才能好好学习,将来为建设祖国做贡献。所以,让我们从现在开始动起来,好好锻炼身体吧。9、范文猜猜他是谁他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他,经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩的满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟

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