习惯与成功课件

美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”

美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“播下一种我是谁对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。猜猜看：我是习惯我是谁猜猜看：我是习惯好习惯成就美好人生好习惯成就美好人生人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造美好人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。习惯是人成功的核心。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造美好人生，习惯是一个人的资本，

你有了好习惯，你一辈子

都有用不完的利息，

你有了坏习惯，你一辈子有

偿还不了的债务。习惯是一个人的资本，

你有了好习惯，你一辈子

都有用不完的利管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择管得住自己，你是习惯的主人1.孝敬长辈的做人习惯2.尊敬他人的做人习惯3.注重礼仪的做人习惯做人的好习惯1.孝敬长辈的做人习惯做人的好习惯

东汉时有个叫黄香的小孩特别懂事，在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。

东汉时有个叫黄香的小孩特别懂事，在他9岁冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。

冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。

“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他。

“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。

“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。

“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！”

以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。

夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚九岁的孩童能这样懂得孝顺父亲，感动了太守刘护，他上书朝廷申报，批准黄香为孝廉，黄香由此成为一位孝敬长辈而名留千古的儿童。当时有“江夏黄香，天下无双”的赞誉。九岁的孩童能这样懂得孝顺父亲，感动了太守刘护，他上书朝廷申报黄香小小的年纪就有这样的孝心，也使他在做人、求学上有所成就。后来他当了官，做了尚书令。成为以孝闻名、以孝施政的榜样。黄香的事迹被历代传颂，成为著名的“二十四孝”之一。现今科技发达，物质生活富裕了，我们不需要再像黄香那样扇席暖床了，但他孝敬父母的品德是永远值得我们学习的。黄香小小的年纪就有这样的孝心，也使他在做人、求学上有所成就。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

好习惯使人终身受益20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大好习惯使人终身受益

华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。好习惯使人终身受益华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称思考：思考讨论自己有没有遇见什么不良习惯？我们应该培养哪些好的习惯？思考：思考讨论自己有没有遇见什么不良习惯？学习的习惯学习的习惯

学习习惯测试1、学习时间不固定（

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2、课堂上注意力不集中；（

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3、学习目标不明确；（

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4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（

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5、不懂不会也不问；（

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6、学习时沉迷于空想；（

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7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（

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8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（

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9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（

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10、做作业或复习时，常做一些小动作；（

）

学习习惯测试1、学习时间不固定（

）

2、课堂上注11、边做作业，边听音乐或看电视玩电脑；（

）12、平时不复习，考前开夜车；（

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13、喜欢哪科学哪科，偏科；（

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14、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（

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5个以下√，要引起注意，立即改正5—10个√，得赶快制定计划，自己改正10个以上√，问题严重，请别人帮助自己改正11、边做作业，边听音乐或看电视玩电脑；（

）12、平养成三种良好的学习习惯1.一心向学的学习习惯2.认真思考的学习习惯3.复习归纳的学习习惯养成三种良好的学习习惯1.一心向学的学习习惯1.一心向学的学习习惯1.一心向学的学习习惯好习惯使人终身受益苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。好习惯使人终身受益苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那警句格言，与君共勉书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。警句格言，与君共勉书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨习惯与成功课件2.认真思考的学习习惯习惯与成功课件

英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室，当时已经很晚了，见他的一个学生仍俯在工作台上，便问他：“这么晚了，你还在做什么呢？”学生回答：“做实验”。“那你早上做什么呢？”“做实验”。“那么整个白天你也在做实验吗？”。“是的”。卢瑟福说：“那么这样一来，你什么时候思考呢？”

英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室，当时已经你有什么感想吗？你有什么感想吗？卢瑟福的学生很勤奋，很用功，但是，如果只是机械的学，也只能是“学而不思则罔”，那又有什么用呢？如果我们只是一味的死读书，读死书，花费的时间不少，却是事倍功半的。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，思考是何等的重要，我们要善于思考。卢瑟福的学生很勤奋，很用功，但是，如果只是机拉开历史的帷幕，你会发现，古今中外有重大成就的人，在其攀登科学高峰的征途中，都是善于思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立，经过了“十年的沉思”，他说：“学习知识要善于思考、思考、再思考。”牛顿说：“思索，继续不断地思索，以待天曙，渐渐的见得光明，如果说我对世界有些微小贡献的话，那不是由于别的，却只是思索所致。”这些至理名言都道出一个深刻道理：成功应归功于善于思考，精心的思索。拉开历史的帷幕，你会发现，古今中外有重大成就的

思考用自己的方法解决问题当你还没有分析出自己的答案,同学却已把答案说出来了时,你会……不要人云亦云,独立思考是关键创意思考,培养思维的灵活性思考用自己的方法解决问题当你还没有分析出自己的3.复习归纳的学习习惯3.复习归纳的学习习惯培养习惯的口决：“三七二十一”。“三”指前三天一定要认真。“七”指一个星期后才会产生兴趣。“二十一”指培养一个习惯平均要用二十一天。艾宾浩斯遗忘曲线培养习惯的口决：“三七二十一”。艾宾浩斯遗忘曲线积极培养复习归纳的习惯。

复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习也就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。积极培养复习归纳的习惯。复习就是消化知识，加

复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想