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文档简介
学学1、五线谱高音谱号2、四分音符八分音符3、五线谱上domiso的位置玩玩1、听音找位置
教学目标情感态度与价值观:1、通过五线谱等音乐知识的学习,带领学生走进自学音乐的门槛,丰富音乐视野。2、通过游戏来培养学生听辨音高和识谱的能力,激发学习音乐的情感。知识与技能:1、认认五线谱、高音谱号、四分、八分音符,及在五线谱上的domisol位置。2、听出domisol,并能看谱唱准domisol的音高。
让学生在游戏中进行一系列音乐活动,掌握音高,并通过师生互动、生生互动,培养他们的创新精神和合作能力。
过程与方法1、认识五线谱、高音谱号、四分、八分音符及五线谱上domisol的位置。2、听出、唱准domisol的音高。3、能将四、八分音符组合成节奏并准确拍出。教学重点难点:
教学准备:五线谱节奏音高卡片等1、跳橡皮筋游戏
2、手上五线谱
3、媒体或黑板上出示教学建议一、认认五线谱唱唱domiso1、听音乐感受“走”与“跑”。2、创编节奏做“接龙游戏”。3、组合成多层次节奏。
4、小组合作主题创编。二、四分、八分音符1、书上的“小青蛙找家”2、可改编书上的“小青蛙找家”三、听音找位置
1、在口琴教学中2、在创编节奏中3、在听音练习中4、在玩玩游戏中
四、认识音高,唱准domiso我们在游戏中认识了五线谱、高音谱号,复习了四分、八分音符还创编了节奏,并认识了domiso在五线谱上的位置,,以后我们还要交更
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