2018年秋人教版九年级化学下册第9单元溶液复习导学案

年秋人教版九年级化学下册第9单溶液复习导学案（无答案）复习第九单元溶液导学案【学习目标】、认识溶解现象，知道溶液的组成，了解饱和溶液和溶解度的含义、能进行溶质质量分数的简单计算；初步学会配制一定溶质质量分数的溶液、了解结晶现象；能说出一些常见的乳化现象、了解溶液在生产、生活中的重要意义。【重点难点】重点：、认识溶解现象，知道溶液的组成，了解饱和溶液和溶解度的含义、能进行溶质质量分数的简单计算；初步学会配制一定溶质质量分数的溶液、了解结晶现象；能说出一些常见的乳化现象难点：能进行溶质质量分数的简单计算；初步学会配制一定溶质质量分数的溶液：【实用说明与学法指导】认真复习，归纳知识，整理好笔记『知识学习探究』【自主学习】——建立自信，克服畏惧，尝试新知溶液的定义溶液的组成和两部分。如何将饱和溶液变为不饱和溶液？如何将不饱和溶液变为不饱和溶液？、固体溶解度的概念：一定温度下，某固态物质_溶剂里，达到_，溶解，单、从饱和溶液中析出晶体可与两种方法种；一种__________例如饱和食盐水中得到食盐晶体可采_法饱和硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体，可采用_法。【合作探究】教师点拨溶液有如下特征部分的性质组都完全相同外观看起来均匀、透明、澄清，这一特征为溶液的均一性只不改变外部条件，如温度、压强等，若为水溶液不蒸发水分，溶液长期放置也不会有分层、析出现象，这一特征为稳定性。一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中（如图A温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化木块排开液体的体积V）随时间t）发生了如图B所的变化。由此推测出温度改变的方式_____填升温或降温时察到烧底部硝酸钾/

年秋人教版九年级化学下册第9单溶液复习导学案（无答案）晶体__________（填增多或减少【例题】下列与溶液有关的说法，正确的是（）A溶液均一稳定，且无色透明B一种溶液中只能含一种溶质C．液中各部分的性质未必相同D．果界条件不发生变化，食盐水溶液在密闭条件下久置也不会分离析出食盐晶体【例题】下列说法中，正确的是（）A相同质量的同一溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液所含的溶质多B在一定温度下M质的饱和溶液不能再溶解任何物质C．一时刻，某盛放溶液的烧杯中有部分晶体，则此溶液一定是该温度下的的和液D．时一物质的溶液是稀溶液，同时也可能是饱和溶液【例题3】甲、乙物质的溶解度均随温度的高而增大。在0℃，在g水最多能溶解3甲物质℃乙物质的饱和溶液蒸干得到g乙质20℃时甲、乙两种物质的溶解度的关系是（）A=B．甲＜乙．甲＞乙D．无法确定【例题】将含有杂质的石灰石样品，放入盛有g稀酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸均恰好完全反质不参加反应后中质的质量变为159.4。求盐酸中HCl的量分数『能力训练提升』【当堂训练】——技能拓展应用，搭建晋级平台．下列物质中属于溶液的是（）A石灰水B液氧．奶D．冰水．有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）A瓶口附近的溶液较稀B瓶底附近的溶液较浓C．底会有固体析出D瓶内各部分溶液的浓度都相同．在一定温度下，向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后，则（）A晶体质量不变B晶体质量减少C．化钠溶解度增大D．溶质量分数增大．打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出，产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随A压强增大而减小B压强减小而减小C．度升高而升高D．度降低而减小/

年秋人教版九年级化学下册第9单溶液复习导学案（无答案）．将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至℃，下列说法正确的是A溶液中溶质质量分数不变B溶液质量减少C．液中溶质的溶解度减少D．溶液仍为饱溶液在验室，有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液，鉴别它们的正确方法是（）A尝液体的味道B．蒸发液体看是否晶C．入白色硫酸铜粉末D．颜色据字记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理——————————————————在业生产上有时用溶质质量分数为10%的食盐水来选种配制溶质量分数为16%食盐水，所需加水（）A．2.0kgBC．D【拓展延伸】——情感体验，主题升华实验室里有两瓶失去标签的无色液体别是食盐水和蒸馏水别们的方法有很多，请你简要写出你认为可行的方法写出三种）（1（2（3____________________________________________________________________【课后积累】溶质的质量分数的计算类型．已知溶质、溶剂、溶液、溶质的质量分数四个量中的任意两个量，求其余量。解这类习题时