《学会尊重体谅父母》 教学课件

第一单元相亲相爱一家人本单元的内容结构本单元由主题探究“善与父母相沟通”和第一课“爱在屋檐下”、第二课“我与父母交朋友”组成。其中，第一课有三个框，第二课有两个框。二、单元重点、难点重点：在家庭生活中父母对子女的义务；子女要孝敬父母长辈；子女与父母交往沟通能力的培养。难点：代沟和逆反心理的产生和危害；家庭关系的确立。第一课：课标要求（1.1)学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾。（2.1)理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳。（2.1)体会父母对自己深深深的爱，培养孝敬父母的感情，从小事做起孝敬父母。第一框爱在屋檐下本课知识体系：第一框“我知我家”(一)家庭关系的建立：家庭的特点；什么是家庭；家庭关系的建立的几种情形；家庭结构的类型。（二）子女与父母的关系不可选择原因；了解父母的特点、家人的优秀品质。第二框“我爱我家”主要让学生感受家庭的温暖，培养爱自己家的情感；1、我们与家庭的关系；父爱、母爱的特点；2、父母对子女的抚养、教育义务；3、家是心灵的寄托处，感受家的温暖。第三框“难报三春晖”主要让学生领悟父母的爱心和付出应该得到回报，应该孝敬父母长辈，及如何将这种孝敬落实到日常的行为之中。1、孝敬父母是中华民族的传统美德；（原因）2、孝敬父母是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养；（子女的义务）3、孝敬父母的体现。（具体行为要求；辩证地分析）4、孝敬父母的长辈。1.家庭的含义（第5页第一段）2.家庭关系的确立（第5页第二段）3.家庭结构的类型（第5页第三段）特点家庭的功能你如何理解与父母的亲情？家庭对于我们有什么重要性？

父母的爱家庭有什么作用？父母不对子女尽抚养的义务，甚至虐待子女会有什么后果？我们为什么要孝敬父母？

孝顺父母的含义？

成年子女不履行赡养扶助父母的义务，会有什么后果？我们应如何孝敬父母？

15、16页为什么对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心？

父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做？第二课：课标要求（1.1)学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。（2.5）体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助。（2.3)学会关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。第二课我与父母交朋友第一框严也是一种爱

本课知识体系：1、产生烦恼的原因；2、代沟产生的原因及实质；3、逆反心理（主要表现；产生的原因；辩证的看待逆反心理；危害）第二框“两代人的对话”1、要亲近父母，跨越代沟——沟通的基本要领；2、同父母交往的艺术；3、家庭交往要宽容。成长烦恼产生的原因（与父母产生矛盾的原因）19、20页

产生代沟的原因:

如何对待父母的严要求？

逆反心理的含义和表现

如何看待逆反心理？

逆反心理导致的危害

怎样与父母架起理解的桥梁？

子女与父母沟通的有效方法和实际经验有哪些？

如何与父母交往？

26—27页第四课课标要求（1.4)了解教师工作的特点，积极进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。（1.5)知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。（2.3)关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。第一框“我知我师，我爱我师”

从知师到爱师是本框的逻辑线索。1、师生交往的意义；2、信息技术无法老师的作用；3、老师既是我们的良师，也是我们的益友。第二框题“主动沟通，健康成长”

从师生交往观念的改变到与教师有效沟通的原则、策略是本框的逻辑线索。1、传统的师生关系；2、新型的师生关系；3、师生交往的基本原则；4、师生沟通的方法；5、师生交往的礼仪。良好师生关系对我们成长有什么影响？

教师工作的特点：

教师的具体作用有哪些？

我们为什么应该爱老师？

怎样建立和谐的师生关系？

传统师生关系

新型师生关系:

如何处理好与老师的关系

【2010年浙江省嘉兴市】1.“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了A尊老爱幼的传统美德B和睦相处的家庭关系C义务比权利更加重要D权利和义务的一致性答案：D【2010年芜湖市】2.欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赔养父母②孝敬父母是我国代代相传的美德③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④答案：D．．①②④答案：D．5.9岁，这本是一个孩子在父母面前撒娇的年龄，然而9岁的小玲在父亲早逝，母亲又被确诊为尿毒症晚期的沉重打击下，不仅承担起了照顾母亲的重担，而且边上学、边捡破烂为母亲治病。她的事迹感动了身边的每一个人。通过小玲的感人事迹，谈谈我们孝敬父母的原因？(4分）答案：父母赋予我们生命，这种关系无可选择、无法改变。他们还