《有话“好好说”-修改病句》 市赛获奖 教学课件

1．(2013·高考福建卷)下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。①亚马孙研究所实施的“亚马孙生物圈——大气大规模实验”科研项目确认，②亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，③农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。有语病句子的序号：________________修改：___________________________________________【答案】②删去“经历”(或：在“过渡”后补上“的过程”。)(其他改法，合乎文意，亦可。)【解析】本题考查辨析并修改语病。句子主干是“亚马孙森林经历……”，“经历”这一谓语缺少宾语，应在“过渡”之后加“的过程”，或把本句改为“亚马孙森林正在向生物物理紊乱状态过渡”。2．(2012·高考重庆卷)请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后需保持原意。(1)也许，每个人的心里，都曾经播下两粒宝贵的种子：一粒叫作梦想，另一粒叫作信念。(2)作为父母，他们逐渐认识到，在做游戏时总是让儿子取得胜利，其实是在溺爱他，对他的成长不利。(3)很多人都知道他这个美院的编外学员，有的鼓励，有的讥讽，但他不为所动，更加努力地学习绘画。有语病的一项是：________________针对性修改：________________________________【答案】(3)改“更加”为“依然”，也可在“他不为”与“所动”之间插入“讥讽”或“后者”二字。【解析】本题从表意不明角度考查修改病句。(3)句中的“不为所动”是“不为之所动”的省略，“之”应当指前面的相关内容。句子中前面有“鼓励”与“讥讽”两种截然相反的态度，不言明就造成了表意不明。2014年新课标《考试说明》要求“辨析并修改病句”。修改病句以辨析病句为基础，但比辨析病句更难，难就难在其较强的主观性。此题型常把语法、语句简明连贯、用语得体等方面的内容放在一起考查，有较强的综合性，必须引起大家的重视。◎高频考点修改病句下面五个句子中四个有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。①中国有超过300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆海域，水下文化遗产丰富。这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。②近年来，随着新农村建设的快速推进以及农村精神文明建设的大力发展，农村文化建设有了长足的发展，农民文化生活也越来越丰富。③在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛上闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。④省医改办提供的数据显现，我省基本药物采购价相对于国家零售指导价总体下降了52.8%。⑤许多人认为应该在高等教育、企业界创造几个皇马、曼联式的“王朝”，这等于把这些“王朝”摆在了不需要竞争的位子上，给了它们更大的犯错误、维持更长时间的无效率，使他们表现再差也不可能被淘汰。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有语病的是①③④⑤。①删除“超过”或“多”；③删除句首的“在”；④“显现”改为“显示”；⑤在“无效率”后加上“的空间”【教你审题】

①审清题干要求，抓住关键词语，“四个有语病”“序号”“修改”；②在充分了解六种语病的基础上通读五个句子，弄清题目类型。【教你答题】

通览5个语句，可以发现：①句“超过300多万平方公里”属于成分赘余；③句滥用介词导致缺少主语；④句“省医改办提供的数据显现”中“显现”属词语误用；⑤缺少宾语中心语。修改语病的“四步求解法”一读：题干有时会提示是表达本身的问题，还是重复多余的问题等，读题干的要求或暗示语，往往能明确解题的方向，可直接降低解题难度。二感：把各项仔细默念一遍，从语感角度，把可以判定对错的选项确定下来，以缩小判断的范围。比如本题第③句，一读就感觉不顺畅，再联系前后文进行判断修改。三联：从意义关联的角度，把不能断定的句子，作意义分割，看主要信息点和次要信息点分别是什么，各自的关系如何，有没有表述不明确、不合情理的地方。比如本题第⑤句“值得期待”，与前文语意上构成矛盾。四审：从语法、修辞、逻辑角度仔细审视疑难区域有无病症，最终推定结论。这一步往往是决定判断病句能力的关键，熟练掌握了就没有多少解题障碍了，平常训练应在此处多下功夫。找出下面文字在语言表达方面存在的两处错误，并加以改正。①《蜀道难》竭力描绘了蜀道的艰难可怖，②但读者读完后，不但不感到害怕，为诗的夸张的描写而激动、所感染，③这是为什么呢？④从描写对象说，蜀道虽然艰难万险使人害怕，⑤但又具有雄奇壮美等特点，⑥在诗人的彩笔下，跟美丽的神话传说结合，更形成一种诱人的魅力。答：__________________________________________________________________________________________________________第一处②句，在“为诗的夸张”前添加“反而”。第二处⑥句，在“跟美丽”前面添加“它”。【解析】本题考查修改语病的能力。第②句“不但不感到害怕”，后面应是表递进关系，但“为诗的夸张的描写而激动、所感染”前缺少与“不但”相呼应的关联词语。第⑥句整句缺少主语，“结合”与“形成”显得没有着落。修改病句的四种方法和四个步骤[样题]下面这段话在词句方面存在着一些毛病，请找出来并加以修改。①在格里格博物馆和格里格故居所在的两个山坡之间的谷地里，掩埋着格里格音乐厅。②音乐厅的演奏台后面是一整面玻璃墙，大屋顶上是一大片苍翠的青草，窗外海水涌动并且吟哦。③这是世界第一流的音乐厅。④每年夏季开始，世界各地的音乐家从四面八方来此举行音乐会，每年这类演出约三百场左右，有时一天就要安排三场。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①“掩埋着格里格音乐厅”不合事理，把“埋”改为“藏”。②“演奏台后面是一整面玻璃墙”与“大屋顶上是一大片苍翠的青草”语序不当，两句对调。④“约”与“左右”重复，删去一个。[学生答案1]①“掩埋着格里格音乐厅”，将“掩埋”改为“掩映”；④“约三百场左右”，删除“约”或“左右”。[失分原因]

“学生1”找准了本题的部分毛病，并进行了修改。但有些语病并没有发现。“学生2”发现第②处有问题，但修改有误；而第③处本没有毛病，却做了修改。两位学生由于对语病的类型不能很好地掌握，故未能得出正确答案。[学生答案2]②“音乐厅的演奏台后面是一整面玻璃墙”应改为“一整面玻璃墙隐藏在音乐厅的演奏台后面”；③“这是世界第一流的音乐厅”改为“世界第一流的音乐厅就位于这里”。修改病句的四种方法修改病句的方法多种多样，归纳起来有以下四种：1．增补。对成分残缺的病句用增补法，缺什么成分就补什么成分。如2013年新课标全国卷Ⅱ中第14题的B项“一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分”，主语不一致，在最后一个分句前加“使之”。2．删除。对成分赘余的病句用删除法删去多余的；对自相矛盾的逻辑病句，依据实际情况删除矛盾的一方。如上述试题中第④句中“约三百场左右”，成分赘余。3．调换。对搭配不当的病句，用此法调换词语；对语序不当的病句，用此法调换词语的位置；对前后不照应的病句，用此法作调整，以使前后照应。如上述试题中的第②句。4．精简。对句式杂糅、结构混乱的病句，用此法作精简，以使语句表达方式具有单一性；能用多种方法改的，选用最简便的一种。修改病句的四个步骤1．读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。如上述试题中的第②句主要按空间顺序来写音乐厅周围的情况，而原句层次不清。2．查找病因，