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文档简介
一个数是另一个数的几分之几【学习目标】 1.进一步掌握求一个数是另一个数的百分之几的解题思路和方法。2.进一步体会百分数在实际生活中的应用价值【学习重点】 利用知识正确熟练地解答生活中的百分数的实际问题。【学习难点】 正确分析题中的数量关系,正确列式。【学习过程】一、复习旧知:1.怎样解答“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题?2.解答“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题要注意什么?3.生活中哪些地方用到百分率?它们都表示什么意思?怎样计算?产品的合格率=合格的产品数/产品总数×100%职工的出勤率=/×100%花生的出油率=/×100%植树的成活率=/×100%二、练习1.填空并计算。(1)本班有学生()人,其中女生有()人。女生人数占全班人数的()%。(2)本班有学生()人,今天的出勤人数是()人。今天的出勤率是()%。(3)酒店共有400间客房,今天入住300间,今天酒店的入住率是()。2.判断题。(对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”。)(1)40是50的80%。()(2)50是40的80%。()(3)这批种子的发芽率高达120%。()(4)用种子做发芽试验,发芽100粒。这批种子的发芽率是100%。()(5)自主练习5英才小学学生的近视率是6%,光明小学学生的近视率也是6%,这两所学校的近视人数是一样的。()3.说一说,下面各题把什么量看做单位“1”(1)3月份的产量相当于4月份的百分之几?(2)已修了这段路的百分之几?(3)上半月的产量占月产量的百分之几?(4)萝卜重量是白菜的百分之
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