四年级下册数学学案-4.22 平行四边形的边与角 浙教版_第1页
四年级下册数学学案-4.22 平行四边形的边与角 浙教版_第2页
四年级下册数学学案-4.22 平行四边形的边与角 浙教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平行四边形的边与角【学习目标】1．使学生可以充分的理解平行四边形的概念及其特征，在理解的同时学会画平行四边形的高。2．使学生区分长方形、正方形和平行四边形。并理解他们的关系。3．进一步提高学生观察比较能力和作图能力。【学习重点】理解和掌握平行四边形的定义和特征，学会画平行四边形的高。【学习难点】理解长方形、正方形和平行四边形的关系。【学习过程】一、复习准备：1．我们已经学过几种图形了，下面大家来看一下这几种图形有什么共同的特征呢？提示：由四条线段围成的图形是四边形。2．判断下面三组直线中，哪几组是平行线3．想象：如果把他们结合到一起会怎样呢？既平行又是四条边组成的图形是什么图形呢？生活中有哪些图形是平行四边形呢？请举出生活中的实例。二、学习新课1．拿一个长方形框架，捏住两个角，向相反方向拉，观察两边的变化。提示：两组对边边长没有变，却变成了平行四边形，直角分别变成了锐角和钝角。2．平行四边形的特性：平行四边形有不稳定性。3．学习平行四边形的底和高首先，认识平行四边形的底和高，从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，这条对边叫做平行四边形的底。4．自己动手画一个平行四边形，然后再画出平行四边形的高，标出底。5．长方形，正方形和平行四边形的关系A．利用长方形框，拉动长方形的边使其变成不同的平行四边形，还可以把平行四边形变成长方形，比较一个长方形和平行四边形的异同点。B．相同点是两组对边分别平行，所以长方形也具有平行四边形的特征，也属于平行四边形。不同点是长方形的四个角都是直角，所以把长方形看作是特殊的平行四边形。正方形也是两组对边分别平行，四个角也是直角，正方形也可看作是特殊的平行四边形，因为长方形和正方形都有两组对边分别平行，四个角是直角的共同点，而正方形还有四条边相等的这一特征，因此正方形还可看作是特殊的长方

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论