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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年浙江省公务员考试《行测》真题含答案[2022-2023上岸必备](图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第一卷一.历年真题荟萃(共30题)1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:
A.我们班的同学来自全国各地,有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。
B.为支援灾区,全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。
C.这次出去旅游,你打算去北京游长城呢?还是去上海看世博会?
D.佛典里一句话:“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说:“功不唐捐!”没有一点努力是会白白地丢了的。参考答案:D
解题思路:此题为标点辨析题。
A选项中的省略号与“等”不能同时使用,故排除A项;B选项“药品”后面的顿号多余,故排除B项;C选项第一个问号应该使用逗号,故排除C项。
故正确答案为D。
解题思路:本题考查的是标点符号的使用,考生重点掌握常见标点符号的基本用法及一些特殊用法。A项,省略号与“等”表意相同,二者不能同时使用,可删除省略号。B项,并列连词“与”和顿号表意相同,故“与”前不应再用顿号,应删除“与”字前的那一个顿号。C项,选择问句,在句末用问号,句中用逗号,故应把句中的问号改为逗号。D项使用正确,当选。
解题思路:第一步,审题干,找出标点符号使用正确的一项。
第二步,辨析选项。A项,省略号的后面不加“等”和句号,使用不正确,排除A项。B项,“药品”后面的顿号和后文的“与”表意重复,应当改为“送去了帐篷、食物、药品与一些恢复重建需要的其他物资”,使用不正确,排除B项。C项“你打算去北京看长城呢”与“还是去上海看东方明珠电视塔”是一个主语的不同分句,应该在句末用问号,句中用逗号,应改为“你打算去北京看长城呢,还是去上海看东方明珠电视塔?”使用不正确,排除C项。D项标点符号使用正确。
因此,选择D选项。2.马克思主义唯物辩证法认为,事物发展的根本规律是:
A.物质决定意识,意识反作用于物质的规律
B.对立统一规律
C.质量互变规律
D.生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑的规律参考答案:B
解题思路:对立统一规律是唯物辩证法的根本规律,它揭示出自然界、人类社会和人类思维等领域的任何事物都包含着内在的矛盾性,对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和事物发展的内在动力,揭示了事物发展的动力和源泉,揭示了发展和联系的本质。
故正确答案为B。3.所有经典都有其局限性,不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删减,然后将____的“洁本”教给学生,就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.穿凿附会
B.断章取义
C.东拼西凑
D.支离破碎参考答案:D
解题思路:此题为成语填空题。
通过题干可知将经典进行删减,然后将被删减后的“洁本”教给学生。
因此,结合选项应该选择D,D选项支离破碎形容事物零散破碎,不完整,文段提到“将经典进行删减”,将“洁本”教给学生,说明经典是不完整的,与支离破碎相对应。
A选项穿凿附会是指把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释,没有体现文段中的“将经典进行删减”;B选项断章取义是指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,多指引用与原意不符,也没有体现文段中的“将经典进行删减”;C选项东拼西凑比喻零乱地加以拼凑,文段并没有提到拼凑零乱的内容。
故正确答案为D。
解题思路:第一步,分析语境。根据“将经典进行删节,然后将________的‘洁本’教给学生”可知,该空应该体现“不完整”这一含义。
第二步,辨析选项。A项“穿凿附会”强调把不相干的事情硬扯在一起解释,而文段要表达的是“将经典删节后,不完整”的意思,不符合文意,排除A项。B项“断章取义”指不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句意思,强调引用和原意不符,不符合文意,排除B项。C项“东拼西凑”比喻零乱地加以拼凑,文段并没有体现拼凑的意思,不符合文意,排除C项。D项“支离破碎”形容事物零散破碎,不成整体,符合文意。
因此,选择D选项。4.①我的食物基本都不是我自己做的,衣服更是一件都没做过。
②用我们的专长来表达是唯一的方式——因为我们不会写鲍勃·迪伦的歌或汤姆·斯托帕德的戏剧。
③我想大多数创造者都想为我们得以利用前人取得的成就表达感激。
④我并没有发明我用的语言或数学。
⑤我们很多人都想回馈社会,在这股洪流中再添上一笔。
⑥我所做的每一件事都有赖于我们人类的其他成员,以及他们的贡献和成就。
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.③⑥①④⑤②
B.⑥④③①②⑤
C.③④①⑥⑤②
D.⑥⑤②①④③参考答案:C
解题思路:此题考查语句排序。
纵观6个句子,⑤中提到要回馈社会,而②解释回馈方式“用我们的专长来表达”,因此⑤②应衔接在一起,因此排除B项;
D项中②①不能衔接,②解释回馈方式“用我们的专长来表达”,而①的内容是“食物、衣服都不是我做的”,前后矛盾,可排除D项;
比较A、C两项主要区别在④、①、⑥三句的关系,①中含有表示递进关系的词“更”,因此④应在前,①在后,C项语序正确。
故正确答案为C。
解题思路:本题考查语句排序。第一步,快速浏览6个句子并观察选项。第二步,根据首句较难排除选项,分析选项可知,根据①④⑥是否相连可将选项分为两组,分析三句排除两项。第三步,根据⑤中指代词寻找其前句,由此确定答案。①与④明显为并列关系,⑥是对①、④的总结,说明我所做的每件事都有赖于其他社会成员的贡献。故①、④、⑥不论排列顺序如何,都应放在一起,由此排除B、D。A、C两项比较,A项⑤接在④后,C项⑤接在⑥后。仔细比较,可发现⑤中的“这股洪流”在④句中找不到对应的内容,但与⑥中其他社会成员“他们的贡献和成就”可以对应上。故⑥⑤相连比④⑤相连更紧密,排除A,故本题选C。
解题思路:第一步,观察选项特征,③句和⑥句无法确定首句。
第二步,观察各句,进行关联验证。①句主要讲“我的食物和衣服不是自己做的”,④句主要讲“我用的语言和数学不是我发明的”,⑥句讲“我所做的每一件事都依赖其他成员”,这三句话话题一致,故可进行捆绑,排除B项和D项。比较A项和C项,判断是④⑤相连还是⑥⑤相连。⑤句话题为“回馈社会”,④句话题为“我没有发明语言和数学”,二者话题不一致,不能衔接,排除A项。答案锁定C选项。
第三步,验证C选项。③句先指出大多数人因可以利用前人取得的成绩而心怀感激,接着④①⑥三句进行原因分析,⑤句指出“我们很多人都想回馈社会”,②句是回馈社会的具体方式,与首句“感激”相照应。
因此,选择C选项。5.以下是中国古代一位帝王改革的内容:①推行均田制;②迁都洛阳;③革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化;④改革官制、严惩贪污。
请问这位帝王是谁:
A.北魏孝文帝拓跋宏
B.辽太祖耶律阿保机
C.元太祖铁木真
D.金太祖完颜阿骨打参考答案:A
解题思路:本题考查人文历史。
北魏孝文帝改革是古代的一项重要改革,改革的主要内容是:推行均田制;实行官吏俸禄制,严惩贪污;迁都洛阳;革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。北魏孝文帝改革促进了民族大融合以及北魏的繁荣。
故正确答案为A。
解题思路:解答本题可以采用常识法。四个选项中,北魏孝文帝的改革最为著名,选A的正确率最高。此外,考生对历史上的著名改革,如商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法等,既要了解其改革时间,也有了解改革的基本内容。北魏孝文帝拓跋宏改革涉及政治、经济、文化等各个领域,范围极其广泛,内容也极为丰富。总体概括起来有以下四点:第一,推行均田制。在均田制的同时又颁布了与之相联系的三长制和租调制。均田制使农民分得了一定数量的土地,将农民牢牢束缚在土地上,成为国家的编户,保证了地主们的基本利益及土地私有制。而租调制则相对减轻了农民的租调负担,改善了农民的生产生活条件,从另一方面促进了生产力的发展。第二,实行官吏俸禄制,严惩贪污。吏治的败坏不仅激化了社会矛盾,同时也使统治阶级内部产生了矛盾。在这项改革措施中,以“治绩”的好坏为标准。整肃了官僚机构,巩固了封建统治。第三,迁都洛阳。为了接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制,孝文帝决定迁都洛阳。495年正式迁都洛阳。第四,革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。主要内容有改官制、禁胡服、断北语、改复姓、定族姓、迁都洛阳等,这是孝文帝改革中最重要的措施。故本题选A。
解题思路:第一步,本题考查中国古代史。
第二步,北魏孝文帝拓跋宏,又名元宏。是中国历史上杰出的少数民族政治家、改革家。他是献文帝拓跋弘的长子,生母李夫人。即位时仅5岁,改年号为延兴。拓跋宏实行少数民族汉化政策,改革的主要内容包括推行均田制,改革官制,迁都洛阳,改易汉俗等,史称“北魏孝文帝改革”。
因此,选择A选项。6.司马迁心胸开阔,不带成见,是个严格的史学家,而不是儒教的提倡者,在议题上他采取(
)的态度。他极度崇敬孔子,但他不是个(
)的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人,而不是个圣人。
填入括号部分最恰当的一项是:
A.客观虔诚
B.开放盲从
C.中立狭隘
D.宽容狂热参考答案:C
解题思路:第一空,根据前文“心胸开阔,不带成见”可知,司马迁在写史时不偏不倚,忠于史实的态度,故“客观”或“中立”比较合适,排除B、D两项。
第二空,根据前文“他极度崇敬孔子,但....”,可知A项“虔诚”和文意相反,排除。C项“狭隘”指心胸、气量、见识等狭小,代入文段表达作者的认识比较宽广,不局限在一定范围内,对应后文“他所描绘的孔子是个人,而不是个圣人”,符合文意。
故正确答案为C。
解题思路:第一步,分析第一空。根据“司马迁心胸开阔,不带成见”可知,司马迁在学术议题上没有偏向。A项“客观”和C项“中立”符合语境。B项“开放”一般形容思想开通;D项“宽容”强调不计较、不追究。两者均不体现没有偏向,排除B项和D项。
第二步,分析第二空。根据“他所描绘的孔子是个人,而不是个圣人”可知,他对孔子评价是客观公正的。C项“狭隘”强调局限在一个小范围里,“不是个狭隘的孔门信徒”可以体现客观公正之意。A项“虔诚”形容恭敬而有诚意,填入文段与上文“极度崇敬孔子”矛盾,排除A项。
因此,选择C选项。7.香格里拉,本是佛陀的理想王国。其魅力在于那是一个可以贮放人类梦幻但又可望而不可及的天堂。我们既然将一种美妙的梦幻当作了实有的存在,并将神性的香格里拉变成了世俗的香格里拉,还认定了它的所在地,那么,我们就应该以藏胞对大自然那种宗教般的意志、虔诚和敬畏,殚精竭虑地去维护它的高洁与神圣。
以上文字最有可能出现在一篇散文中的哪个部分,起什么作用:
A.文头埋下伏笔
B.文中浓墨渲染
C.文中扩展联想
D.文末咏叹收笔参考答案:D
解题思路:此题为非典型的细节判断,考查文段所在位置和作用。
通过文中的关系副词“既然”、“了”、“还”可以推断出此段文字前一定围绕香格里拉展开了完整的描述,所以该文字最应该在文末。
通过“那么”、“就应该”等词,可以表达作者的感情,呼应和咏叹是文章的结尾升华部分。
故正确答案为D。
解题思路:第一步,分析文段。文段首先描述了香格里拉是可望不可及的天堂。根据“既然将……当作了……并将……变成了……还认定了……”可以推知前文对香格里拉进行了完整的表述,此处是对前文的内容总结。最后通过“那么”“应该”引出作者的呼吁和期盼,对策性文段一般适用于文章结尾。
第二步,对比选项。D项“咏叹收笔”对应文章结尾。
因此,选择D选项。8.下列哪一战役是第二次世界大战的转折点,使德国法西斯军队被迫转入战略防御:
A.不列颠之战
B.莫斯科保卫战
C.斯大林格勒保卫战
D.空袭珍珠港参考答案:C
解题思路:斯大林格勒保卫战——二战中前苏联卫国战争的主要转折点,是第二次世界大战的转折点,也是人类历史上最为血腥和规模最大的战役之一。
故正确答案为C。
斯大林格勒保卫战役包括下述部分:1942年5月德军横扫苏联西南地区,逼近斯大林格勒;德国空军对苏联南部城市斯大林格勒的大规模轰炸行动;德军攻入市区;市区巷战;苏联红军反击;最终合围全歼轴心国部队。法西斯集团损失官兵近150万人,约占其苏德战场总兵力的1/4。苏军斯大林格勒会战的胜利扭转了苏德战场的局势,不仅成为苏德战争的转折点,而且也是第二次世界大战历史性转折的主要标志。
不列颠之战——二战期间,英德空军在英伦上空上演了世界上规模最大的一次空战。1940年6月,法西斯德国军队席卷西欧。英国驻欧远征军败退敦刻尔克。英军虽用“发电机计划”将军队撤回了本土,但却丢失了全部重装备。英国皇家空军在法国上空与德国空军交战中亦损失了1000架以上的飞机。
莫斯科保卫战——第二次世界大战,苏德战争中一次会战,于1941年10月至1942年1月期间,苏联军队保卫其首都莫斯科及其后反攻德军的战役。
偷袭珍珠港——由日本政府策划的一起偷袭美国军事基地的事件。1941年12月7日清晨,日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在欧胡岛上的飞机场的事件。
解题思路:解答本题需要了解世界近现代史知识。一战、二战中的著名战役是常考内容,如斯大林格勒战役、诺曼底登陆、珍珠港事件、中途岛海战等,考生要有基本了解。此外对战争爆发的导火索,爆发的标志等,也要有所了解。A项错误。不列颠之战,是第二次世界大战期间1940年至1941年纳粹德国对英国发动的大规模空战。
B项错误。莫斯科保卫战是第二次世界大战,苏德战争中一次会战。
C项正确。斯大林格勒保卫战,是二战中苏联卫国战争的主要转折点,是第二次世界大战的转折点,也是人类历史上最为血腥和规模最大的战役之一。对苏联一方而言,这场战役的胜利标志着收复沦陷领土的开始,最终迎来1945年5月对纳粹德国的最后胜利。
D项错误。空袭珍珠港指由日本政府策划的一起偷袭美国太平洋海军舰队基地——珍珠港的军事事件,成为第二次世界大战中,太平洋战争爆发的导火索。故本题选C。
解题思路:第一步,本题考查第二次世界大战。
第二步,1942年6月爆发的斯大林格勒保卫战,是第二次世界大战中纳粹德国为争夺斯大林格勒而进行的战役,是第二次世界大战的转折点,使反法西斯国家进入战略反攻阶段。
因此,选择C选项。9.人们通过同位素测定法可以准确地得到地球的绝对年龄。很早以来,人们发现岩石中放射性同位素都会自动并以不变的速率逐渐衰变为非放射性的子体同位素,同时释放出能量。只要温度、压力等因素不变,人们就可以获得准确的数值。当然,这种方法也有缺点,在进行同位素年龄测定时,所选取的样品很难消除后期热变质作用的影响,如果样品是遭受过风化的岩石,与母岩的性质更是相差甚远,所得到的绝对年龄值往往不能代表岩层的真正年龄。
从这段文字可以推出:
A.同位素测定法依然是目前测定岩层年龄的唯一可依赖的较精确的方法
B.要想通过同位素测定法得到一个地区准确的地质年代,精确的取样是关键之一
C.同位素测定法只适合于一些地质年代里变化剧烈因而存在着大量放射性元素的岩层
D.人类掌握的知识总是有限的,科学测量结果也不一定可信参考答案:B
解题思路:第一步:抓住每句话中的对象及其关系。
第一句说同位素测定可准确得到地球绝对年龄。第二句说岩石中放射性同位素都会变为非放射性同位素,同时释出能量。第三句说只要温度、压力等因素不变,就可获得准确的数值。第四句说同位素测定法的缺点。
第二步:判断整体关系。
题干解释了同位素测定法的原理以及这种方法的缺点。
第三步:逐一判断选项正确与否。
A项“唯一可依赖的较精确的方法”在题干中并未涉及到,A错误;
B项由第三句“只要温度、压力等因素不变,就可获得准确的数值”可知取样时有条件限制,而且限制越严数值越准确,由此可见精确取样的重要性,B正确;
C项说该方法“只适合于一些地质年代里变化剧烈因而存在着大量放射性元素的岩层”,而题干中并没有体现这种方法的适用范围,C错误;
D项说“结果不一定可信”,这与题干的观点完全不同,D错误。
故正确答案为B。
解题思路:第一步,确定题型。
依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A项:题干并未涉及“唯一可依赖的较精确的方法”,而且“唯一”过于绝对,无法推出,排除;
B项:由题干“同位素测定法可以准确地得到地球的绝对年龄”,同时指出“如果样品不准确,测出的年龄不代表岩层的真正年龄”,所以要测定准确的地质年代,“精确的取样”至关重要,可以推出;
C项:题干并未涉及同位素测定法的适用范围,而且“只适合”过于绝对,无法推出,排除;
D项:由题干“可以准确地得到地球的绝对年龄”说明科学测量结果是可信的,该项“科学测量结果也不一定可信”,两者表述不一致,无法推出,排除。
因此,选择B选项。10.自我实现预期:当人们对后果有期望或期待时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我鼓励或他人鼓励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极的预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。
下列现象不属于“自我实现预期”的是:
A.她的同学都说她很漂亮,我也越看越觉得漂亮了
B.他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果在面试时他特别紧张而被淘汰
C.星座书上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过
D.亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到鼓励后学习更加努力,结果考上了北京大学参考答案:A
解题思路:第一步:抓住定义中的关键词。
关键词强调“自我暗示或他人暗示”且对结果“起到一定的作用”。
第二步:逐一判断选项。
A项不是由于期待某人漂亮而使其变得漂亮,不符合定义;
B、C项因为消极的“自我暗示”对结果起到“消极作用”;
D项因为积极的“他人暗示”对结果起到“积极作用”。
本题为选非题,故正确答案为A。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。
第二步,找关键信息。
①自我暗示或他人暗示;
②积极预期会产生积极结果,消极预期则产生消极结果。
第三步,辨析选项。
A项:觉得她漂亮,是对她的评价,属于“他人暗示”,她并没有真的由于他人暗示而变得更漂亮,未体现“预期对结果起到作用”,不符合定义;
B项:“自我暗示”通不过面试,结果面试被淘汰,体现出“消极的预期产生消极的结果”,符合定义;
C项:星座书上“暗示”学业不顺利,结果考试没通过,体现出“消极的预期产生消极的结果”,符合定义;
D项:“他人暗示”能考上大学,结果考上了北大,体现出“积极的预期产生积极的结果”,符合定义。
因此,选择A选项。11.(
)对于
纠纷
相当于
垄断
对于(
)
A.调解市场
B.经济价格
C.磋商议会
D.劳动权力参考答案:A
解题思路:第一步:将选项逐一代入,判断各选项前后部分的逻辑关系。
A项中前面部分是语法关系,两者构成动宾结构,后面部分是语法关系,两者构成动宾结构;
B项中前面部分是语法关系,两者构成名词短语,后面部分无明显逻辑关系;
C项中前面部分无明显逻辑关系,后面部分无明显逻辑关系;
D项中前面部分是语法关系,两者构成名词短语,后面部分无明显逻辑关系。
第二步:逻辑关系相同即为答案。
根据第一步可知,逻辑关系完全相同的是A项。
故正确答案为A。
12.根据通货膨胀理论,假如通货膨胀的初始原因是成本推动,如果没有(
)的伴随,将会出现生产萎缩,失业增加,最终引起严重的经济萧条。
A.供给减少
B.供给增长
C.需求减少
D.需求增长参考答案:D
解题思路:本题考查成本推进的通货膨胀的相关知识。
成本推进的通货膨胀又称为供给型通货膨胀,是由厂商生产成本增加而引起的一般价格总水平的上涨。
A项,成本推进的通货膨胀中,商品价格的增长意味着需求的降低,此时已处于供给过剩的状态,减少供给量确实可以缓解供求关系的不平衡,但是减少供给意味着生产萎缩,造成失业增加,而不是防止这种情况。该项应排除。
B项,成本推进的通货膨胀中,商品价格的增长意味着需求的降低,此时已处于供给过剩的状态,供给增长会进一步加剧供求失衡,而不是防止这种情况。该项应排除。
C项,成本推进的通货膨胀中,商品价格的增长意味着需求的降低,此时已处于供给过剩的状态,需求减少会加剧生产萎缩,而不是防止这种情况。该项应排除。
D项,成本推进的通货膨胀中,商品价格的增长意味着需求的降低,此时已处于供给过剩的状态,需求增长会使总供给量和总需求量达到平衡,不仅可以保证经济正常运行,也可以防止生产萎缩、失业增加和经济萧条的情况。该项应选。
故正确答案为
D。13.文化“必定有异”,文明“难免有异”;文化“必须存异”,文明“可以有异”。这就是文化与文明的区别。所以,文化可以交流,甚至融合,但最终“存异”。文明的趋向,却是“求同”。因为文明的背后,是核心价值;而只有人类共同的价值,才最有价值。由此可见,只要把握了全人类的共同价值,又能兼收并蓄各民族的不同文化,那就能打造出自己的“文化航母”。
根据这段文字,不能得出的观点是:
A.“求同”是打造文化航母的根本
B.文化对“异”的包容程度要宽于文明
C.世界文明存在着不同价值取向
D.文化即使融合也难以消除差异参考答案:A
解题思路:此题属于细节判断题。
前两个分句比较了文明和文化在差异性上的不同表现。文化“必定有异”、“必须存异”,而文明“难免有异”、“可以有异”,对比可知文化对差异的包容度比文明要高,文化的差异是必须的、难以消除的,据此判断B项、D项正确;
从最后一句可知,打造文化航母的根本是把握共同价值,兼收各民族文化。前文说共同价值是人类共有的,在文明的背后,不是A项所说“求同”,因此A项“根本”这个定性不能由文段推出。
本题为选非题,故正确答案为A。
解题思路:本题考查对细节信息的查找与理解。由题干信息的关键词可快速定位原文,归纳文段含义并与选项对照,选择正确的一项。A项,由“只要把握了全人类的共同价值,又能兼收并蓄各民族的不同文化,那就能打造出自己的‘文化航母’”可知,“求同存异”是打造文化航母的根本,“求同”不全面。
B项,由“文化‘必须存异’,文明‘可以存异’”可得出。
C项,由“文化‘必定有异’,文明‘难免有异’”可得出。
D项,由“文化可以交流,甚至融合,但最终‘存异’”可得出。
故本题选A。
解题思路:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。
第二步,辨析选项。A项对应最后一句“只要把握了全人类的共同价值,又能兼收并蓄各民族的不同文化,那就能打造出自己的‘文化航母’”,可知打造文化航母的条件是“把握人类共同价值”和“兼收并蓄各民族不同文化”,即“求同存异”,A项“求同”,属于偷换概念,不符合文意。B项对应“文化‘必定有异’,文明‘难免有异’;文化‘必须存异’,文明‘可以存异’”,“必定”和“难免”程度不同,可以看出“文化对‘异’的包容程度要宽于文明”,符合文意。C项对应“文明难免有异”“可以存异”,符合文意。D项对应“文化可以交流,甚至融合,但最终‘存异’”可知,符合文意。
因此,选择A选项。14.我们的纪录片的问题,
手法上的落后,
对现实关注的少,
缺乏深度、缺乏对社会人文主题的深度开采,缺乏用影像来表达一个比较深刻和开放性话题的能力,正是这一点使当代纪录片在整体上缺乏厚度和广度。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.在于而不是或是
B.在于和而不是
C.不在于或是而是
D.不在于且因而参考答案:C
解题思路:本题考查选择关联词填空的能力。
第一、三空,材料最后一句“缺乏厚度和广度”,可以判断作者认为缺乏“深度”是纪录片的问题之一,“手法上的落后”和“对现实关注的少”不是纪录片的问题,因此第三空格语句与前一空格语句应构成否定前句,肯定后句的取舍关系;
第二空,“手法上的落后”和“对现实关注的少”是并列关系,第二空应填入并列关联词。
故正确答案为C。
解题思路:第一步,分析语境。根据后文“正是这一点”“缺乏厚度和广度”可知,文中确定纪录片问题产生的原因只有一个,即第三空后“三个缺乏”所表达的内容,所以前两空应该表示否定,第三空表示肯定。
第二步,辨析选项。第一空“在于”表示肯定,排除A项和B项。第三空“因而”表示结果,排除D项。C项“不在于”“或是”表示并列,是对前两空的否定,“而是”表示对第三空的肯定,符合语境。
因此,选择C选项。15.下列对公务员的处分的说法中,不准确的一项是:
A.处分种类包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除六种
B.处分决定应当以书面的形式通知公务员本人
C.受处分期间,公务员不得晋升职务和级别,不得晋升工资档次
D.警告的受处分期间为六个月参考答案:C
解题思路:本题考查法律常识。
《公务员法》第六十四条第一款规定:“公务员在受处分期间不得晋升职务和级别,其中受记过、记大过、降级、撤职处分的,不得晋升工资档次。”
本题为选非题,故正确答案为C
。
本题相关知识点:
公务员受到的处分不同,受处分的期间也不同,具体如下:“警告,六个月;记过,十二个月;记大过,十八个月;降级、撤职,二十四个月”。受撤职处分的,按照规定降低级别。解除处分后,晋升工资档次、级别和职务不再受原处分的影响。但是,解除降级、撤职处分的,不视为恢复原级别、原职务。16.最近三年来,捷达牌计算机的销量有了飞速的增长。而同一时期,该品牌用于电视广告的费用也明显增长了。因而有人认为,捷达牌计算机销量的增长,得益于其电视广告的促销作用。以下哪项为真,最能削弱上述结论?(
)。
A.捷达牌计算机的购买者中,很少有人注意到该品牌的电视广告
B.宏远牌计算机是捷达的主要竞争对手,它的电视广告投入更多
C.注意到捷达牌计算机电视广告的人中,很少有人购买该产品
D.最近三年来,人们对计算机的需求总量有明显增长参考答案:A
解题思路:第一步:找出论点论据。
论点:捷达牌计算机销量的增长,得益于其电视广告的促销作用。
论据:最近三年来,捷达牌计算机的销量有了飞速的增长。而同一时期,该品牌用于电视广告的费用也明显增长了。
第二步:逐一判断选项。
A项,“很少有人注意到该品牌的电视广告”,说明捷达牌计算机的购买者不是因为受其广告影响才购买的,即其销量的飞速增长并不是因为电视广告促销带来的结果,直接否定了结论,最能削弱。
B项,宏远牌计算机在电视广告上投入更多,与捷达牌计算机销量增长是否得益于广告无关,不能削弱。
C项,说明捷达牌计算机电视广告没有什么促销的效果,可以削弱,但论点讨论的是捷达牌计算机销量增长的原因,而非广告是否有效。该项削弱力度有限。
D项,阐述“人们对计算机的需求总量”,和题干讨论的话题不一致,无关选项,不能削弱。
故正确答案为A。
解题思路:第一步,确定题型。
根据提问方式中的“削弱”,确定为削弱论证。
第二步,找论点和论据。
论点:捷达牌计算机销量的增长得益于电视广告的促销作用。
论据:捷达牌计算机的销量增长的同时,用于电视广告的费用也明显增长。
第三步,辨析选项。
A项:削弱论点。说明绝大多数人并不是因为看到广告才去买捷达牌计算机的,否定了论点,即“销量的增长并非得益于广告”,具有削弱作用。
B项:无关选项。“宏远牌”广告投入与论点“捷达牌销量增加是否得益于广告”无关,论题不一致,排除。
C项:增加反向论据。“注意到捷达牌计算机电视广告的人中,很少有人购买该产品”,说明广告效果并不好,具有削弱作用。
D项:无关选项。“计算机需求量增长”与论点“捷达牌销量增加是否得益于广告”无关,论题不一致,排除。
第四步,强度比较。
A项直接说明“增加销量并非得益于广告”,而C项则说明“广告效果不好”,但“即使广告效果不好,也仍可能达到促进销量的作用”,即“捷达牌销量增加可能得益于广告”,否定的不彻底。A项力度强于C项。
因此,选择A选项。17.守株待兔:望梅止渴
A.唇亡齿寒:鸡鸣狗盗
B.闻鸡起舞:指鹿为马
C.掩耳盗铃:拔苗助长
D.不寒而栗:不学无术参考答案:C
解题思路:“守株待兔”比喻企图不经过努力而得到成功的侥幸心理。“守株”是方式,“待兔”是目的;“望梅止渴”比喻愿望无法实现,便凭空想来加以安慰,“望梅”是方式,“止渴”是目的。二者均为方式目的的对应关系。
A项:“唇亡齿寒”比喻关系密切,利害相关,“唇亡”是原因,“齿寒”是结果;“鸡鸣狗盗”指微不足道的本领,也指偷偷摸摸的行为,“鸡鸣”和“狗盗”构成并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;
B项:“闻鸡起舞”比喻有志报国的人及时奋起,“闻鸡”之后“起舞”,二者是顺承关系;“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白,混淆是非,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,“掩耳”是方式,“盗铃”是目的;“拔苗助长”比喻违反自然规律发展的客观规律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟,“拔苗”是方式,“助长”是目的,二者均为方式目的的对应关系,前后逻辑关系一致,当选;
D项:“不寒而栗”比喻因为害怕而形成发抖的样子,没有明显的感情色彩;“不学无术”比喻人无学问、没本事,二者均不是方式目的的关系,前后逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。18.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:C
解题思路:元素组成相似,元素叠加运算。
第一幅图包含8条等长线段。其后的第二、三、四个图形中都减少2条线段,并且减少的线段不重复。符合该规律的只有C项。
故正确答案为C。
19.公民不可以对下列哪一情形提起行政诉讼?
A.对行政拘留不服
B.认为行政机关侵犯了法律规定的经营自主权
C.对省人民政府制定的规章不服
D.认为行政机关没有依法发给抚恤金参考答案:C
解题思路:《行政诉讼法》第十三条规定,人民法院不予受理公民对行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令的诉讼。
故正确答案为C。
本题相关知识点:
人民法院不予受理的事项还有:国防、外交等国家行为,行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定;法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为;公安、国家安全等机关依照《刑事诉讼法》的明确授权实施的行为;行政机关的调解行为以及法律规定的仲裁行为;不具有强制力的行政指导行为;驳回当事人对行政行为提起申诉的重复处理行为;对公民、法人或其他组织权利义务不产生实际影响的行为。
解题思路:
解答本题需要了解行政诉讼法的知识。行政诉讼法的受案范围、不予受理的范围、管辖法院、被告的确定等,都是常考内容,考生要重点记忆。
“最高人民法院关于适用《中华人民共和国行政诉讼法》的解释第一条规定,公民、法人或者其他组织对行政机关及其工作人员的行政行为不服,依法提起诉讼的,属于人民法院行政诉讼的受案范围。下列行为不属于人民法院行政诉讼的受案范围:(一)公安、国家安全等机关依照刑事诉讼法的明确授权实施的行为;(二)调解行为以及法律规定的仲裁行为;(三)行政指导行为;(四)驳回当事人对行政行为提起申诉的重复处理行为;(五)行政机关作出的不产生外部法律效力的行为;(六)行政机关为作出行政行为而实施的准备、论证、研究、层报、咨询等过程性行为;(七)行政机关根据人民法院的生效裁判、协助执行通知书作出的执行行为,但行政机关扩大执行范围或者采取违法方式实施的除外;(八)上级行政机关基于内部层级监督关系对下级行政机关作出的听取报告、执法检查、督促履责等行为;(九)行政机关针对信访事项作出的登记、受理、交办、转送、复查、复核意见等行为;(十)对公民、法人或者其他组织权利义务不产生实际影响的行为。”
故本题选C。
解题思路:第一步,本题考查行政诉讼并选错误项。
第二步,1989年年4月4日,第七届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国行政诉讼法》,第16号主席令公布,自1990年10月1日起施行。根据本法第12条规定,人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼:(一)国防、外交等国家行为;(二)行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令;(三)行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定;(四)法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为。C项属于对省级人民政府制定的规章提出的诉讼,人民法院不予受理。本题为2011年考题,法律依据是《中华人民共和国行政诉讼法》。
注:2017年最新修订的《行政诉讼法》对上述法条的序号进行了变更(由第12条变为了第13条),内容更改为:人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼:(一)国防、外交等国家行为;(二)行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令;(三)行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定;(四)法律规定由行政机关最终裁决的行政行为。
因此,选择C选项。20.劳心者治人,劳力者治于人:孟子
A.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟:诸葛亮
B.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴:屈原
C.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色:白居易
D.江山代有才人出,各领风骚数百年:杜甫参考答案:C
解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词是对应关系,且是名言警句和作者间的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A中“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”出自杜甫的《蜀相》;
B中“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”出自柳永的《蝶恋花》;
C中“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”出自白居易的《长恨歌》,与题干逻辑关系相同;
D中“江山代有才人出,各领风骚数百年”出自赵翼的《论诗》。
故正确答案为C。
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“劳心者治人,劳力者治于人”出自“《孟子》”的《滕文公章句上》,“《孟子》”一书是“孟子”的言论汇编,由“孟子”及其再传弟子共同编写而成,二者属于名句与作者的对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”出自《蜀相》,其作者为杜甫,而非“诸葛亮”,排除;
B项:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”出自《蝶恋花·伫倚危楼风细细》,其作者是柳永,而非“屈原”,排除;
C项:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”出自《长恨歌》,其作者是“白居易”,二者属于名句与作者的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
D项:“江山代有才人出,各领风骚数百年”出自《论诗五首·其二》,其作者是赵翼,而非“杜甫”,排除。
因此,选择C选项。21.张某在路上发现有小偷正在对行人李某行窃,便立刻上前阻止,结果被该小偷用刀刺伤。张某共花费医疗费用5万元。
针对该情况,下列表述中正确的是:
A.张某可以选择向李某或者小偷要求承担该医疗费用
B.如果该小偷逃逸,则应由李某承担全部医疗费用
C.如果该小偷逃逸,李某从道义上应支付部分医疗费用,但这并非李某的法律义务
D.如果该小偷逃逸,张某向李某提出补偿请求,李某有义务予以适当补偿参考答案:D
解题思路:《侵权责任法》第二十三条规定,因防止、制止他人民事权益被侵害而使自己受到损害的,由侵权人承担责任。侵权人逃逸或者无力承担责任,被侵权人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。
本题中张某为了避免行人李某的利益受到损失而见义勇为,小偷逃逸的话,有权要求李某补偿医疗费用,李某有义务补偿。
故正确答案为D。
解题思路:解答本题需要熟悉侵权责任的相关知识。侵权中的特殊情形,如饲养动物伤人、无民事行为能力人、限制民事行为能力人在学校受伤等的赔偿责任人,需要特别注意。《中华人民共和国民法典》第一百八十三条规定:“因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。”
A项说法错误。李某不是侵权人,侵权人是小偷,张某应向小偷请求承担医疗费用。
B项、C项说法错误,D项说法正确。如果该小偷逃逸,受害人张某请求补偿的,受益人李某应当给予适当补偿,这是李某的法定义务。
故本题选D。
解题思路:第一步,本题考查侵权责任法。
第二步,根据《侵权责任法》第23条规定,因防止、制止他人民事权益被侵害而使自己受到损害的,由侵权人承担责任。侵权人逃逸或者无力承担责任,被侵权人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。本题中,张某为保护李某的利益而被小偷刺伤。作为侵权人的小偷如果当场被抓,则应由小偷赔偿张某的治疗费用。而如果小偷逃逸,被侵权人张某有权向受益人李某提出补偿请求,李某有义务适当给予补偿。
因此,选择D选项。22.收藏家从来不是将艺术品作为商品来对待的人,对他们而言,收藏
是一种暂时性的投资,
是一种激情:艺术的激情,物质的激情,历史的激情,占有的激情。正是这种激情重新改写了艺术品的意义。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.与其说不如说
B.不仅而且
C.尽管然而
D.哪怕也参考答案:A
解题思路:此题考查虚词的辨析。
本题关键是理解“一种暂时性投资”和“一种激情”两个分句间的关系。从后面对激情的解释,并且下结论说“激情改写了艺术品的意义”可知,作者赞同后者的说法,对前者是否定的,也就是两种观点之间选择后一种,选项A符合选择关系。
故正确答案为A。
解题思路:第一步,分析语境。根据“收藏家从来不是将艺术品作为商品来对待的人”可知,对收藏家而言,收藏不是投资,而是激情。前后句子应体现相反相对的逻辑关系,即否定前者、肯定后者。
第二步,辨析选项。A项“与其说……不如说”能体现这种逻辑,A项符合语境。B项“不仅……而且”体现的是递进关系;D项“哪怕……也”体现的是假设关系。二者均不能体现“否前肯后”之意,排除B项和D项。C项“尽管……然而”体现的是转折逻辑,虽能体现前后的对比,但是“尽管是一种暂时性的投资”还是表达了“收藏家们把收藏当作了投资之意”,无法体现“否定前者”之意,排除C项。
因此,选择A选项。23.意识形态:在一定的社会经济基础上形成的代表了某一阶级或社会集团的利益的系统的思想观念。
下列属于意识形态的是:
A.虽然本周股市低迷,但大部分股民都相信下周股票一定会上涨
B.某省文学艺术界联合会号召大家在新时期要抵制低俗文化,净化文化环境
C.摄影师小韩在某知名论坛上发布了一组某藏族贫困小学生艰辛求学的照片,号召大家为其捐助,许多人纷纷回应,在网上引起了轩然大波
D.“嫦娥一号”成功发射那一刻,举国上下欢呼庆祝参考答案:B
解题思路:第一步:抓住定义中的关键词。
关键词强调“意识形态”且“代表了某一阶级或社会集团的利益”。
第二步:逐一判断选项。
由定义可知意识形态的要点包括:
A项中股民对下周股市的看法,这种想法是暂时性的;
只有B项“新时期要抵制低俗文化,净化文化环境”符合定义;
C和D没有提到“思想观念”。
A项、C项和D项都不是系统的思想观念。
故正确答案为B。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
代表了某一阶级或社会集团的利益的系统的思想观念。
第三步,辨析选项。
A项:股民对下周股市看法,是暂时性的,并非“系统的思想观念”,不符合定义;
B项:艺术界联合会属于“社会集团”,号召大家抵制低俗文化,体现出其“系统的思想观念”,符合定义;
C项:纷纷回应的众人,不属于“某一阶级或社会集团”,不符合定义;
D项:欢呼的国人,不属于“某一阶级或社会集团”,不符合定义。
因此,选择B选项。24.下列关于公文格式的说法中,不正确的一项是:
A.发文机关标识一般由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字组成,套红印刷
B.主送机关又称抬头、上款,书写在标题之下靠左顶格位置
C.附件是公文的重要组成部分,附件名称一般需加书名号
D.印章是制发机关对公文生效负责的凭证。通常,联合上报的公文,由主办机关加盖印章;联合下发的公文,发文机关都应加盖印章参考答案:C
解题思路:《国家行政机关公文处理办法》规定,公文如有附件,应当注明附件顺序(阿拉伯数字)和名称。附件名称中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。
故正确答案为
C。
本题相关知识点:
公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成。主送机关是指公文的主要受理机关,应当使用全称或者规范化简称、统称。如“广东省发展和改革委员会”简称为“省发展改革委”,不能简称为“省发改委”。公文除《会议纪要》和以电报形式发出的以外,都应加盖印章。25.阴霾:失意
A.角落:寂寞
B.爆竹:喜庆
C.瑞雪:欢欣
D.滂沱:盛怒参考答案:C
解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词是对应关系,且是自然现象与心情一一对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
与题干相同逻辑关系的即为C。
A和B中没有自然现象,D中“滂沱”和“盛怒”虽然分别是自然现象和心情,但是它们之间没有对应关系。
故正确答案为C。
26.在《士兵突击》这个没有坏人的世界和极端(
)的情景中,人与人之间的冲突却那么热烈、那么戏剧性,它把观众卷入其中并(
)他们沉睡的正义感、神圣性,通过理想化的存在体验催生道德的价值观念。
填入括号内最恰当的一项是:
A.纯净诱导
B.纯粹诱发
C.干净诱导
D.纯洁诱发参考答案:B
解题思路:本题考查近义实词的辨析填空。
第二空,“诱导”指劝诱引导,“诱发”指诱导启发,“诱导”的一般宾语为从句,“诱发”的宾语一般为名词,且“诱发”更能体现出观众“正义感”、“神圣性”被激发的自主性和自觉性,故选“诱发”,排除A、C项,在B、D中进行选择。
第一空,“纯洁”意为干净利索,“纯粹”指纯而单一、不复杂,根据转折词“却”可知第一个括号与“热烈、戏剧性”构成相反语意关系,强调的是单一、不复杂、不多变,所以选择“纯粹”。
故正确答案为B。
解题思路:第一步,突破口在第二空。根据“沉睡”可知,观众的“正义感、神圣性”被《士兵突击》唤醒、激发。语素“导”强调劝导、教导,“发”强调启发、激发,“诱发”更为恰当,排除A项和C项。
第二步,再看第一空。该空搭配“情景”。B项“纯粹”指没掺杂别的成分,与“没有坏人”呼应,符合文意。而D项“纯洁”强调没有污点,常搭配“心地、组织等”,不与“情景”搭配,排除D项。
因此,选择B选项。27.强迫症:以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征,患者明知强迫症的持续存在毫无意义且不合理,却不能克制地反复出现。
根据上述定义,下列属于强迫症的是:
A.模特小张最近为了保持苗条身材,强迫自己每次参加聚会都少吃东西,她感觉很痛苦
B.过春节了,高三学生小陈一边很想跟同学出去玩,一边为了考上好大学不得不强迫自己在家里认真看书
C.林女士每次走出小区门口时,都会怀疑自家的煤气没有关掉或者大门没锁,于是再折回检查
D.内向的小李很想对喜欢的女孩子表白,但又很害怕被拒绝,整个晚上反复思考不能入眠参考答案:C
解题思路:第一步:抓住定义中的关键词。
关键词包括“自我强迫”,“自我反强迫”,“毫无意义且不合理”,“反复出现”。
第二步:逐一判断选项。
A中的模特保持身材苗条的目的是合理且有意义的,不符合关键词“毫无意义且不合理”,同时并没有反强迫,因此不属于强迫症;
B中的为了考上好大学同样是合理且有意义的,不符合关键词“毫无意义且不合理”,同时并没有反强迫,因此也不属于强迫症;
C中行为符合关键词,因此属于强迫症;
D中反复思考不能入眠,该行为既没有自我强迫,也没有自我反强迫,因此不属于强迫症。
故正确答案为C。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①自我强迫与自我反强迫同时存在;
②毫无意义且不合理;
③不能克制地反复出现。
第三步,辨析选项。
A项:模特小张为了保持身材,强迫自己少吃东西,是有意义的行为,不符合定义;
B项:学生小陈为了考上好大学,强迫自己看书,是有意义的行为,不符合定义;
C项:林女士每次走出小区,都会有意识的强迫自己折返家中检查,这种行为“毫无意义且不合理”,却不能克制地重复着,符合定义;
D项:整晚由于反复思考而不能入眠,既没有强迫观念也没有强迫动作,不是“自我强迫”,也不是“自我反强迫”,不符合定义。
因此,选择C选项。28.思想史研究在很长时间里面,变得相当狭窄和单一,近来这种状况有一些变化的____,其实,学科界限的打破是一种必然的趋势,在这种趋势下的思想史研究不能____
。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.痕迹刻舟求剑
B.苗头南辕北辙
C.迹象画地为牢
D.呼声闭门造车参考答案:C
解题思路:此题为实词与成语混搭填空题。
第二空,结合文段中“学科界限的打破是一种必然的趋势”可知,思想史研究需要打破固有思维,不能只在指定的范围内研究。A选项“刻舟求剑”比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题;B选项“南
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