安全文明伴我行主题班会

安全文明伴我行主题班会我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人患病经济上的损失。下面是我带来的三篇安全文明伴我行主题班会,盼望对大家有所关心!

安全文明伴我行主题班会1

“文明安全伴我行”主题班会

活动目的：通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加同学安全意识，逐步提高同学的素养和力量。

活动形式：小品、模拟、演示、拍手嬉戏。

活动过程：

中队长：母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。今日，我们在班级进行“文明安全伴我行”主题班会.有请我们今日的主持人----和-----上场。甲：大家好，我是主持人---乙：我是主持人----甲：我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。

乙：要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。

甲：由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

乙：请看小品《公路上》

小品：一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

甲：同学们，看了这个小品，你想说什么?

生1：我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。

生2：这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人患病经济上的损失。

生5：我们要遵守交通规章，这是让家庭安静，.安静的一个重要方面。

生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

„„

乙：生命诚珍贵呀。

甲：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。

乙：人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。甲：所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。

乙：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故。甲：下面我们进行竞赛活动，嬉戏激趣。

1、抢答题。

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

1(2)一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。

2、推断题。(同学也可补充题目。)

(1)禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()2)有一天，某学校四班级同学到某山林去野炊。()(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。()

(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。()

(5)家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。()乙:同学们，安全无小事，母亲将你带到这个漂亮的世界，我们肯定珍惜自己的生命。

甲:请看动画片

乙：为了你的生命安全，我们在进行下列活动时应当怎么做呢?请观赏表演唱。(每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。)

1.小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后;说话时，先说请。敬重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

2.小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤;在车上，不抢座;车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

3.小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持宁静不起哄，不起哄。

4.小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到

甲：食品安全同样重要，今日我们来考考大家乙：请看大屏幕。

1、路边摊贩现做现卖食品是否可以安全食用?(A)A食品容器和工具有些不符合卫生要求，不能吃B经过高温制作就算消毒了，能吃C不干不净，吃了没事

2、中学校生应当选择哪种饮料?(A)

A白开水

B可乐

C果汁

D含乳饮料

3、有的袋装食品中混有玩具(A)

A玩具必需是独立包装的B买来又吃又玩C不能买D廉价

4、生吃瓜果为什么要洗净去皮?(C)

A更好吃

B好消化

C以免细菌进入体内

5、羊肉不能与下列哪个在一起吃，否则会中毒?(西瓜)

6、猛烈运动后应当喝：(少许添加少量盐的饮用水)

7、鸡蛋哪种吃法最能保持维生素B2?(白煮)

8、哪种食品可以空腹进食?(苹果)

9、以下哪种东西可暖胃?(生姜)

10、在野外假如吃了有毒的蘑菇，你应当马上：(大量喝水)

2

11、哪种食物生吃多吃要中毒?(白果)

12、轻度中暑可以服用：(绿豆汤)

13、夏天哪种饮料降温效果好?(热茶)

14、黄瓜跟什么一起吃会腹泻?:(花生)

15、哪种水果多吃上火?(荔枝)

16、牛奶不宜与何种水果同食?(桔子)

17、蟹和什么不能同吃，否则简单腹泻?(柿子)

18、不宜消化的食物是：(鸡蛋)

19、鸡蛋与哪种物品放在一起会延长存放时间?(谷物)20、以下哪一种牛奶不能直接饮用?(生鲜奶)甲：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，我们应当学会处理。乙：这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂安全训练课吧。甲：下面我们一起来学习《安全训练拍手歌》你拍一，我拍一，留意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣扬做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。你拍五，我拍五，酷热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟生疏人任凭走。你拍十，我拍十，自我爱护是大事。

乙：安全是人生中的头等大事，下面请班主任给我们今日的班会做个小结。甲：有请我们的老师。

班主任寄语：通过这次主题班会课，同学们基本上对安全第

一、生命至上有了较深刻的体会，可以说，本次班会取得预期效果。当然，安全工作必需长抓不懈，在以后的时间里我会反复强调。生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。感谢同学们精彩的表演。

乙:同学们，生命安全很重要，让我们一起行动起来。为了我，也为了你，为了我们大家。

乙、甲：让----文明安全伴我行。

甲：“文明安全伴我行”到此结束。感谢老师们光临指导。

安全文明伴我行主题班会2

《安全伴我行》主题班会

一、活动目的:

1、使同学知道一些简洁的安全常识，对同学进行安全训练，使同学能健康成长。

2、通过本次主题班队会，引导同学学习生活安全学问，进一步增加同学安全意识和自我爱护意识。

二、活动时间：9月1日

三、活动地点:三年一班教室

三、活动过程:

1、导入班会：

同学们，你们知道是谁给了你生命?是谁哺育你长大吗?你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人，你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注，我们肯定要留意安全，珍惜自己的生命。现在三年一班《安全伴我在校内，我把安全带回家》主题班会现在开头。

2学习安全学问

同学们，作为学校生。我们更多的时间都是在学校度过的，那么在校内我们应当留意哪些安全呢?请大家畅所欲言说一说。

(1)课间活动不追赶打闹，不做危急性嬉戏。

(2)、不携带刀具、火种及危急物品进校内。

(3)、不在楼梯、走廊内打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤，做到轻声慢步。

(4)、体育课听从老师支配，不私自活动打闹。

(5)、不私自出校门，有事向老师请假。

那么，在校外我们应当留意哪些安全呢?大家谈一谈。

(1)、留意交通安全，右侧通行，不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。

(2)在家不乱使用电器，不私接电源。

(3)、不任凭和生疏人搭话。

(4)、按时上放学，放学不在路上逗留抓紧回家。

(5)、假如要外出必需告知家长，在家长允许的状况下方可离开。

(6)、留意饮食饮水，不是过期变质等食物，要喝开水。

三、情境表演：

1、《防火》情境表演

仔细观看表演后争论:

情境表演向我们介绍了哪些方面的学问?发生火灾我们的仆人公是怎样做的?平常生活中我们怎样留意防火?在什么状况下可能发生火灾?发生火灾打什么电话求救?

2、《防坏人》情景表演:

仔细观看表演后争论:

刚才发生一件什么事?仆人公这样做会发生什么危急?你觉得应当怎样做?遇到危急我们应当打什么电话?

四、安全学问答题：

(1)、乘车时较安全的行为是()

A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

(2)、在路上行走时()

A、和同学边走边闹。B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

(3)、同学之间发生小摩擦时，处理方法正确的是()

A、叫家长到学校教训对方。B、原谅同学或报告老师，让老师处理。

五、班主任总结班会：

同学们，通过《安全伴我在校内，我把安全带回家》这次班会，使我们懂得了很多有关安全方面的常识，盼望同学们无论在校内，还是在校外，都能够自觉遵守安全规章，珍爱生命，时刻留意安全。不断学习安全常识，增加安全自我爱护意识。

安全文明伴我行主题班会3

“安全伴我行”主题班会活动方案

一、活动目的

1、通过活动，让同学了解和把握更多的安全常识、自护学问，树立自护意识。

2、活动中同学通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动预备

1、让同学们仔细学习安全学问和自护技能。

2、组织同学排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程主持人：

同学们，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么美妙。但是，生活中还有不少需要我们留意的事情，我们需要增加自我爱护的力量。据统计，去年，我国有1.6万多名中学校生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们，面对危急和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地面对危急和挑战，让我们与自护相伴，与安全同行!

(一)“自护”力量表演和学问竞赛：1.舞蹈小品

事故：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决方法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

(2)不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。

急救方法：用木棍将触电者挑开。(要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)

(3)(连续表演)：郊游中一个同学不当心烫伤了手„„

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。(4)天气太酷热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，关心散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶开展急救。

抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”

(二)学问问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中学校生安全训练日”(2)路口的交通指挥信号有哪些

(3)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

(4)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理

(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗，为什么

(三)主持人：

同学们都很聪慧，面对危急的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全学问也不能少，请看——

小品表演：剧2c1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!(兴奋地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?d：我，你李叔叔。

c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!

d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。c1：(开门，让d进来)

d：(左看右看)小伴侣，你一个人在家呀?

c1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?d：(嘿嘿一笑)来„„拿——钱。c1：(大吃一惊)

d：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。c1：(乖乖地到抽屉去拿钱给d)下面，我们再来看看b剧中另外一个同